语文A版二年级上学期语文期末测试题

时间：2024-11-22 09:24:47 偲颖试题我要投稿

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语文A版二年级上学期语文期末测试题（精选4套）

　　在现实的学习、工作中，许多人都需要跟试题打交道，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的语文A版二年级上学期语文期末测试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文A版二年级上学期语文期末测试题（精选4套）

　　语文A版二年级上学期语文期末测试题 1

　　一、字词部分

　　(一)、看拼音，写词语。

　　tōng gu chàng à sī dài wǎn xiá cǎi hóng bàng wǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　rè nao xǐng lái hǎo ba méi mao yì kē shù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　huó pō jù rén wéi rào hu hu de yǔ yán jǐng xiàng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　lèi shuǐ bǎi chǐ cǎi zhāi jīng xǐ dú zì yā lì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)、形近字组词。

　　通( ) 啊( ) 晚( ) 弯( ) 采( ) 虹( ) 闹( )

　　涌( ) 阿( ) 兔( ) 变( ) 彩( ) 红( ) 闷( )

　　醒( ) 把( ) 棵( ) 围( ) 厚( ) 语( ) 像( )

　　洒( ) 吧( ) 颗( ) 国( ) 原( ) 话( ) 象( )

　　白( ) 摘( ) 惊( ) 庄( ) 泼( ) 拨( )

　　百( ) 离( ) 就( ) 压( ) 拔( )

　　(三)、多音字注音，并组词。

　　( )( )

　　宿 ( )( )

　　( )( )

　　(四)、按拼音写同音字。

　　jìn 远( ) ( )来 cǎi ( )色 ( )花

　　kè ( )人上( ) qíu 请( ) 皮( )

　　wān 台( ) ( )曲 yǐ ( )为 ( )经

　　xiàng 大( ) 好( ) yīn 声( ) ( )为

　　(五)、给下列字换个偏旁，并组词。

　　( )( ) ( )( )

　　桃 ( )( ) 惜 ( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　(六)、照样子，写词语。

　　(1)慢通通光乐笑

　　(2)此起彼伏(含有反义词)

　　(3)仔细—(认真)(近义词)

　　快乐—( ) 嬉戏—( ) 养育—( ) 欣喜—( )

　　(4)大—(小)(反义词)

　　美丽—( ) 感动—( ) 热闹—( ) 早晨—( ) 苦恼—( ) 伤心—( )

　　(七)、填上合适的词。

　　( )的小路 ( )的道路 ( )的丝带 ( )的芙蓉鸟 ( )的大山

　　( )的花草 ( )的鸟鸣声 ( )的小松鼠 ( )的老爷爷 ( )的积雪

　　( )地抱起 ( )地嬉戏 ( )地嚷 ( )地感动 ( )地自言自语

　　( )地冲下去( )面包屑 ( )房子 ( )种子 ( )在窗台上

　　( )小宝宝 ( )山歌 ( )围墙

　　一( )房子一( )路一( )森林一( )丝带一( )彩虹

　　一( )大山一( )伞一( )歌一( )花园一( )围墙

　　(八)、补充词语

　　五( )六( ) ( )起( )伏清( )悦( ) 活( )可( ) 自( )自( )

　　二、语言积累

　　(一)、默写古诗二首《夜宿山寺》《江畔独步寻花》。

　　夜宿山寺江畔独步寻花

　　(二)、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。

　　1、危楼： ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了

　　2、独步： ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同

　　3、戏蝶： ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏

　　4、压枝低：①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的

　　(三)、按课文内容填空。

　　1、啊，( )的小路上都是( )，像盖了层( )。

　　2、啊，( )多乌鸦站在小路上，小路就像一条( )。

　　3、傍晚，( )出现了彩霞，飞来了( )的芙蓉鸟。

　　4、不久，山上长出了一棵棵小树苗，还有( )的花草。一年，两年……一棵棵树长得像( )。成群的鸟儿飞来了，小松鼠、小兔子、小刺猬也搬来了。他们在树上( )起了窝，在山上( )起了家，还( )出许多小宝宝。

　　5、大山变了，变得( )。大山变了，变得( )。( )的鸟鸣声( )，( )的小松鼠( )，快乐的老爷爷( )。

　　三、句子部分

　　(一)、加标点。

　　一只松鼠趴在窗台上对老爷爷说老爷爷我捧来了几个松果把它种在大山上吧老爷爷说谢谢你小松鼠

　　(二)、写句子。

　　(1)为词语找位置。

　　我给你带来了礼物。(最好的)

　　(2)改句子。

　　小花猫打碎了花瓶。

　　把字句：被字句：

　　巨人赶跑了孩子们。

　　把字句：被字句：

　　(3)给句子换个说法，但不改变句子的意思。

　　他是我们的好伙伴。

　　(三)、连词成句，并加标点。

　　(1)有森林许多鸟儿里

　　(2)出现彩霞天边了

　　四、阅读

　　(一)大蜻蜓

　　饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

　　姐姐看见，大声喊：“快放了它，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就放了它。

　　1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。

　　蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shàn)

　　乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)

　　2、写出与下面词语意思相近的词语。

　　漂亮——( ) 喜欢——( )

　　3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

　　4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的__比作 ___。

　　5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

　　(二)长江——祖国第一大江

　　我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的`血管(guǎn)，给祖国带来了生命的力量(liàng)。

　　小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

　　1、哪些词的意思不能理解的?写下来。

　　2、祖国最长的江河是( )，共有( )公里长，从( )开始一直流入( )。

　　3、祖国的大江、大河，像( )。

　　五、写作看图写话

　　为了保证答题的准确率和效率，考前的练习题也成为了所有考生最大的需求点，二年级上学期语文期末测试题是为大家准备的，大家一定要仔细进行练习!

