《项链》基础练习测试题
在学习、工作生活中，我们很多时候都会有考试，接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。一份什么样的习题才能称之为好习题呢？下面是小编整理的《项链》基础练习测试题，欢迎阅读与收藏。
《项链》基础练习测试题 篇1
1 根据拼音写出相应的汉字：
①寒ｃｈｅｎ（ ） ②油ｎì（ ）
③租ｌìｎ（ ） ④ｔěｎｇ（ ）写
2 下列词语中含两个错别字的一项是：
a 佳肴 惆怅 鲈鱼 晚餐
b 赔偿 颈项 润湿 请柬
c 矫媚 捡省 衣褶 陶醉
d 玫瑰 难勘 烦闷 犹豫
（ ）
3 填空后解释所填字的意思：
①怨天（ ）人
②自惭形（ ）
③梦（ ）以求
④孤（ ）寡闻
⑤惊惶失（ ）
4 下列词语中解释不正确的一个是：
a 苦楚：痛苦（多指生活上受折磨）
b 资质：人的素质
c 丰韵：优美的态度
d 穷酸气：贫穷寒伧的样子
（ ）
5 近义词的区别有下列几种：a 语义轻重不同，b 感情色彩不同，c 使用范围、场合不同，d 语体不同。辨析下列几组近义词。（把字母填入后面的括号内即可）
6 填入下列句子空白处恰当的一组词语是：
①住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的 ，衣料的粗陋，都使她苦恼。
②她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最 最乐于结识的男子闲谈。
③这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像 ，不出来。
④她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她 在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里……
a 破旧 仰慕 自惭形秽 陶醉
b 陈旧 敬仰 惭愧羞涩 沉醉
c 陈旧 羡慕 不好意思 沉迷
d 破旧 尊敬 羞于露面 沉溺
（ ）
7 “她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。”句中“也”字的含意是：
a 美丽动人的姑娘都是生在富贵之家的
b 大千世界有无数美丽动人的姑娘
c 富贵之家的姑娘生来就是美丽动人的
d 小职员家庭里也有美丽动人的姑娘
（ ）
8 “她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。”这句话的含意是：
a 哪里摔倒哪里爬起来，她决心在生活中改变自己的性格。
b 这是虚荣心在支撑着她，不能垮下去。
c 她下决心忍受精神上的痛苦，承受经济上的压力，去过穷人的生活，这是她性格中刚强一面的体现。
d 事已至此，别无它途，只有面对现实，她认命了。
（ ）
9 “佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：‘哎！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……’”这句话的作用是：
a 发人深思，深化主题，揭露了资本主义社会的虚伪性。
b 说明佛来思节夫人被玛蒂尔德的诚实所感动，两人的友情将进一步加深。
c 强化了路瓦栽夫人的悲剧的命运。
d 流露出作者对历尽艰辛偿还债务的玛蒂尔德的同情和怜悯。
（ ）
10 依次填入下面句子空白处最恰当的一组词语是：
①玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬（ ）在桌上。
②所有的男宾都（ ）她，打听她的姓名，求人给介绍……
③她觉得她生来就是为着过（ ）和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。
a 丢 注视 高雅
b 扔 盯着 雅致
c 抛 瞧着 典雅
d 放 打量 优雅
（ ）
11 下列词语中，词性与其他三组不同的一项是：
a 喜欢 痛恨 欣赏 憎恶
b 高雅 奢华 聪明 优美
c 幽静 珍奇 华美 亲密
d 奇异 迷人 精美 漂亮
《项链》基础练习测试题 篇2
（美） 阿尔弗莱德·希区柯克
杰克把车停在斜坡脚下的路旁。这一带的住宅，家家都有略微倾斜，宽阔而昂贵的草坪。当他踏上和车道平行铺设的大石板时，注意到石板上有些需要修补的小洞。屋旁的车库里，一部新式的凯迪牌汽车正探出半截身子，车后部的挡泥板已被撞裂，撞痕上的斑斑红锈，表示它在被撞后很长时间内都没有修理。草坪看来还是不错，但还需要更细致的整理。草坪上有一把旧的羽毛球拍，裂开的框用胶布粘贴。
丹福尔太太为杰克打开了门，“请问，您找谁？”
杰克作了自我介绍。丹福尔太太投给他一个略现不安的、却又愉快的微笑，两眼瞅了一下他的双手，又投射到他的口袋上，神色有些惊恐，不过她的声音仍透出愉快。
