七年级语文下册第四单元检测试题

时间：2021-06-16 19:32:46 试题我要投稿

七年级语文下册第四单元检测试题

　　一、(本大题共9小题，每小题3分，共27分)

七年级语文下册第四单元检测试题

　　1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )

　　A.粲(cn)然羁(jī)绊归省(xǐng) 摇曳(y)

　　B.斗薮(sǒu) 晦(hu)暗行(hng)辈旺相(xiāng)

　　C.颦蹙(c) 冗(rǒng)杂凫(f)水几(jī)乎

　　D.呓(y)语嗔(chēn)视撺(cuān)掇齁(hōu)声

　　2.下列词语中有错别字的一项是( )

　　A.烧灼消夏弄潮尽态极妍

　　B.惬意絮叨渴睡叱咤风云

　　C.疏密委实蓦然本色当行

　　D.惊鸿依稀博击变换多姿

　　3.下列句子中，有语病的一项是( )

　　A.通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。

　　B.在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。

　　C.王老师耐心地纠正并指出表演中存在的问题，让我受益匪浅。

　　D.弘扬传统文化一定要避免形式主义。

　　4.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是( )

　　(1)愈捶愈烈!形体成了沉重而又的思绪!

　　(2)母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经开船

　　(3)假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们的舞步和细响的铃声。

　　(4)这很像我家堂前的立轴呢!

　　A.飞扬点轻快一束

　　B.飘飞摇轻松一朵

　　C.纷飞点轻捷一丛

　　D.飘扬荡轻盈一支

　　5.下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )

　　A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

　　B.他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

　　C.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

　　D.卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。

　　6.下列标点符号使用正确的一项是( )

　　A.且慢，让我来看一看罢。他于是往来的摸了一回，直起身来说道：偷我们的罢，我们的大得多呢。

　　B.是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲!

　　C.交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!

　　D.看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画。

　　阅读下文，回答后面的问题。

　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　　7.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )

　　A.便有妇人惊觉欠伸觉:睡醒 B.几欲先走走：步行

　　C.以为妙绝绝：到了极点 D.宾客意少舒少：稍微

　　8.下面句子中朗读停顿有误的一项是( )

　　A.京中有善口技者 B.满坐寂然，无敢哗者

　　C.口技人坐屏障中 D.宾客意少舒，稍稍正坐

　　9.选出对选文内容理解不正确的一项( )

　　A.文段先从正面描写声音由远及近、从外到内、由小到大、由少到多、由单声到混声的变化，表现表演者的高超技艺。

　　B.写听众的反应，主要是描绘他们的表情和动作，突出了口技表演之善。

　　C.文段中运用了排比的修辞，写多种声音的交响，语气急促，突出了高潮到来的气势。

　　D.文段选自清代人张潮所写的《口技》，《口技》是笔记小说《虞初新志》中的一篇。

　　二、(本大题共9小题，共27分)

　　(一)阅读下文，回答后面的问题。(12分)

　　一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

　　那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

　　那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

　　10.选文的第二、三两段从哪四个方面写我的感受?(3分)

　　11.选文的第二段写了看戏途中的景物，请摘出相关的句子。(4分)

　　所见：

　　所闻：

　　12.第三段主要写我的感受，表现我感受的句子是，使社戏显得未见其形，，充满了诱惑力。(2分)

　　13.用一句话概括这几段文字所写的内容。(3分)

　　(二)阅读下文，回答后面的问题。(15分)

　　绳子那头

　　李少龙

　　①太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人他是我父亲，一个空调修理工。

　　②暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍。这是我第一次与父亲出去干活。

　　③到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工具就行了。

　　④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：你这是要干啥?多危险啊!父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。

　　⑤站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的`汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。

　　⑥绳子那头传来一声：手套!

　　⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。

　　⑧这么热的天还要戴手套?你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。

　　⑨突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。

　　⑩绳子那头传来一阵声音：踩空了，吓死我了

　　你没事吧?我和母亲焦急地问。

　　没事，你看儿子劲儿就是比你大。父亲带着笑意说。我却要哭了。

　　绳子那头喊了声：拉我上去一些!我便用力把他拉回墙边。

　　父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲!

　　一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。

　　天儿热，儿子你吃吧。他笑着说。我不吃，你吃吧让你吃你就吃。父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕。我从来没有吃过如此美味的冰糕。

　　父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。

　　我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头那个伟大的人。

　　(选自《意林》合订本第44卷，有改动)

　　14.请概括文章的主要内容。(3分)

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　　15.请结合文章具体内容，分析文中父亲的性格特点。(3分)

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　　16.请结合上下文，写出第段中画线句子分别表现了父亲和我怎样的心理。(3分)

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　　17.请分析文章第段画线句子的作用。(3分)