　　语文A版二年级上学期语文期末测试题 2

　　一、看拼音写词语。（10分）

　　qí guài yōng bào bō làng

　　hú li shēn bàn gào sù

　　zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán

　　二、把表格写完整。（3分）

　　字

　　音序

　　音节

　　共几画

　　扎

　　服

　　三、写出带有下列部首的字。（4分）

　　亻（）（）木（）（）

　　扌（）（）纟（）（）

　　四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（6分）

　　人（）（）半（）（）生（）（）令（）（）包（）（）青（）（）

　　五、填上合适的词。（6分）

　　一（）树一（）书一（）葡萄

　　一片（）一块（）一辆（）

　　六、把能搭配的词语用线连起来。（3分）

　　数图画洗出来

　　种星星看干净

　　画葫芦造准确

　　七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（5分）

　　1. 像向

　　我们要（）雷锋叔叔学习。

　　秋叶（）那飞翔的小鸟。

　　2. 在再

　　小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。

　　同学们（）海边等候日出。

　　3. 做作

　　这是语文（）业本。

　　手工课上，王老师教我们（）风筝。

　　4. 喝渴治沿

　　（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（）。

　　（2）小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。

　　八﹑按照课文内容填空。（10分）

　　1．寒径斜，家。

　　停晚，霜叶。(4分)

　　我知道这首诗的题目是《》描写的是（）的景色，作者是（）代诗人（），（2分）

　　2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠传播种子的。（1分）

　　3．小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

　　青蛙如果跳出井口会看到，会说：“ 。”（3分）

　　九、排列句子的顺序。（5分）

　　（）一检查，就发现有一道题没填。

　　（）我赶快把那道题填好。

　　（）考试时，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。

　　（）好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。

　　（）我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。

　　十、照样子写词语，再选一个词语写一句话。（5分）

　　1．平平安安欢欢喜喜

　　又香又甜又细又长

　　我选的词是：（）

　　我写的句子是：

　　十一、读下面一段话，按要求做题。（6分）

　　天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

　　蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

　　1.这段话一共有几句？（1分）

　　2.这段话中都写了哪几种颜色？（3分）

　　3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？（1分）

　　十二、用多音字、形近字组词。( 12分 )

　　wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )

　　为｛都 { 转{

　　wèi( ) dōu( ) zhuàn( )

　　蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )

　　洼 ( ) 治 ( ) 极 ( )

　　国 ( ) 次 ( ) 候 ( )

　　图 ( ) 欢 ( ) 猴 ( )

　　十三、认真阅读短文，回答问题.（15分）

　　（一）冼(xiǎn)星海在巴黎

　　一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的.愿望。

　　在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

　　在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

　　后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。

　　1.用动词填空。（5分）

　　( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴

　　2.用“ “画出冼星海生活艰苦的句子。（2分）

　　3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（1分）

　　（二）读下面一段话，再回答问题。

　　早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

　　1.这段共有句话，写了早晨的景色。（2分）

　　2.表示颜色的词语有、。（2分）

　　3.从这段话中找出动作的词填在括号里。（3分）

　　松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )

　　十四、选一个同学，夸夸他的优点。（10分）

　　要求：记下他或她的好人好事，再综合评价他或她的优点和值得你学习的地方。

　　自我评价：（1分）

　　你今天表现好吗？

　　很好（）好（）一般（）

　　十三、

　　（一）

　　1.扫看守抄拉

　　2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

　　在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。

　　3.略

　　（二）

　　1.五森林

　　2.红的紫的

　　3.跳滴落叫

　　十四、略

　　语文A版二年级上学期语文期末测试题 3

　　一、看拼音写词语

　　wān yán cā shāng pān dēng bá dì ér qí

　　（）（）（）（）

　　píng zhàng wú xiá tíng yuàn bō lán zhuàng kuò

　　（）（）（）（）

　　二、多音字组词

　　juǎn（）zhuǎn（）zhòng（）

　　卷转重

　　juàn（）zhuàn（）chóng（）

　　三、搭配词语

　　增加友谊发表群众

　　增进才干发动问题

　　增添收入发现意见

　　四、带点字选择正确的解释。

　　1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄

　　兴趣正浓（）浓茶提神（）

　　浓烟滚滚（）感情浓厚（）

　　2、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着

　　德高望重（）一望无际（）

　　喜出望外（）看望朋友（）

　　五、名句连对。

　　1、相看两不厌。

　　2、胜日寻芳泗水滨。

　　3、门泊东吴万里船。

　　4、日出江花红胜火。

　　5、淡妆浓抹总相宜。

　　六、选择关联词填空。

　　只要……就……虽然……但是……

　　因为……所以……即使……也……

　　1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。

　　2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。

　　3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。

　　4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。

　　七、读句子，是比喻句的打“√”。

　　1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。（）

　　2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。（）

　　3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

　　4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。（）

　　八、阅读，完成练习。

　　（一）桂林山水（片段）

　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，……真是。

　　1、在括号里填写合适词，这些词是词。

　　2、横线上的填写古诗，表达了作者的感情。

　　3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。

　　桂林的山

　　桂林的水

　　（二）莫干山的蝉鸣

　　到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

　　晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的`合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

　　突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一起闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

　　真奇怪……

　　1、联系上下文，解释带点字的意思。

　　充盈：颇有：

　　2、找出第2自然段中的两对反义词。

　　（）——（）（）——（）

　　3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。

　　4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。

　　5、第3自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。（）