“不会是你们已追回被劫的珠宝了吧？” 先是松弛，后是惊慌，两种情绪交织混合在一派纯真迷惘的掩饰下。
“对不起，夫人，没有，我们没有追回珠宝。”
“可是，我不懂，那你到这儿来干什么？”
“您先生在家吗？我在想，我是不是可以和丹福尔先生谈一谈？”
“当然可以，请您跟我来。”
她领着他，穿过屋子，来到后院的游泳池边，在穿越房间的过程中，杰克瞄到餐厅里的短茶几上有一叠账单，最上面的一份，盖着刺眼的“逾期未纳”红色印章。
丹福尔先生穿着短裤，正在洗游泳池。他爬出泳池，上了院子，擦干净手，和杰克握了握手，然后瞥了一眼杰克递过去的名片。只那一瞄，脸上的微笑便被不安的警觉扫得无影无踪。
“保险调查员？你是来调查上次我们被抢劫的案子？”
“正是如此，我想和你们谈谈，关于你们申请赔偿的事。”
杰克将手伸进口袋，从里面掏出一份剪报。说：“一位匿名者寄了这份东西给我们，邮戳是本地的，信封上没有找到指纹。”当丹福尔夫妇在阅读这份报告时，杰克两眼死死地盯着他们。故事内容杰克记得很清楚，细节也很明白：两位持枪蒙面大盗，强行进入了福尔夫妇的住宅，发现只有丹福尔太太在家，他们强迫她打开保险箱，交出珠宝首饰。这一部分没有问题，问题出在被抢劫的珠宝清单上。他知道，当丹福尔夫妇看到匿名者所圈起的“翡翠项链”四个字时，他们会有反应，尤其是在读至匿名者在剪报旁边批注的几个字时，那几个字是“这是胡扯”。
丹福尔太太脸色惨白，而丹福尔先生则满脸通红，他们看到末尾，然后，丹福尔先生耸了耸肩，将剪报递还给杰克。“对这件事，你要我们讲什么？”
“在你回答我的问题之前，让我先作一两点说明。我必须坦率地和你们讲，当我们接到你们的赔偿申请时，在赔偿之前的第一个想法是，要肯定这是不是你们自导自演的抢劫把戏。人们经常自己抢自己，其案件之多，令人吃惊。不过，你们的这件案子，我们尚不表示怀疑。 但是凭我多年的工作经验，我发现，有些生意不景气，或者在股市运气不佳，或者家里有人患病，开支日益增加的人，或者纯粹是贪婪的人，在遇到不幸时，往往想向我们的公司捞回大部分的损失。不过，基本上，人都是比较诚实的，他们在慌乱之中，急于报案，往往多报一些，事后呢，又羞于承认他们在慌乱之中所犯的错误。我的任务有一部分是给人们改正错误的机会，在我警告人们谎报和将错就错就是犯罪时，我总是向他们保证，无心的错，在正式申请赔偿之前改正，不算犯罪。当然，假如改正得太迟的话，他们必须面对这样的结果，好像他们是处心积虑，有意欺诈我们。我无意吓唬你们，你们了解——我只是公事公办。”
“我们了解。”
“好，那么现在留给我们的唯一事情就是，请问二位，是否想重新修正被劫物品的清单？”
丹福尔夫妇互相看了对方一眼，然后，丈夫将椅子向后推，挽起妻子的手臂，以凄楚的神情看着杰克。
“让我们私下说句话，好不好？”“当然好。”
丹福尔夫妇默默走过后院，杰克善解人意地朝向另一个方向，不过当他举起酒杯喝啤酒时，他依然可以在杯子上看出两个扭曲的人像。
当丹福尔夫妇返回桌边时，丹福尔先生努力用嘴角作了一个古怪的微笑。他说：“是的，我们要改正被劫物品清单，抢劫案发生的当晚，我在城里过夜，办公室工作忙到深夜的时候，我经常那样。那天早上我把翡翠项链带出去，想找珠宝商多镶几个什么钻石上去，给我妻子在结婚纪念日一个惊喜。当我妻子打电话告诉我发生劫案时，我所关心的只是她的安危，两个歹徒逼迫她开保险箱，但没有伤害她。我忘记告诉她，我已取走了项链。一直到我明白她将项链列入被劫物品清单时，她已把单子开给警方，并且见报，
我想改正已经迟了。”丹福尔先生的两眼闪烁不定。
“我没有送到珠宝商那儿，它还在我的公文包里。”他的脸涨得通红。“我最好放回保险箱。”杰克点点头。“没有关系，我说过，这时候的改正都是受欢迎的。”说着，站起身来告辞。
丹福尔夫妇手挽着手，目送着杰克离去。
杰克在公路旁的一个电话亭边停车，当电话有人接听时，他说：“我让他们讲真话了，不出所料，项链一直在他们身边。”说到这儿，他对着话筒微笑。
“他们害得我们互相猜疑，这使我很生气，你想想，我们看到报纸上的物品被劫清单时，我们互相猜疑、生气。好在项链就要回到保险箱里，伙计，等着我们再去取。你什么时候准备好，我们什么时候出发，我随时恭候大驾。”
（有删改）
（1）下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．丹福尔家被劫后，丹福尔太太完全不知道翡翠项链已被丹福尔带在身边，也一并将它列入被劫物品清单，丹福尔见太太已经报警，只得将错就错。
B．杰克看到剪报上的被劫物品清单以及翡翠项链旁边“这是胡扯”的批注，便带着剪报，冒充调查员再次来到丹福尔的家，调查翡翠项链的去向。
C．小说运用了肖像、语言、动作等描写方法，刻画了杰克这个极其狡猾的人物形象。
D．翡翠项链是阿尔弗莱德·希区柯克悬疑小说的精品，集中代表了希区柯克悬疑小说的艺术特点：精于选材，善于开掘，巧于构思。
