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数学比的意义课后练习题
在学习、工作生活中,我们都经常看到练习题的身影,多做练习方可真正记牢知识点,明确知识点则做练习效果事半功倍,必须双管齐下。你知道什么样的习题才是规范的吗?以下是小编帮大家整理的数学比的意义课后练习题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
数学比的意义课后练习题 1
1.填一填。
(1)两个数( )又叫做两个数的( )。
(2)9比5记作( ),( )是前项,( )是后项,比值是( )。
(3)如果A∶B=C,那么A是比的( ),B是比的( ),C是比的( )。
(4)4∶5= =( )∶( )
2.求下列各比的比值。
0.125∶2160∶15∶24
3.从A地到B地一共180千米,客车要行2小时,货车要行3小时。
(1)写出客车所行的路程与所用的时间的比,并求出比值。
(2)写出客车所用的时间与货车所用的时间的比,并求出比值。
(3)写出货车与客车的速度比,并求出比值。
(4)写出客车与货车每小时所行的路程比,并求出比值。
重点难点,一网打尽。
4.判一判。
(1)35可以读作五分之三,也可以读作三比五。( )
(2)配制一种盐水,在200克水中加入20克盐,盐和盐水的比是1∶10。( )
(3)比值是0.8的`比只有一个。( )
(4)若甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是甲数的43倍。( )
数学比的意义课后练习题 2
一、判断。
1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( )
2.长方形的长一定,宽和面积成正比例.( )
3.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例.( )
4.圆的半径和周长成正比例.( )
5.分数的分子一定,分数值和分母成正比例.( )
6.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例.( )
7.圆的周长和直径成正比例.( )
8.除数一定,被除数和商成正比例.( )
9.和一定,加数和另一个加数成正比例.( )
二、填空。
1.两种( )的量,一种量变化,另一种量( )如果这两种量中( )的两个数的( )一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做( ),关系式是( )。
(1)表中( )和( )是相关联的量, ( )随着( )的变化而变化.
(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是( ),比值是( );第五组这两种量相对应的两个数的比是( ),比值是( ).
(3)上面所求出的`比值所表示的的意义是( ),铺地面积和砖的块数的( )是一定的,所以铺地面积和砖的块数( ).
2.练习本总价和练习本本数的比值是( ).当( )一定时,( )和( )成( ) 比例.
三、判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。
1.平行四边形的高一定,它的底和面积.
2.被除数一定,商和除数.
3.小明的年龄和他的体重.
4.做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数。
5. 拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。
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