初三语文上册期末试题及答案
无论在学习或是工作中，我们都不可避免地要接触到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是小编为大家整理的初三语文上册期末试题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三语文上册期末试题及答案1
1．用课文原句填空。（10分）
(1) 马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
(2) 西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》）
(3) 衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲?秋思》）
(4)骊山四顾， ，当时奢侈今何处？（张养浩《山坡羊?骊山怀古》）
(5)酒困路长惟欲睡， 。（苏轼《浣溪沙》）
(6)莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴）
(7)官船来往乱如麻， 。（王磐《朝天子?咏喇叭》）
(8)参差荇菜，左右采之。 ，琴瑟友之。（《诗经?关雎》）
(9)无论是学习还是工作，我们都必须 ，趁劲头足的时候一口气把事情做完。（用出自《曹刿论战》的一个成语填空）
(10)温家宝总理在出访外国时经常引用诗句表达爱国之情。例如，他在跟留学生座谈时感慨浅浅的海峡,是最大的国殇,最深的乡愁!这是化用了余光中的诗句： ，我在这头，大陆在那头。
2．给加点注音，根据拼音写汉字。（4分）
咀嚼（ ） 恃才放旷（ ） qián ( )信 根深dì ( )固
3．下列句子中标点使用正确的一句是（ ）（3分）
A．今年的贺岁片：《三枪拍案惊奇》《十月围城》等，已在各大城市隆重上映。
B．麦收以后，这块地是种玉米呢？还是种红薯呢？他一时拿不定主意。
C．谢谢你的帮助，李老师微笑着说：车快来了吧？。
D．互联网所链接的内容不仅包括文字 符号，还包括图像声音动画电影等多媒体信息。
4．下列关于名著的表述有误的一项是（ ）（3分）
A．格列佛帮助小人国打败了邻国的入侵，并乘胜追击，帮助小人国的国王扩大了疆域。
B．《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道国家的荣辱艺术的尊严，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。
C．培根随笔善用比喻，其中很多比喻都成为格言警句。例如，德行犹如宝石，朴素最美，天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
D．林冲在高俅的陷害下，先后误入白虎堂，身陷野猪林，但他一直委曲求全。最后因为陆谦火烧草料场，林冲才被逼上梁山。
南京市是2014年第二届世界青少年奥运会的申办城市之一。请你参加以了解青奥会，申办青奥会为主题的综合性学习活动，完成56题。
5．下面是某同学整理的关于南京申办青奥会的材料，请根据上下文，在文中空缺处填写与加点短语结构一致的恰当短语。（3分）
南京作为第二届青奥会的申办城市之一，具有以下竞争优势：
经济发达。南京有电子汽车石化钢铁四大支柱产业，商品零售总额位居全国城市十强之列，近5年来经济年均增长率保持在15%以上。
(1) 南京有丰富的文化遗产，继孙吴之后，东晋宋齐梁陈南唐明朝太平天国以及中华民国先后定都南京，共455年，史称十代故都。
(2) 南京由机场高速铁路BUS站线地铁和港口构成的立体交通网，覆盖全城，连通世界。
(3) 南京森林覆盖率达到24%，新建小区绿化覆盖率达到46.1%，人均公园绿地达13.2平方米，居全国同类城市前列。
6．下图是2010年即将在新加坡举行的首届世界青少年奥运会的徽标 青春之星。请根据提示填空。（2分）
我说：流水声鸟声孩子的吵闹声女人的洗衣声男人的饮酒声。
周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。
我说：我还不喜欢你身披的铠甲，你穿布衣会更英俊。
周瑜说：我不披铠甲，怎有英雄气概？
我说：你不披铠甲，才是真正的英雄。
我们不再对话。
我们相对着。
他说：你来自何方？为何在我出征前出现？
我说：我是一个村妇，我收割完芦苇后到河岸散步，闻到艾草和鼓角 的气息，才来到这里，没想到与你相遇。
你不希望与我相遇？他说。
与你相遇，是我最大的心愿。我说。
难道你不愿意与诸葛孔明相遇？他说。
不。我说，诸葛孔明是神，我不与神交往，我只与人交往。