E．小说一再描写丹福尔夫妇的表情和心理活动，如“先是松弛，后是惊慌，两种情绪交织混合在一派纯真迷惘的掩饰下”等，揭示出人物心理和性格，为情节发展做铺垫。
（2）阅读开头对丹福尔家庭院环境的描写，分析这样写的作用。（6 分）
（3）结合文本，简要分析这篇小说的主旨。（6 分）
（4）有人认为，杰克在探明真相后立即给同伙打电话，容易暴露身份，这样安排情节不够合理，你认为如何？请谈谈自己的看法。（8分）
答案：
(1) DE(A.错在“将错就错”，从夫妇紧张的神态看，是有意而为之。B.错在“这是胡扯”的字是杰克所写，不是他人写的。C.错在没有运用肖像描写的手法。)
(2)①通过环境描写，展现了一个曾经富裕但现在过得拮据的家庭的状况。②为下文即将发生的紧张焦虑的故事做铺垫。③引发读者的阅读兴趣。（每点2分）
（3）主旨是：丹福尔夫妇浑水摸鱼，欺骗保险公司(2分)；杰克抢劫丹福尔家的珠宝首饰，还挖空心思准备抢不曾到手的翡翠项链(2分)：小说将人性的狡猾贪婪演绎得淋漓尽致。(2分)
（4）示例一：不同意这种说法：①这样安排使情节突转，具有戏剧色彩，既呼应前文又有出人意料的艺术效果。②同时还丰富了人物形象，通过杰克与同伙的对话，点明了杰克的身份，揭示了内心世界。③深化了主旨，批判人性的无耻与贪婪。
示例二：同意这种说法：①作者只想如何使情节发生突转和如何更具有戏剧色彩，造成出人意料的效果，但忘记了情节的'真实性和合理性；从前面的情节看，作为抢劫犯，杰克很狡猾，计划安排得天衣无缝，他一定有很强的防范意识，不会轻易在电话里泄露行动计划。因此这样的结尾失真。②人物形象和小说的主旨已经在前文故事情节的安排中得以展现，无需在结尾处点明，略显多余。
（观点明确，语言流畅2分，分别从情节、人物、主旨角度分析各2分。）
《项链》基础练习测试题 篇3
阅读《最贵的项链》，完成小题。（12分）
店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼的解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装载一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带，他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”
小题1:、第一段中，店主“百无聊赖”说明了什么？这对表现姐妹俩的形象有什么作用？（3分）
小题2:、文中为什么两次写到“姐姐眼睛“？（4分）
小题3:、从全文看，姐姐是一个怎样的人？（3分）
小题4:、“她付出了她所拥有的一切”，店主的这句话有哪些含义？（3分）
参考答案：
小题1:“百无聊赖“说明商店生意清淡，在这种情况下，店主居然以”几枚硬币“的价格将一条宝石项链卖给小姑娘，有力地反衬了姐妹俩的爱心感人。
小题2:表现姐姐纯洁美好心灵。
小题3:富有爱心，不贪钱财。
小题4:一是说小女孩付出了她所有的钱。二是说她付出了对姐姐全部的爱。
《项链》基础练习测试题 篇4
一根项链 原文：
①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶(wù è)地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ)，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?”“我们在一起生活，就算是吧!”我明白了：_______________________ _ 。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?”
⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”
⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
一条项链阅读题目：
1、根据第③段的内容，在横线中填入恰当的句子。
2、“我”第一次多给了10元钱，是因为____________________________
3.当我看到妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”?
4.短文中那些地方看出“我”感到对母子俩的“一半歉意”?摘抄其中的两句。
一条项链阅读答案：
1.他们没有血缘关系
2.“我”第一次多给了10元钱，是因为他们看上去经济困难，孩子脸色也不好
3.她来的目的与我想的截然不同，她竟然送回了我遗失了多时的金项链，那是我和我先生结婚12周年的纪念品。
4.我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
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