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五年级语文下册基础知识复习题
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最少不了的就是练习题了，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。你所了解的习题是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级语文下册基础知识复习题，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级语文下册基础知识复习题 1
一、下列每组词中都有三个错别字，找出来改正在后面的横线上!
1、真帝聊斋妻惨消遣
2、背涌熟悉回昧傲游
3、嗦然无味人情事故质谱无华龙疱
4、一贫如洗流光益彩欧心沥血浩翰
二、把下列短语补充完整：
()地走过去飞快地()轻轻地()
()的孩子吓得()()的身材
()的汉子追得()()的鹅
三、查字典填空：
1、“负”用部首查字法，先查()部，再查()画。
2、“砸”字共有()画，它的第七画是()，笔画名称是()
3、“秉”字按音序查字法，应查大写字母()，再查“秉”字的韵母()。用部首查字法应查()部，再查()画。
4、“秉”字在字典的解释有：
1、拿着，持;
2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第()中解释。
5、“端”字用部首查字法，应查部首()，除部首外再查()画。它在字典里解释有：
1、东西的头;
2、事情的开始;
3、种类;
4、端正;
5、平着拿。在“变化多端”一词中应取第()中解释。
四、用恰当的动词填空：
()白纸()楦头()影子
()信封()压力()力气
()雨滴()腰肢()果实
五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
()()呈祥 ()云()雾 气愤()()
面面()() ()()而解 ()()不群
()()会神 心()意() ()()一发
心()神() ()()及人 ()心()心
()()欲滴 ()()一笑 ()()要价
五年级语文下册基础知识复习题 2
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo
()烟huǎnɡ
撒()jìdiàn
()()chàyān
()紫()红
二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来。
三、同音字填空。
xiàn：()制呈()lì：()害()索
四、选择合适的关联词填空。
不论…都…之所以…是因为…不但…而且…不是…而是…
1.非洲的花()多，()那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们()不想吃，()不愿吃。
五、按要求写句子。
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________。
星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
____________________________________________________________________________。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》
《西游记》
《水浒传》
《史记廉颇蔺相如传》吴承恩
罗贯中
施耐庵
司马迁《将相和》
《猴王出世》
《景阳冈》
《草船借箭》
七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他()，毫不()。不管怎么()，他总能左拐右拐地()。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“___”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，
地满红花红满地，
有志不在年高，
如今直上银河去，天连碧水碧连天。
无志空长百岁。
同到牵牛织女家。
不是遮头是使风。
____________________________________________________________________________。
五年级语文下册基础知识复习题 3
一、注拼音写词语。(共10分)
piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú
()()()()()
jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò
()()()
二、比一比，先注音，再组成词(共12分)。
婉()翠()蓬()谊()
碗()脆()缝()易()
宛()粹()逢()益()
三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分
风平浪静精力充沛粗糙淡薄
博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻
坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮
筋疲力尽半途而废浓厚繁华
四、给下面的多音字注音并组词。(每字2分，共6分)
____()____()___()
泡晕撒
_____()____()___()
五.照样子，写词语。(每空1分，共6分)
气喘吁吁(ABCC)____________________________
津津有味(AABC)____________________________
六、把下面的词语补充完整。(每词1分，共9分)
质朴()()()朴善()()()相待
()()一笑笑()()开心悦()()
()弓蛇()水()石()()辕北()
五年级语文下册基础知识复习题 4
一、选择正确的读音。
颤抖(zhàn chàn) 艰涩(sè shè) 挖掘(jvé jué)
腼腆(tiǎn diǎn) 拖沓(tā tà)
二、补充词语。
欢( )笑( ) ( )烂不( ) ( )耳( )聋
一如( )( ) 失( )落( ) 忐忑( )( )
三、写反义词。
(1)当同学遇难，我们应拔刀相助，而不( )。 ( )—( )
(2)有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得( )。 ( )—( )
(3)他过去做作业马马虎虎，现在( )。 ( )—( )
(4)在战略上藐视敌人，在战术上( )敌人。 ( )—( )
四、对号入座。
爱戴 爱抚 爱护 爱惜
(1)他为什么得到那么多人的( )?