你说诸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄气短。周瑜激动了。
英雄气短有何不好？我说，我喜欢气短的英雄，我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。
周瑜不再发笑了，他又将一把艾草丢进篝火里。我见月光微微泛白，奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。
我说：我该回去了，天快明了，该回去奶孩子了，猪和鸡也需要喂食了。
周瑜动也不动，他看着我。
我站了起来，恋恋不舍地离开周瑜。走前我打着哆嗦，我在离开亲密的人时会 有这种举动。
我走了很久，不敢回头，我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候，却忍不住还是回了一下头，我发现周瑜不再身披铠 甲，他穿着一件白粗布的长袍，他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上，刀刃上跳跃着银白色的月光。战马依然安闲地吃着夜草，不再有鼓角声，只有淡淡的艾草味飘来。
一个司空见惯平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。
7．根据小说的故事情节完成填空。（2分，每空不超过10个字）
我见到周瑜
8．请简要赏析下面的语句。（3分）
我见月光微微泛白，奶 乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。
9．结合文末的加点语句，联系全文，说说我心目中的周瑜是一位怎样的英雄？（3分）
10．试分析小说开头和结尾在文中所起的作用。（4分）
开头：一个司空见惯平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋英气逼人的三国时的周瑜。
结尾：一个司空见惯平淡 无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。
11．下列各项中，对小说理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．我颤抖不已我打着哆嗦这两处动作描写表明了我对周瑜的倾心与不舍。
B．周瑜笑了起来又一次笑了起来不再发笑了，体现了周瑜对我 的态度由不以为然到深有触动。
C．小说以与周瑜相遇为主线，运用了虚实结合的写法。如文中写艾草味鼓角声便是实写。
D．小说通过描述一个村妇的内心世界，表现了厌恶战争，喜爱安宁而淳朴的生活这一主题。
(三)阅读下面文章，完成1822题。(13分)
恰到好处
杨述
①善于描写一个人的美，莫如宋玉①。他在《登徒子好色赋》里是这样描写东家之子②的美：东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。着粉则太白，施朱则太赤。东家之子的美，真是恰到好处。稍为多一点，或稍为少一点，就不美。
②我们不管做什么事都需要恰到好处。
③京戏著名演员表演，总讲究不瘟不火③。优秀的歌手在热情地歌唱时，情真又能自持。工人炼 钢需注意火候，做政治工作要掌握分寸。一句话：过与不及都不好。
④不及就是不够，许多人都知道这是不好的，或者说这是不够好。过就是过火，过了火，却往往容易被认为好。说这是深透，是彻底，难道不好吗？其实过了头，常常把好事做成坏事。事情做得一过分，就会走向反面。失眠不好，睡觉睡得着就好；但睡觉过多就可能变成懒汉。劳动好，但劳动过累，就要妨碍健康。而对健康过于注意的人，又常常会造成精神上的一种负担，老是疑心自己有病，结果反而把身体搞坏了。列宁说过：只要向前多走一小步看来仿佛向同一方向前进的一小步真理便会变成错误。这话讲得多么深刻。
⑤写到这里，有人会问：依你说，一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。什么事都要不长不短，不快不慢，不多又不少，那岂不是变成折中主义了吗？孔夫子讲过：过犹不及。你的说法很像儒家的中庸之道。我说：不是折中主义，折中主义是按自己的主观，把长和短快和慢多和少加起来被二除的东西。自己以为恰到好处，其实是一种主观上的想象。我说的恰到好处，也不是中庸之道，中庸之道的过与不及，是按孔子所说的标准来衡量的。我们常说做事要恰如其分，这分也就是标准的意思。孔夫子认为的分和我们的不同。马克思主义者对过与不及有自己的标准，那就是客观的实践的标准。这个客观的标准就是实事求是，就是从实际出发，按事物本身的规律办事，要经过实践的检验。寻找这个客观标准，就要下番调查研究功夫，认真走群众路线；而且要善于在实际行动中总结出经验来。只有这样，才能准确地判断什么情况是过，什么情况是不及，才能使我们的工作做得恰到好处。
