四年级上册数学单元测试题
【摘要】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,小编特地为大家整理了小学四年级上册数学单元测试题,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!
一、我会填:
1.线段有()个端点,射线有( )个端点,直线有( )个端点。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这一点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。
3.( )的角叫做锐角,直角等于( )°,大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
4.1平角=( )直角。 1周角=( )直角=( )平角。
5.把线段的一端无限延长就得到一条( ),如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。
6.量角的大小,要用到(),角的计量单位是(),用符号()表示。把半圆分成(),每一份所对的角的大小是(),记做( ),五份表示()。
7.量角时,角的顶点要与量角器的( )对齐,角的一边要与量角器的( )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
8.钟面上的时针和分针2时成( )角,3时成()角,6时成()角。
9.过一点可以画( )条直线。
10.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=()。
二、请你做判官:(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1.两个锐角相加得到的角一定是钝角。 ( )
2.小明画了一条长6米的直线。 ( )
3.汽车灯射出的光线可以看成是射线。 ( )
4.线段比射线短,射线又比直线短。 ( )
5.射线就是周角,直线也就是平角。 ( )
6.角的两边越短,角的度数越小。( )
7.线段比射线短,射线比直线短。( )
8.平角就是一条直线,周角就是一条射线。( )
9.角的两条边越长,这个角越大。( )
10.大于90°的角叫做钝角。( )
三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
1.角的两条边都是( )
A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线
2.过两点可以画( )条直线。A.1 B.2 C.无数
3.一条( )长3000米。A.线段 B.射线C.直线
4.把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是( )
A.一个锐角,一个钝角 B.两个锐角 C.两个钝 D.两个直角
5.角的大小与两边的( )有关。A.张开的大小 B.长短
6.下图中,一共有( )条线段。A.5 B.10 C.4
四、请你来动手。
1.认真量一量,并写出它是哪种角。
()°()°()°()°
()角()角()角()角
2.用量角器画一画。
(1)40°(2)165°(3)98°
3.用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来。(只能用三角板完成)
(1)75°(2)120°(3)180°
五、我会算。
(1)求下图中各个角的度数。(7分)
已知∠1=35°已知∠1=40°
∠2=()∠3=()∠2=()∠3=()
∠4=()∠4=()∠5=()
【摘要】如何让小学生学会用数学的`思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?小学频道精心准备了小学数学四年级上册单元测试题,希望对大家有所帮助!
一、请你来当小裁判。
1、270里面有90个30。(×)
2、408÷68的商是一位数。(√)
3、甲数除以乙数商15;如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45.(×)
4、1520÷50=30……2(×)
5、被除数末尾有零,商的末尾一定也有零。(×)
6、因为78÷6=13,所以7800÷600=1300。(×)
7、在除法算式中,被除数不变,除数乘18,商就应除以18,。(√)
8、甲数÷乙数=21.......21,乙数最小是20。(×)
9、在630÷72≈9中,商9比准确值大了。(√)
二、填空
1、两位数除三位数,商可能是(一)位数,也可能是(两)位数。
2、除数乘6,要使商不变,被除数应(乘6)
3、在有余数的除法算式中,余数必须比除数(小)
4、□56÷36,如果商是两位数,□里最小能填(4),如果商是一位数,□里最大能填(3)。
5、540里面有(9)个60
6、计算350÷68,可以把68看做(70)来试商。
7、400个月=(33)年(4)个月
三、用心选一选。
1、被除数除以10,除数(B),商才能不变。
A、乘以10B、除以10C、不变
2、根据42÷7=6可以知道84÷14=(A)
A、6B、12C、60
3、60×□<492,□里最大能填(B)。
A、7B、8C、9
4、□46÷73,如果商是两位数,□里最小填(B)。
A、5B、7C、9
5、爷爷今年91岁,小丽今年13岁,爷爷的年龄是小丽的(C)倍。
A、5B、6C、7
四、计算下面各题。(12分)
1、890÷27,应把27看作()来试商,商是()位数。
2.216÷31,应把31看作()来试商,商最高位在()位。
3、625是25的()倍,()的21倍是420。
3、321÷78≈301÷32≈
4、40×()<9680×()<670
20×()<11830×()<312
五、请你来当小裁判。(4分)
1.408÷68的商是一位数。()
2、360÷70=5……1()
3、当余数比除数大时,说明试的商小了。()
4、270里面有90个30。()
六、计算。
1、看谁算的又对又快。(20分)
0÷23=0×19=0÷35=25×0=
90÷90=40÷10=270÷90=425÷50=
200÷40=720÷80=80÷8=54÷18=
900÷90=280÷40=460÷20=480÷60=
322÷82≈243÷40≈360÷64≈630÷72≈
2、竖式计算。(24分)
582÷42=634÷34=340÷68=
125÷25=127÷21=752÷88=
用竖式计算。
215÷36=486÷253900÷300318÷53=196÷28=
七、走进生活,解决问题(40分)
1、每盒装64块橡皮,854块橡皮可以装多少盒?还剩几块橡皮?
