四年级下册第三单元试题

时间:2021-06-10 18:38:46 试题 我要投稿

四年级下册第三单元试题

  一、知识与技能

四年级下册第三单元试题

  1、读拼音写词语。

  mā què yaáo hàn zhěng jìu páng dà wū kě nài hē

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  rèn píng gǎo zhǐ diē dǎ0 zāo yāng wū yōu wū lǜ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。

  枝折花落(zhé shé) 温和(huo hé) 呆板(ái dāi) 撞上(zhuàng chuàng)

  感觉(jué jiáo) 水畔(bàn pàn) 养熟(shóu shú) 担当(dān dàn)

  3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

  包____( )_____( ) 录_____( )_____( ) 高____( )___( )

  失____( )_____( ) 奂_____( )_____( ) 军___( )___( )

  4、查字典,按要求填空。

  (1)生存的“存”的音序是( ),部首是( ),应查( )画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。应选择( )。

  (2)履行的“履”的音节是( ),共有( )画,第十五笔是( ),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。应选择( )。

  (3)消耗的“耗”的部首是( ),共有( )画,再组成一个词语( ),用“消耗”写一句话( )。

  5、填空,组成词语。

  悄悄地( ) 庞大的( ) 掩护着( ) 丰富多腔地( )

  慢慢地( ) 巨大的( ) 准备着( ) 兴高采烈地( )

  性格( ) 温柔( ) ( )多端 ( )凝视

  牙齿( ) 天真( ) ( )发抖 ( )花落

  6、把下面句子补充完整。(注意标点)

  (1)猫的性格_____________________________________________________

  (2)风猛烈地______________________________________________________

  (3)如果___________________,就___________________________________

  (4)因为____________________,所以__________________________________

  7、修改病句。

  (1)今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。

  (2)国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。

  8、扩写句子。

  (1)小猫可爱。

  (2)窗前是森林。

  9、给下面句子加标点。

  古人称蛙鸣为蛙鼓 我想 只有富于战斗性的鼓声 才能组成这样壮丽的乐曲 它给人感情上的影响是健康 饱满 乐观 是和平与劳动的生之欢愉 是秋后丰收的喜悦

  10、根据课文内容填空。

  (1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀( )的站在地上,( )地拍打着小翅膀。它嘴角( ),头上长着( ),分明是( )不久,从巢里掉下来的。

  (2)猫的性格古怪,主要表现在:既老实又( ),既贪玩又( ),既胆小又( );高兴时,( ),不高兴时,( )。

  (3)《麻雀》一课使你感受最深的一句话是( )。理由是( )。

  (4)读了《雪猴》这篇课文,你想说的话是( )。

  二、综合与创新

  (一)阅读园地。

  课内阅读与思考:读下面的.一段话,回答问题。

  猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(选自《麻雀》)

  1、“像一块石头似的”说明了什么?

  2、“扎煞起全身的羽毛”是什么样的情景?

  3、“绝望”的老麻雀为什么还不停的尖叫?

  4、你从中体会到了什么?

  课外阅读与思考:读下面短文,回答问题。

  冬天的月季花

  走在清晨的校园里,感到十分寒冷。已经是冬天了,遍地是白色的霜,仿佛上帝知道冬天到了,就给小草们每人发一床厚厚的被子。

  正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。我心想:都已经是冬天了,怎么还会有花香呢?难道除了梅花之外,还有别的花儿也在冬天开放吗?我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了!

  走近一看,月季树一共有两棵,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服,把两棵月季树打扮得如此美丽,让人看了能不高兴吗?这些叶子就像亲兄妹一样,她们紧紧地靠在一起,谁也不愿意去陪土地爷爷。有时候,哪怕风婆婆来了,还是没有哪一片小叶子会离开小伙伴。

  月季花的花瓣一层一层的,紧紧地把花蕊包着。我想,这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷,所以才紧紧包围着花蕊。这些月季花都很大,有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的,好像要跟我们来一场拳击比赛。

  左边那棵月季树的花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。所以,看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。

  在同一棵树上,有的月季花正在开放,花朵也很大。有的月季花已经调谢了,好像这些花知道自己枯萎后很难看,所以便害羞地低下了头。有的月季花还没开放,像一个个小桃子。

  花枝上还有一些小刺,就好像有只小刺猬觉得自己身上的刺太多了,便把刺拔一些下来安到了月季花的枝上,让月季花也有了防身武器。这个防身武器的作用很大,如果有人想摘花的话,就会碰到刺,这样人们就不敢摘她了。

  另一棵月季树的花朵是红色的,远远望去,就好像谁在月季树的枝头上点起了火,让月季树显得漂亮而又热烈。看着大红色的月季花,我一下子又想起了红苹果,觉得她很可爱。

  月季树要比我们坚强多了,因为我现在都冻得直打哆嗦,可月季树虽然没有穿衣服,却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放。

  这两棵月季树和平相处,不像我们人类一样喜欢争斗、打仗,害得地球爷爷不得安宁。而月季树却在寒冷的冬天手拉着手,用自己的美丽去回报大地和人们的养育之恩。

  1、写出下面词语的近义词。

  仿佛—— 温暖—— 漂亮—— 哆嗦——

  2、搭配词语。

  淡淡的( ) 厚厚的( ) 紧紧地( ) 远远地( )

  3、用“——”画出作者想象的句子。

  4、用句子中带点的词造句。

  我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了!

  竟然——

  5、作者看到的月季花有哪些特点?

  叶子——

  花瓣——

  花枝——

  6、认真读短文的最后两段话,你还有什么感想?

  (二)作文天地。

  选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事。

  (三)实践拓展。

  办一份手抄报。

【四年级下册第三单元试题】相关文章:

第三单元试题04-08

小学四年级下册第三单元试题06-27

数学下册第三单元试题及评分标准06-13

数学下册第三单元测试题参考06-19

小学四年级语文下册第三单元测的试题06-16

五年级下册第三单元练习试题06-13

语文上册第三单元试题06-12

语文第三单元试题及解析04-02

四年级下册第三单元测试题及答案06-22