【注释】
①宋玉：我国战国时期楚国的文学家。
②东家之子：邻居东家的小姐。
③不瘟不火: 指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
1．本文作者要表达的主要观点是什么?（2分）
2．文章开头第①段以东家之子故事入题议论，这样写有什么好处？（2分）
3．第④段作者议论过与不及两方面时，着重议论的是 ，着重议论这方面是因为 （用文中的语句回答）。（3分）
4．梳理文章第⑤段的论证过程，体会作者严谨的论述思路。（3分）
作者首先针对一些人的疑问，把 与 作了区别，然后阐明 ，最后告诉人们 。
5．阅读下面两则材料，你认为哪一则更适合作选文第③段的事实论据？为什么？（3分）
【材料1】南朝名医陶弘景发现巴豆（植物巴豆的种子）特性最泻。明朝的李时珍，经过反复试验，发现巴豆只要用量适度，不但不会引起腹泻，而且可以治疗慢性腹泻，只有大剂量才会造成腹泻。
【材料2】全球著名玩具制造商TY公司的营销策略是，生产的玩具不管多么热销，但都会在生产一段时间之后就宣布停产。这就使得一些老产品反而成了收藏家争购的对象，此举不仅为公司带来了可观的经济效益，而且大大提高了产品的知名度。
6．阅读下面文字，按要求作文。（50分）
能在逆境中看到希望，需要有一双充满阳光的慧眼；能在困境中享受快乐，需要有一颗充满阳光的慧心。坦然乐观坚韧，就是那双慧眼那颗慧心的品质。这样的品质，能开拓你柳暗花明又一村的人生之路。请以在压力面前，我追求 为题 ，先将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的议论文或记叙文。
参考答案及评分标准
一、（25分）
1．（10分）(1)弓如霹雳弦惊
(2)会挽雕弓如满月
(3) 塞下秋来风景异
(4)阿房一炬
(5)日高人渴漫思茶
(6) 人比黄花瘦
(7) 全仗你抬声价
(8)窈窕淑女
(9) 一鼓作气
（10）乡愁是一弯浅浅的海峡(每空l分，有错漏添倒一处，该空不得分)
2．（4分）jué shì 虔 蒂 （每空1分）
3．（3分）D
4．（3分）A
5．（3分）文化丰富（历史悠久）交通便捷（发达便利方便）环境优美（舒适绿色干净）（每处1分，其它符合要求的亦可，但所填词语必须是主谓短语）
6．（2分）荣誉（胜利成绩卓越）；希望（未来活力青春朝气）。（每处1分，意近即可）
二、（42分）
（一）（14分）
1．(1分)萧瑟冷落（意近即可）
2．(2分)溯洄（从之） 溯游（从之）（每个词1分）
3.（3分)【材料1】更适合作选文第③段的事实论据（1分）。因为在
【材料1】中，从李时珍发现巴豆只要用量适度，不仅不会引起腹泻，而且能治疗慢性腹泻这一事实，得出的观点凡事要把握好分寸，做到恰到好处与选文 的观点一致（2分）。
【材料2】中，TY公司的营销策略是让产品数量锐减乃至停产，造成消费者的饥渴心理来达到目的，这与选文观点不一致。（意近即可）
三、（50分）
1．（50分）参照中考评分标准
项 目
卷类内 容表 达结 构
一类卷(5043分)中心非常明确，内容具
体充实。思想健康，感情真挚，观点正确。文体规范。
语言通畅。
无病句结构完整。
条理清楚，
分段恰当。
二类卷(4235分)
中心明确，内容具体，思
想健康，观点正确。文体规范。
语言通顺。
病句少(12句)。结构完整。
条理较清楚。
能够分段。
三类卷(3427分)
中心较明确，内容较具体，观点基本正确。文体基本规范。
语言尚通顺。
病句多(34句)。结构较完整。
条理尚清楚。
分段不当。
四类卷(2618分)中心不够明确，内容不够具体，观点有偏差。文体不够规范。
语言不通顺。
病句多(56句)。
不成篇。
五类卷(17分以下)中心不明确，内容不具体，观点不正确。文体不合规范。
语言极不通顺。
病句很多(7句以上)。不成篇。
作文评分常规要求
1．错别字每三个扣l分，重现的不计，最多扣2分。
2．标点符号错误较严重者，酌情扣12分。
3．字数每少50字扣l分，最多扣2分。
4．建议37分切入，总分不超过50分。
初三语文上册期末试题及答案2
语文基础知识 (15分,每小题3分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是
A、风骚sāo 谮害zèn 持之以恒hénɡ 重蹈覆辙zhé
B、狡黠xiá 陨落yǔn 恃才放旷chì 强聒 不舍ɡuō