(2)他给了我多少( )。
(3)小学生要关心集体，( )公物。
五、按要求改写句子。
(1)一个人有难，大家应帮助他。(反问句)
_____________________________________。
(2)雨刚停，太阳就出来了。(拟人句)
_____________________________________。
(3)小鸟对青蛙说：“过来看看!”(转述句)
_____________________________________。
(4)他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)
_____________________________________。
(5)我把饭吃了。(不改意思，写另一个句子)
_____________________________________。
(6)昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)
_____________________________________。
(7)嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃(重新规律排列)
_____________________________________。
六、判断。
(1)《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。( )
(2)《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起!”这类话有些重复。( )
(3) “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )
五年级语文下册基础知识复习题 5
一、我能在下列汉字正确的读音后打“√”。(5分)
诣(yì zhi) 殷(yīng yīn) 挫(cuò chuò)隶(dì lì)捺(là nà)
骋(pìn chěng)甥(shēng shūn)锥(zhuī zuī)迂(yū xū)搁(gē kē)
二、猜字谜。(5分)
1.三人同日来，喜见百花开。( )
2.宝玉不在姑娘在。 ( )
3.草堆下面两只狗。 ( )
4、你我各一半，互相来征战。( )
我搜集的字谜。
三、形近字组词。(4分)
辩( ) 虚( ) 册( ) 诣( )
辨( ) 虑( ) 删( ) 脂( )
四、下面一段话，共有八处错误，我能全部找出里并用修改符号修改。(4分)
张老师被评为“优秀教育工作者”的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议室里座着许多师生和班主任。大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人是迹，记者听了很受感动。决定把这篇采访搞子放在头版头条刊登。
五、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。(5分)
例：治结石病广告：大石化小，小石化了—— “石”改为“事”
1.某热水器广告词：随心所浴——( )改为( )
2.某摩托车广告词：骑乐无穷——( )改为( )
3.某洗衣机广告词：闲妻凉母——( )改为( )
4.某止咳药广告词：咳不容缓——( )改为( )
5.某蚊香广告词：默默无蚊——( )改为( )
六、把下面的歇后语补充完整。(10分)
1、孔夫子搬家——_____________________________
2、上鞋不用锥子——_____________________________
3、外甥打灯笼——_____________________________
4、下雨天不戴帽——_____________________________
我积累的谐音歇后语。
七、对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里。)(4分)
A、屡战屡败 B、喜马拉雅山上鸡儿叫——名(鸣)声远扬
C、屡教不改 D、目无王法
1、佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊!
2、我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是( )，真令人失望。
3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是( )。
4、父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是( )，最终走上了犯罪道路。
八、、我能给下列的字选择正确的解释 (5分)
道：①道路 ②水流通行途径 ③方向、法、道理 ④道德 ⑤说 ⑥用语言表示情感 ⑦以为、认为 ⑧量词
1、我们要培养自己能说会道的能力。( )
2、这件事是我不对，我向你道歉。( )
3、这条高速公路有六个车道。( )
4、他做事头头是道，让全班同学佩服。( )
5、今天的50道口算题，我全做对了。( )
九、你知道的书法家有哪些?你了解他们有名的碑帖吗?(4分)
十、按课文内容填空(5分)
综合性学习的活动计划一般包括 、活动内容、 、 等。在“遨游汉字王国”的这一次综合性学习中，我最大的收获是
十一、错别字笑话辨析(6分，只答横线)
1、有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。
这位中学毕业生把_______写成了_______。所以闹出了笑话。
2、小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……”
小王的女朋友小李为生气的原因是__________________________________
小王错在_______________ 。
3、一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要( )，由于不能准确地写出( )字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。”
你认为这位男青年不能准确地写出________字。
4、从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
这位穷秀才送给朋友的果子是________ 。
十二、读一读，想一想，写一写。(4+7=11分)
(一)一字毁千军
1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁(qìn)阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌(mì)阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。
1、看了上面的故事，你知道最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因是什么吗?
2、从这个故事中，你受到什么启发。
(二)仇仁
张力是一个很孝顺父母的人。有一天，张力的父亲在街上无故被人杀害，张力悲痛万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。
一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片，向张力报告：“主人，仇(“仇”读chóu)人来了。”
张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。
这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。你们可要注意姓氏的读音哟!
