初二下册语文暑假作业试题

时间:2021-06-11 09:35:52 试题 我要投稿

初二下册语文暑假作业试题

  早春呈水部张十八员外

初二下册语文暑假作业试题

  天街小雨润如酥,草色要看近却无。

  最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

  7.诗题中有“早春”二字,针对它,诗中描述了哪三种景物?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  8.下面对这首诗的赏析,有错误的一项是(2分)………………………………………【】

  A.本诗清新优美,与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙。

  B.“草色遥看近却无”一句,描绘出春天一片生机盎然的景象。

  C.第三句中着一“好”字,作者的喜爱之情溢于言表。

  D.这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在同族兄弟中排行十八,故称“张十八”。

  【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高走则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  【乙】初,范文正公①贬饶州,朝廷治朋党②,士大夫莫敢往别,王质独扶病③饯④于国门。大臣责之曰:“君乃长者也,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣⑤!”闻者为之缩颈⑥。

  【注释】①范文正公:范仲淹谥号文正。②朋党:专有名词,古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。③扶病:抱病,带病。④饯:饯行,送别。⑤公之赐厚矣:您给我的赏赐太多了,意即您太高看我了。⑥缩颈:缩着脖子,形容恐惧的样子。

  9.解释下面句子中加着重号的词。(4分)

  (1)尝求故古仁人之心求:________(2)微斯人,吾谁与归微:___________

  (3)士大夫莫敢往别莫:________(4)若得为范公党人若:__________

  10.根据语句的意思,下面句子朗读停顿正确的一项是(2分)…………………………【】

  A.处江湖之远/则忧其君B.然则何/时而乐耶

  C.闻者为/之缩颈D.范文正/公贬饶州

  11.将下列句子译成现代汉语。(2分)

  (1)不以物喜,不以己悲:____________________________________________________

  (2)王质扶病饯于国门:_____________________________________________________

  12.甲文表现了范仲淹怎样的品质?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  13.结合乙文,说说王质可否称得上是与范仲淹志同道合的人?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇八年级语文暑假作业下学期试题,希望对您有所帮助!

  第一部分

  5.(1)说话不看对象。(2)对牛弹琴。

  6.(1)怀旧空吟闻笛赋;(2)铜雀春深锁二乔;(3)山河破碎风飘絮;(4)悠然见南山;(5)纷纷暮雪下辕门;(6)负势竞上,互相轩邈;(7)野芳发而幽香。(每空1分,有错别字该空不得分)

  第二部分

  一

  7.小雨、“草色”、“烟柳”。

  8.B。

  王质却带病为其送行。当别人质问他时,他却以能与范仲淹相提并论为荣。

  三

  14.胸部透视、CT检查、房屋装修、饮水、燃煤、收藏品、首饰、旅游。(答出3个得1分)

  四

  19.我的朋友想出高价买一对外地年轻夫妇随身带的一双虎头鞋,外地夫妇却宁愿将其送给朋友也不愿意卖掉太姥姥给孩子做的鞋,朋友被感动了,放弃了买鞋,将他们送到了车站。

  20.和下文朋友年轻夫妇的虎头鞋“不卖”做对比,同时反衬出年轻夫妇的纯朴和善良。

  21.夫妇俩的意思是说这是太姥姥给孩子做的虎头鞋是一份情,是不能当作商品来卖的。而朋友以为夫妇俩借此向抬高价钱。

  22.“我”是这件事情的听众,一方面因为我的见证使这件事情更加真实,另一方面也通过我的反应侧面烘托了事件的戏剧性,推动了故事情节的发展。

  23.外地夫妇看重亲情,不重金钱。那种质朴真挚的美好品质感动了朋友,使朋友为自己金钱至上而羞愧,所以想保全外地夫妇那种美好的亲情。

  24.好。这个题目设置了悬念,激发读者阅读兴趣。与文中外地夫妇不断重复的话相照应,深化了文章的中心,引人思索,令人回味。

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  当心生活中的核辐射

  ①提起核辐射,你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸,或者核电站泄露……而这些不是离我们很远吗?有什么可担心的?如果你真这样想,那就大错特错了。

