物理机械和功单元测试题

时间：2021-06-10 16:19:23 试题我要投稿

物理机械和功单元测试题

　　一、选择题（每题2分，共22分）

物理机械和功单元测试题

　　1、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（）

　　A、杠杆可以是直的，也可以是弯的；

　　B、杠杆的支点一定在杠杆上；

　　C、支点可以在杠杆上的任何位置；

　　D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。

　　2、园艺师傅使用如图9—1所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）

　　A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

　　B．减小动力臂，减小动力移动的距离

　　C．增大动力臂，省力

　　D．减小阻力臂，省力图9—1

　　3、如图8所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是(杠杆每格等距，钩码规格相同) ( )

　　A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

　　图9—2

　　4、在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是〔〕

　　A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功

　　B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功

　　C．机械做功越快，机械效率越高

　　D．机械做功越多，机械效率越高

　　5、不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是( )

　　A、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点。

　　B、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点

　　C、使动力和阻力同时减小到原来的1/2

　　D、使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍

　　6、在图9—3四幅图中，属于费力杠杆的是 ( )

　　图9—3

　　A．瓶起子 B．筷子 C．钓鱼竿 D．天平

　　7、如图9—4所示，甲、乙是同一滑轮组的不同绕法，用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦不计)，下列说法正确的是 ( )

　　A．甲较省力 B．乙较省功

　　C、甲的机械效率较高 D．甲、乙的机械效率相同

　　图9—4 图9—5

　　8、人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动. 如图9—5所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力. 由图可以看出，这是一个 ( )

　　A．费力、省距离的杠杆 B．省力、费距离的杠杆

　　C．既费力，也费距离的杠杆 D．既省力，也省距离的杠杆

　　9、下列几种工具（图9—6）中属于费力杠杆的是（）

　　图9—6

　　10、如图9—7所示，绳子的—端固定，另一端绕过一重为G的油桶，在绳子的自由端大小不变的水平拉力下，使油桶沿水平地面匀速滚动了一段距离s，在此过程中，拉力F所做的功为( )

　　图9—7

　　A、Fs B、Gs C、2Fs D、（G+F）s

　　11、物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离，如图9—8所示，试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计)( )

　　图9—8

　　二、填空题（每题3分，共21分）

　　12、如果作用在杠杆上的动力是50N，动力臂与阻力臂之比为5：1，那么杠杆平衡时，阻力的大小是______.。

　　13、如图9—9所示，是脚踩式垃圾桶的原理示意图，当打开桶盖时，竖杆CE对C点的压力是10N。请你用刻度尺测出F1的力臂L1＝ cm，F2的力臂L2＝ cm，则打开桶盖时脚踩踏板的力是 N。

　　图9—9 图9—11

　　14、如图9-10所示，拉力F将物体匀速提升，已知物体重21N，动

　　滑轮重3N（不计摩擦及绳重），则F = N，机械效率

　　η = 。

　　图9-10

　　15、有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景（图9—11）. 在这个场景中，运用到的物理知识有：

　　① ；

　　② 。

　　16、如图9—12所示，某工人用两种方法将同一个装有水的容器从地面搬到车上．

　　图9—12 图9—13

　　人对容器做的功为 J

　　(2)通过上述计算，你发现使用斜面这类简单机械做功时，遵循什么规律：。

　　17、斜坡长10m，顶端与底端的竖直高度为6m，当小莉沿着斜坡用F=100N的力把一质量为10 kg的货箱从斜坡底端缓慢地推到斜坡顶端的过程中，她对货厢做的功为_____J，货厢克服斜坡的摩擦力做的功是_________J。(g取10N/kg)

　　18、小明做了“测滑轮组机械效率”的实验，装置如图11—13所示：

　　(1)在实验过程中，他应该_________拉动弹簧测力计。

　　(2)通过实验分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的因素有：

　　_________。(答出一条即可)

　　三、作图题（每题5分，共15分）

　　19、日常生活中，筷子夹食物时可视作杠杆，如图9-14所示。根据给出的支点0、动力作用点A、阻力F2，请画出所用的最小动力F1和阻力臂l2。

　　图9—14 图9—15

　　20、如图9—15所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端Ａ是动力作用点．（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点ａ当动力方向向下时，杠杆的支点ｂ、（２）在图杆上画出撬动石块动力Ｆ为最小时的方向．

　　21、一位同学站在地面上，要利用如图9—16所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。

　　图9—16 图9—17

　　四、简答题（6分）

　　22、如图9—17所示，体重相同、力气一样的小明和小强在玩游戏。小明握住球棒的细端，小强握住球棒的粗端，各自向相反方向拧。你认为谁会获胜？简要说明获胜的原因。

　　五、实验与探究（每题7分，共14分）

　　23、做"研究杠杆的平衡条件"的实验时，图9—18中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡。当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时，弹簧秤的示数将。（填"变大"、"变小"或"不变"）

　　图9—18

　　24、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图9—19

　　物理量 1 2 3

　　钩码重G(N) 4 4 6

　　钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1

　　绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4

　　绳端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3

　　机械效率η 74%

　　图9—19

　　(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，实验2是用______图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。

　　(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________

　　(3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的'机械效率．

　　六、分析与计算题（25、26题每题5分，27、28题每题6分，共22分）

　　25、引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升，并对身体做功．请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量，写出引体向上时人做功的功率的表达式．(取g＝ 10N／kg)

　　26、近年来，国家发改委屡次调高成品油价格，市区出租车司机油费增加。为此．他们在车站候客排队时常常采用推着出租车的方法，来减少汽油的消耗。现有一位出租车司机，推着一辆质量为1300千克的出租车在水平路面上匀速前进了5米，已知出租车匀速前进时受到的阻力为300牛，求：

　　(1)这位出租车司机在此过程中对车所做的功为多少焦？

　　(2)若此过程所需时间为10秒，则这位出租车司机对车做功的功率为多少瓦？

　　27、图9—20是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用2000N的力将重为

　　6000N的物体匀速吊起．若在1min内，货物从地面被提升到6m高处，求：

　　（1）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率；

　　（2）滑轮组的机械效率；.

　　（3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出2种方法即可）

　　图

　　28、如图所示，质量m=2.0kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端，导轨及支架ABCD总质量M=4.0kg，形状及尺寸已在图中注明，该支架只可以绕着过D点的转动轴在图示竖直平面内转动。为简便起见，可将导轨及支架ABCD所受的重力看作集中作用于图中的O点。现用一沿导轨的拉力F通过细线拉铁块，假定铁块起动后立即以0.1m/s的速度匀速运动，此时拉力F=10N。

　　（1）铁块运动时所受摩擦力多大？

　　（2）铁块对导轨的摩擦力的力臂多大？

　　（3）从铁块运动时起，导轨(及支架)能保持静止的最长时间是多少?（g=10N/kg）

　　第九章简单机械和功 B卷

　　一、选择题

　　1、D 2、C 3、C 4、B 5、A 6、BC 7、A 8、A 9、A 10、C 11、C

　　二、填空题

　　12、250N 13、2.5，0.8，3.2 14、8 87.5% 15、:①杠杆原理（或"杠杆"、"省力杠杆"） ②用滚动代替滑动，减小摩擦（或"滚动摩擦力比滑动摩擦力小"、"滚动摩擦小"）

　　16、⑴300 300 ⑵使用简单机械不能省功

　　17、1000．400 18、(1)匀速 (2)绳与滑轮间的摩擦力(或动滑轮重力、绳子重力、物体重力

　　三、作图题

　　19、