找骆驼同步练习题
找骆驼同步练习题1
一、我会选我能给带点的字选择正确的读音。
骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)
着急(zháo zhe) 收藏(cáng zàng) 别哄我(hǒng hong)
如果全部正确,奖励自己一张小骆驼图片吧!
二、找朋友你知道哪些词语与它们的意思相近吗?
指点--()
详细--()
不紧不慢--()
三、我能填粗心的小丽抄写时,把标点忘记了,你能帮助她吗?
商人:老人家您看见一只骆驼了吗
老人:你问的那只骆驼是不是左脚有点跛
商人:是的
老人:是不是左边驮着蜜右边驮着米
商人:不错
老人:是不是缺了一颗牙齿
商人:对极了您看见它往哪儿去了
老人:那我可不知道
找骆驼同步练习题2
我会选 我能给带点的字选择正确的读音。
骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)
着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)别哄我(hǒng hng)
如果全部正确,奖励自己一张小骆驼图片吧!
找朋友 你知道哪些词语与它们的意思相近吗?
指点--( ) 详细--( ) 不紧不慢--( )
我能填 粗心的小丽抄写时,把标点忘记了,你能帮助她吗?
商人:老人家 您看见一只骆驼了吗
老人:你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
商人:是的
老人:是不是左边驮着蜜 右边驮着米
商人:不错
老人:是不是缺了一颗牙齿
商人:对极了 您看见它往哪儿去了
老人:那我可不知道
找骆驼同步练习题3
一、画去括号内使用不正确的字
(详祥)细 蜂(蜜密) 脚(印映) 究(竞竟)
二、按课文内容填表
骆驼的特征
老人的根据
左脚有点跛
左边驮蜜,右边驮米
缺一颗牙齿
三、给下面一段对话加上合适的标点
老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛
是的
是不是左边驮着蜜 右边驮着米
不错
是不是缺了一颗牙齿
对极了 您看见它往哪儿去了
老人说 那可不知道
四、阅读答题
蒲公英
蒲公英的.叶从根部长出,边缘呈羽状分裂,几片叶子中间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵?当你蹲下仔细观察,便会发现,那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下,长着一个很小的果,每个果上,冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆球,真是逗人喜爱。
1、作者是按照__________顺序观察蒲公英的,重点写了蒲公英的_________。
2、运用以上观察方法,有顺序地观察一种植物,并有顺序、有重点地写一段话。
五、词语接龙
英——英雄——雄伟——伟大——大方——方法——
细——细心——心跳——
果——
参考答案:
一、详、蜜、印、竟
二、骆驼的脚印右边深,左边浅;路的左边有一些蜜,右边有一些米;骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印。
三、:“?”“。”“,?”“。”“?”“!?”:“。”
四、1、由下而上,由远及近叶、花、果2、(略)
五、(略)
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