  ②核辐射普遍存在于日常生活中,可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单的例子,你咳嗽了,医生会给你开一张胸部透视单,看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒露在X射线前了吗?如果是做CT检查,你“吃”进的X射线会更多。这些可都属于核辐射哦。

  ③不过你会说,那是生病了啊,如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧,那也未必。如今大小城市都在大兴土木,新型楼盘不断问世,你如果买了一套新房,新房到手必先装修,而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质,经过释放而飘浮于室内空气中,并随呼吸潜入肺部,播下致病的隐患。特别是通风不良时,可造成居室内放射性污染加重。

  ④即使你不买房子,可总得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧,其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。

  ⑤再说煤炭,常含有少量的放射性物质。研究分析表明,许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等,可随空气和烘烤食物潜入人体。尽管含量很小,但长期集腋成裘式的积累,仍可对健康构成威胁。

  ⑥至于形形色色的饰品,如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等,自古以来就受到人们的喜爱,一些人甚至收藏成癖。可你知道吗?这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射,有些产生的核辐射还很强,如用重晶石、莹石以及含磷物质等加工而成的'夜明珠就是代表。另外,有些专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。若摆放于室内,美则美矣,却将你的健康置于险境之中。前不久,某市环境监测机构为一市民作室内检测,发现室内放射性超过安全标准近一倍,可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去,“真凶”最终浮出水面,原来是一快作装饰用的羊头骨艺术品。房屋主任大吃一惊:想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。究其奥妙,可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西,致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。

  ⑦金银首饰为人们所青睐,常将其作为身份尊贵的标志。殊不知,除纯金(24K)首饰以外,其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质,特别是那些光彩夺目或廉价合成的首饰制品,材质成分更加复杂。美国专家检验了几千件首饰,有近百件含有放射性物质,如果长期佩戴,很有可能诱发皮肤甚至皮肤癌。

  ⑧你喜欢旅游吗?特别是乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人们接受的宇宙射线剂量也会增加。

  ⑨由此可见,核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射,会使人体产生诸多不适,严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。

  ⑩当然也不必谈辐射而色变,只要我们采取科学的应对措施,就能将其危害削减到最低限度,而不至于影响健康。因为人体对辐射量有一个可以接受的范围,只要不超过这个范围就是安全的。

  ○11建议你从生活的细处做起,堵塞核辐射的种种污染途径。例如,房屋装修追求环保;谨慎对待收藏品;住房地址要远离污染严重的地方;遭受放射性污染的水不要直接饮用;金银首饰不宜常戴,常戴的首饰最好先经过放射性物质测定;不要频繁去高原和极地旅游,尽量减少宇宙射线的辐射等。

  14.生活中的辐射有哪些?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  15.核辐射对人体有哪些危害?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  16.怎样才能预防生活中的核辐射(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  17.将前三段的顺序颠倒一下行吗?请谈一下你的看法。(3分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  18.选文在语言上有什么显著特点,有怎样的表达效果?(3分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  不卖

  范春芳

  我有朋友是个收藏爱好者,尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品,很是羡慕。他曾得意地说,只要肯出大价钱,没有买不来的宝贝。

  那天朋友到家来小坐,进门直摇头,以为他淘宝看走了眼,一问,讲了这么件事。

  路上,他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路,朋友也是个热心人,给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉,尽管他说得很详细了,他们还是一副找不着北的样子。天冷,风大,小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。

  当那对夫妇要转身的时候,他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼,古朴可爱,虎身的刺绣也十分少见,便动了心思,问对方能否卖给他。

  夫妇俩愣了一下,互相看了一眼笑道,这是孩子他太姥姥做的。

  他又问,老人多大岁数了,夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说,二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说,孩子他太姥姥做的。

  他将虎头鞋拎到手里看了又看:五十块。夫妇俩有点不知所措:师傅,这是孩子他太姥姥……

  他有点发急地打断他们的话,掏出几张钞票:好,不说了,一百!

