初中物理机械运动专题测试题
一．选择题（共15小题）
1．（2014?江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度
2．（2014?江西）如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（ ）
1v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列
到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，
x表示超声波与测速仪之间的距离．则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变）（ ）
10．（2011?永春县校级自主招生）如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向下开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比可能正确的是（ ）
底片上移动的距离不大于0.1mm，
否则底片上的像就会模糊．已知汽车的车身长为3m而底
传送带突然向下以0.1m/s开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比正确的是（
）
物体运动状态的装置．其工作原理如图（a）所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为I0，小车运动状态变化会引起电流表示数变化．如图（b）所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象．下列有关该次小车运动状态的判断正确的是（ ）
14．（2008?庐江县校级模拟）观察和试验是学习物理学的主要方法之一，根据你的观察和生
15．在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的人看到路边的树木向北运动，乙二．填空题（共3小题）
16．（2011?乌鲁木齐）近些年中国的高铁技术发展迅猛，京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位．
（1）高速列车噪声很小，它是从防止噪声方面着手控制的，冬天和夏天噪声的传播速度（填“相同”或“不同”），噪声是以为单位来表示强弱等级的．
（2）列车出站时，安全线内的压强比安全线外的压强．列车行驶过程中，若
以座椅上的乘客为参照物，列车是
的，若以列车为参照物，上海站是的．列车进站时，撤去动力．列车不能立刻停止，这是因为列车具有，进站过程，列车的动能逐渐．
（3）列车以相同的速度匀速通过甲、乙两桥．通过1.4km的甲桥用时24s，通过2.8km的乙桥用时44s，列车通过甲桥的速度是m/s，列车中座椅上的某位乘客通过乙桥的时间为s．
17．（2011?哈密市校级四模）一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中：（1）轿车行驶了的时间是； （2）若轿车发动机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力是N．
18．（2007?鸡西）在下列列车发展过程中有代表性的几种说法中，正确的是（）
A、它们的机械效率越来越高；
B、行驶时，它们与轨道间都有摩擦；
C、从列车发展趋势看它们的速度越来越快；
D、从能量转化的角度看，它们行驶时都是由内能转化为机械能．
二．解答题（共12小题）
19．（2014?湘潭模拟）小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的`四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：
（1）试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均速度大小．
（2）根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？
20．（2013?资阳）一列长为l=1500m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f=4×10N．在要通过某长度为L=600m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的押运员经过t1=4s听到汽笛声，已知空气中声速为v1=340m/s，求：
（1）列车机车提供的牵引力F；
（2）列车的行驶速度v2；
（3）列车通过大桥的时间t2．
21．（2012?河南）步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．
（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”．为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法．
（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？
（3）小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小华的质量为50kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功．（g取10N/kg ）
（4）资料表明，人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功．请你分析一下，人步行时还在哪些方面消耗能量？（写出一条） 5
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