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小学六年级科学测试题
在学习和工作中，我们都离不开试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。一份好的试题都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的小学六年级科学测试题，希望能够帮助到大家。
小学六年级科学测试题 1
一、
1、 填一填（14分）
（1）用放大镜看看计算机和电视屏幕图像，你发现图像是由（ ）组成的。
（2）放大镜的镜片和能放大物体的器具有（ ）共同点，所以人们把放大镜又叫做（ ）。
（3）科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的（ ）。
（4）在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，这是洋葱的（ ）。
（5）太阳系里有八大行星，按它们与太阳的平均距离由近到远排列，它们依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（6）大多数地区的自来水水源取自（ ）、（ ）或（ ），这些水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
2、选一选（答案不一定唯一哦）（10分）
（1）易拉罐压扁，它的变化是（ ），属于（ ）。
A生成新物质 化学变化 B 形状变化 物理变化
C形状变化 化学变化
（2）细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，生物的哪些生命活动都离不开它（ ）
A呼吸、消化、 B 生长、发育 C遗传、繁殖
（3）要让醋与小苏打混合以后尽量没有剩余，它们的比例是（ ）
A 1：3 B 3：1 C 2：2
（4）太阳系里唯一发光的恒星是（ ）
A月亮 B火星 C太阳
（5）关于水处理下列正确的说法是（ ）
A所有的水污染都可以处理掉
B经过自来水处理过的水是可以直接饮用的
C把水烧开也是一种消毒的方法
3、画一画
（1）请画出北斗七星，标出北极星的位置（5分）
（2）画出初一、初七、十五的月相图。（3分）
二、科学小实验
根据课堂实验，回答问题。
1、配制一杯硫酸铜溶液，用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中，观察到 。过一会儿，取出铁钉，我们又观察到
这和物质是从溶液中析出来的，它可能是 ，硫酸铜溶液与铁钉的反应属于 变化。（6分）
2、白天，我们在同一时刻观察月相，持续一个月后，我们发现。（3分）
三、科学小实践
1、由于观察工具的不断改进，人类的观察范围才得到不断拓展。请用流程图整理出来。（5分）
2、地球上的垃圾越来越多，如果将废物重新利用起来就可以减少垃圾，你可以说出几种废物利用的方法？（列举四种）（4分）
参考答案
一、科学小知识
1．填一填
1) 色彩点
2) 中间厚，边缘薄 凸透镜
3) 鼻子
4) 细胞
5) 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
6) 水库 湖泊 河流
2．选一选
1）B
2）ABC
3）B
4）C
5）C
3、略
二、科学小实验
1．溶液慢慢改变了颜色 铁钉上有红色的物质附着在上面 铜 化学
2．月相在天空中的位置随时间推移逐渐偏东的规律，即月球在绕地球自西向东公转
三、科学小实践
1．肉眼——放大镜——光学显微镜——电子显微镜——扫描隧道显微镜
2．略
小学六年级科学测试题 2
一、填空。
1、放大镜镜片的特点是（透明）(中间厚、边缘薄)。
2、一个放大镜的放大倍数是（有限的）。放大镜的放大倍数和（镜片的大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关，凸度越大，所成的像就（越大），看到的范围就（越小）。
3、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。蚜虫的天敌是（草蛉）。
4、捕食性昆虫对（移动物体）反应能力更加迅速。
5、（食盐）（白糖）（碱面）（味精）的颗粒都是有（规则几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。
6、自然界的大部分物质都是（晶体）或（由晶体）组成的。如：花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物晶体组成。
7、一个凸透镜的放大倍数是（有限的），把两个凸透镜组合起来，可使物体的图像（放得更大）。
8、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近（300）倍的显微镜。
9、为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和(扫描隧道显微镜)电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。
10、1663年（英）国科学家（罗伯特.胡克）发现（细胞）.
11、(显微镜)的发明使人们能够观察到非常小的物体及物体的（精细结构）。
12、生物体都是由（细胞）组成的。
13、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
14、细胞是生物体最基本的（结构）单位，也是生物体最基本的（功能）单位。
15、鱼缸里的水变绿是因为（微生物繁殖）的结果。
16、微生物是（生物）具有同（其他生物一样）的共同特征。
17、放大镜）和（显微镜）的发明，让我们看到了（微生物、细胞）。
18、（克隆羊）是人类研究微小世界的最新成果。
19、晶体有（食盐）（白糖）（碱面）（味精）（黄铜矿）（雪花）（水晶）（维生素C）（长石）（云母）（石英）（金刚石）。非晶体有（玻璃）（松香）（琥珀）（珍珠）。
二、判断。
1、透明的玻璃都有放大物体图像的功能。（x）
2、圆柱形和球形的透明容器装上水也有放大镜的功能。 （√）
3、水滴不能放大物体，只能透过它看到物体。 （x）
4、近视镜前面凸起，所以说它属于放大镜一类。（x）
5、某些宝石可以放大物体的影像。（√）
6、触角的形状和着生位置是鉴别昆虫种类的重要特征。 （√）
7、昆虫的视力比人的视力好。（x）
8、显微镜的发明把人类带进了一个宏观世界。（x）
9、SARS病毒在显微镜下就能看清的。（x ）
10、放切片时，有无气泡没有关系。（x）
11、显微镜比放大镜看到的细节更多，范围也较大。(x)
12、一切细胞来自于细胞。(√)
三、简答
1、人们把放大镜叫做凸透镜，为什么？放大镜的镜片和放大物体的器具具有什么共同特点？
答案：放大镜是透明的，并且中间是凸起的，所以叫凸透镜。
它们都具有透明、中间厚边缘薄的特点，都具有放大功能。
2、露珠（水滴）有放大作用吗？为什么？它与放大镜有什么共同特点？
答案：平时我们看到露珠有放大作用。露珠与放大镜共同点是中间厚边缘薄，都是透明的，都能把物体放大。
3、怎样制作简单的显微镜？
答案：
a、用两个放大倍数不同的凸透镜。
b、上下移动调整两个凸透镜之间的距离直到物体最清楚的图像。
C、用卡纸筒和胶带纸把两个凸透镜固定下来。
D、用手电筒或镜子增加亮度。
4、细胞有什么作用？
答案：生物是由细胞构成的，它是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行。
5、举例说明人类探索微小世界的成果？
答案：
（1）、利用细菌制造许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害。
（2）、利用微生物改善我们的生活质量。
（3）、用显微镜技术进行品种改良。
（4）、利用微生物改善和提高土壤肥力。
（5）、利用微生物进行污水、垃圾处理。
6、微生物有什么作用？
答案：
（1）、人们利用微生物改善生活质量。
（2）、利用微生物改良和净化土壤。
（3）、利用微生物处理污水和垃圾。
（4）、利用微生物征服疾病或消毒。
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