2、向阳小学有920人去祭扫烈士陵墓,每辆车坐42人,至少需要几辆这样的汽车?
3、学校先买来135盆花,又买了45盆。把这些花平均分给20个班级,平均每班分到几盆花?
4、学校买了4盒圆珠笔,每盒10支,一共用了120元。平均每支圆珠笔多少元?
5、李老师买12个足球用了648元。照这样计算,买25个足球要用多少钱?
6、金鸻(hng)鸟迁徒时,途中可以不停留飞行40小时达3600千米,被称为鸟类中的“马拉松”冠军,它每小时飞行多少千米?
7、“国庆”节四(1)班的同学去郊游,王老师一共给他们照了216张照片。一盒胶卷能照36张照片,王老师用了几盒胶卷?
8、小东看一本故事书,12天看了84页,照这样计算,小东23天一共能看多少页?
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六、看下图,求图中∠2=?
七、考一考你的眼力。
1.下图中各有几个角?
()个角()个角()个角
(2)请你来分一分:
95°42°75°110°12°135°
100°150°90°1°39°99°
锐角直角钝角
七、量一量,想一想。
(1)请你在这条直线上截取一条4厘米长的线段(3分)
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(2)量出下图中四个角的度数,并说说你有什么发现(10分)
∠1=()∠3=()
∠2=()∠4=()
你发现了:__________________________________________________
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【摘要】小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。以下是小学频道为大家提供的四年级上册数学单元测试题,供大家复习时使用!
一、填空。
1.整数数位顺序表。
…位位十亿位位位位位万位位位十位位
…()级()级()级
2.从个位起,往左第五位是()位,第()位是亿位,万位的左面第一位是()位,最高位是百亿位的数是()位数。
3.在854006007中,“8”在()位上,表示(),“5”在()位上,表示(),“6”在()位上,表示()。
4.10个10亿是(),10个()是一千万,()个一千万是一亿。
5.四十六万八千零四十是由()个十万,()个万,()个千和()个十组成,它写作()。
6.十位上和千位上都是4的五位数中,最大的数是(),最小的数是()。它们相差()。
7.最小的七位数是(),最大的六位数是(),它们的和是(),差是()。
8.一个十一位数,最高位是6,第七位是8,最低位是3,其余各位是0,这个数写作(),读作(),四舍五入到亿位写作()。
9.6006006最高位是( )位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。
10.三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数(),约是()万。
11.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。
12.一个九位数,最高位和最低位上的数字都是6,十万位上的数字是5,其余数位上的数字都是0,这个数写作(),读作()。
二、选择题(将正确的答案序号填在括号内)
1.个、十、百、千、万……是()
A.计数法B.数位名称C.计数单位
2.在49□438≈50万的括号里填上合适的数。()
A.0~4B.0~5C.5~9
3.在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。
A.6B.7C.8
4.用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。
A.777000B.700077C.707070
5.最高位是万位的数是()。
A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数
6.比10000少1的数是()。
A.9000B.9900C.9009D.9999
7.八个千和八个十组成的数是()。
A.800080B.808C.8080D.8800
8.把594900四舍五入到万位约是()万。
A.60B.59C.61D.595
9.李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元,写作()元。
A.64070B.6407C.6400070D.640070
三、写出或读出下列各数。
八万三千零八写作:__________________________________
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