1、读了这个故事，你有什么想法?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________
2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错?(2分)
________________________________________________________________
3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“﹏”。(3分)
单(dān shàn ) 区( qū ōu ) 华( huà huá)
宁(nìng níng ) 解(jié xiè ) 任(rén rèn)
十三、妙笔生花。(25分)
遨游汉字王国的综合性学习活动结束了，我觉得收获很多，我要写下来。
题目：我的收获
参考答案：
一、 zài ɡàn chěnɡ yùn yì mèi
二、 夕 大 尖 树 会 从
三、 句 题 何 偶 幸 媒
四、 欲 一 其 机 刻 稍
五、3、孔夫子弟子—闲-(贤)人 6、早开的红梅— 一枝独秀
六、行万里路 天涯若比邻 始于足下 台下十年功 须问打柴人 水到渠成
七、描写天气的：风和日丽 天寒地冻; 描写山水的：山清水秀 青山绿水 ;
描写动物的：飞禽走兽 狼心狗肺
八、略 九、略
十、(一)1. 围绕“一字毁千军”描述就能得分。2. 写错别字不是小事，做到生活中不写错别字。
(二)1.生活中不能读错字。读错字，有可能造成严重的后果。(有这方面的意思即可)
3、shàn ōu huà nìnɡ xiè rén
五年级语文下册基础知识复习题 6
一、看拼音，写词语。
róng qià zàn shí lǐ cǎi zhèn fèn fù gài
lā jī míng jì guī lì xuàn yào tián jìng
二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“ _____“。
正（zhèng zhēng）月 绿油油（yóu yōu ）
炊（chuī cuī）烟 艄（shāo xiāo）公
三、用”-“画出句中的错别字，并在句子后面的括号内写出正确的字。
我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（ ）
四、按要求填词语或写句子。
1、先把下列词语补充完整，再把两个句子中画横线的部分换成一个词语。
锲而不（ ） 慷（ ）激昂 惊（ ）骇浪
（1）《清平乐.村居》是一首人人都赞美、传诵的文学作品。（ ）
（2）这篇游记写得很生动，我们读后仿佛亲自到了作者游览的那个地方。（ ）
2、在括号内填写合适的词语，使句子完整。
元旦前一天，我通过电子信箱给远在美国的叔叔寄去一张. . 的电子贺卡。贺卡上面画着一组. . 的风景图，让人足不出户就能. . 祖国风光。用鼠标点击它，还能发出. . . . 的音乐。这张贺卡寄托了我对叔叔. . 的思念和. . 的祝福。
3、在横线上填写合适的关联词语，使句子前后连贯。
我这学期 看了许多课外书， 没有做到眼到、口到、心到，收获不大。
4、在横线上填写形容说话时动作、神情、语气的词语，使句子更具体。
陈强 ，告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，我们的球队输了！”
5、仿照例句改写句子，使句子更生动。
例句：秋天到了，大豆成熟了。
秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。
下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。
五、修改病句。
1、 老师们异口同声地称赞这篇优秀佳作。
2、 经过多年的努力，校园的风景建设得越来越美了。
3、 下学期一开始，我就要订好学习计划和决心。
六、你一定读过《水浒传》的故事。除了课本上的人物，你还知道《水浒传》中的哪些人物？请你至少再写两个，然后从中选择一个（用“√”标出），用一两句话写出他给你留下怎样的印象。
人物： 、
其中一个给你的印象：
七、课文内容填空。
1、 默写《石灰吟》或《墨梅》：
2、壁画上的飞天，有的 ， ；有的怀抱琵琶， ；有的 ， ；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的 ，翩翩起舞......看着这些精美的壁画，就像是走进了 的 。（《莫高窟》）
八、阅读短文，按要求答题。
天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非常安全 舒适 你们谁能比
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳......这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底......
1、给短文第4自然段补全标点。
2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“-”。
撒蹄就跑 （a、撒落 b、扔出去 c、放开）
各执己见 （a、坚持 b、拿着 c、执行）
3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。
我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？
4初见短文题目，你最想知道什么？读完短文，想到的答案是什么？
5、短文第2-4自然段合并成一段。请归纳这一段的意思。
6、填空。
短文中给你印象最深的动物角色是 ，它适应的环境是 ，它喜欢的生活方式是 。
7、选择你熟悉的一种动物，模仿短文第2自然段（或第3、4自然段）的写法写一两句话。
8、每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受？请用一两句话写下来？
九、作文。
题目：我的心儿怦怦跳
提示和要求：1、生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或......每当经历这样的事情时，我们的心儿就会怦怦跳。相信你也一定有过这样的体验。请选择一件这样的事情写下来。注意把事情的过程写具体，也能把自己的内心感受写清楚。2、题目自拟。文中不出现真实的校名、人名。
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