  年轻的夫妇没有接钱,从他手里拿过虎头鞋,俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地喊:一百二十。

  朋友给我们讲到这里,因为激动脸都微微泛红,说当时真有些生气了,虎头鞋虽好,但就值这个价了,也应该是让这对乡村夫妻动心的价格,足可以给小孩买双上好的皮鞋。

  夫妇俩商量了一会儿,拿着虎头鞋微笑着走向他:师傅,你这么喜欢,就送给你好了。说实话,我们一路问路,就数你最热情,还给画张图。唉,怎么谢你好呢!

  这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲,他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时,他不好意思了:我肯定要付钱,讲好一百二十块,一分不会少。

  夫妇俩说,这是孩子他太姥姥做的,不卖。

  朋友劝道,你们告诉老人,一双虎头鞋在城里卖了这么多钱,老人家不知会多高兴呢!

  对方笑了,女人说:太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋,要掏这么多的钱买,就很高兴了。你拿去给孩子穿,我们捎信让太姥姥再做,方便。

  听到这里,我和先生站起来,都想看看这双虎头鞋。

  朋友摊开双手:我没有拿,把虎头鞋给他们放进了塑料袋,说,你们告诉太姥姥,她的鞋漂亮极了,有个路人出了很大的价钱,你们都没卖。她老人家一定更高兴。

  后来呢?我问。

  朋友说,后来我把这一家三口送到了车站,就告别了。他还说,这年头见多了有钱能使鬼推磨有钱能使磨推鬼的事儿,今遇到一个例外。难得。

  19.用简要的语言概括全文内容。(2分)

  答:______________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  20.结合全文,说说第一段画横线的句子有何作用?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  21.夫妇俩反复说的“师傅,这是孩子她太姥做的……”有什么言外之意?朋友是怎么理解的?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  22.文中的“我“有什么作用?(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  23.朋友为什么会放弃买这双鞋(2分)。

  答:_______________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  24.你认为这个题目好吗?说说你的理由。(2分)

  答:______________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

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  1.下面词语中没有错别字的一组是(2分)………………………………………………【】

  A.正襟威坐粗制滥造奥秘B.油光可见精巧绝伦狼藉

  C.相辅相成一视同仁纯朴D.合辙押韵故名思义禁锢

  2.给加着重号的字注音释义完全正确的一项是(2分)………………………………【】

  A.相形见绌(chù短缺;不足)近在咫尺(zhǐ古代长度单位,八寸为一咫)

  B.啮齿动物(niè咬牙切齿)肆意挑衅(xùn争端)

  C.龙吟凤哕(huì鸣叫)与之媲美(bì比得上)

  D.缄默不语(jiān给书信封口)深恶痛疾(wù厌恶)

  3.下面的说法不正确的一项是(3分)…………………………………………………【】

  A.“啊,多么迷人的景色呀?”这是个非主谓句。

  B.“上边使墨笔写着:贱卖张海五。”这个句子的谓语是“贱卖张海五”。

  C.“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。”这个句子的谓语是个动词性短语

  D.“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。”这个句子的主干是“鬈发堆在额头上”。

  4.指出下面句子的语病,并提出修改意见。(4分)

  ①下面广播前方记者两小时前刚刚发来的报道。

  答:______________________________________________________________________

  ②老师的话音一落,同学们都蠢蠢欲动,想要回答老师的问题。

  答:______________________________________________________________________

  5.读下面的小故事,回答问题。(4分)

  有一个小官到任后去谒见上司。上司问:“贵地风土如何?”小官回答:“并无大风,更少尘土。”上司问:“春花如何?”小官回答:“棉花每亩二百八。”上司问:“百姓如何?”小官回答:“白杏只有两棵,红杏不少。”上司怒道:“我问的不是白杏,是你的小民。”小官答道:“卑职小名叫‘狗儿’。”

  (1)故事中造成误会的原因是什么?(2分)

  答:___________________________________________________________________

  (2)故事中的那个“上司”所犯的毛病用一个成语概括就是_______________(2分)

  6.根据上下文提示填空。(6分)

  (1)____________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

  (2)东风不与周郎便,_____________________。(杜牧《赤壁》)

  (3)_____________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过伶仃洋》)

  (4)采菊东篱下,__________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)

  (5)夹岸高山,皆生寒树,_______________,_______________。(吴昀《与朱元思书》)

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