课文《又临黄河岸》的课后习题和答案
1.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。
地点 流泪原因 内心情感
第一次 山村里 (1) 悲愤痛苦
第二次 火车上. 想到祖国获得新生 (2)
第三次 黄河岸 (3) (4)
2.第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的引起了下文所写的.
3.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句作简要赏析。(不超过150字)
又临黄河岸的练习答案
1.(1)想到国土遭到日寇践踏
(2)兴奋激动
(3)想到历经磨难的'祖国正走向美好未来
(4)昂奋自豪
2.草原建设取得的可喜成果看到黄河的情景
3.示例:“(黄河)像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠人过去,引向未来。” 作者把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨。
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