C、煞白shà 逞辩chěn 媚上欺下méi 歇斯底里xiē
D、恁地nèn 汲取xí 五行缺土xínɡ 吹毛求疵cī
2、下列词语中没有错别字的一组是
A 、嬉闹 旁鹜 一代天骄 味同嚼蜡
B 、诓骗 栈桥 红装素裹 开堂破肚
C 、抽噎 骈进 无与伦比 断章取义
D 、诘难 亵渎 挖心收胆 格物致知
3、依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是
① 几房的本家大约已经搬走了，所以很 。
② 上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地 着离去了。
③ 这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注及其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲， 充实。
④ 说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是 。
A 安静 思考 逐步 诬蔑 B 寂静 思索 逐渐 诬蔑
C 寂静 思考 逐渐 污蔑 D 安静 思索 逐步 污蔑
4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
A 只要你身临其境地为我想想，你就会同情我的处境，不再对我求全责备了。
B 有这种诗人灵魂的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C 伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。
D贾平凹说：能好读书，必有读书的好。譬如能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而骄。
5、 下列说法正确的一项是
A 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，其他的作品还有散文集《野草》，杂文集《坟》《南腔北调集》等。
B 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑，英国十九世纪著名的批判现实主义作家。其作品主要有长篇小说《一生》《漂亮朋友》等，短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
C 《致女儿的信》作者苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教 育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》等。
D 《水浒传》中的“豹子头”林冲“黑旋风”李逵“花和尚”鲁智深“智多星”宋江等都是英雄好汉。
文言文阅读 (9分，每小题3分)
阅读课文《史记 陈涉世家》的后文，完成6-8题。
包拯传
包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之，寻 复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立 朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼日“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人亲党皆绝之。虽贵，衣服器用饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子孙也。”
—节选自《宋史包拯传》
6、下列句中加点词意思解释正确的一组是
A寻复有来告私杀牛者 寻：寻找。
B前守缘贡率 取数十倍以遗权贵 遗：遗留。
C凡讼诉不得径 造庭下 造：到，往。
D使得至前陈曲直 陈：陈列。
7、 下列句中加点词意义和用法相同的一组是
A有盗割人牛舌者 而安陵以五十里之地存者
B 杀而鬻之 佣者笑而应曰
C人以包拯笑比黄河清 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕
D虽贵，衣服器用饮食如布衣时 虽千里不敢易也
8下列对选文内容理解正确的一项是
A 包拯凭借自己的机智断定那个来告人私宰耕牛的就是割人牛舌的，此人也心服口服。
B 因为端州产砚台，包拯的前任拿了几十个去进贡，而包拯在端州做知州时，一个砚台也没拿。
C 因为包拯笑起来难看，人们就把他的笑跟黄河的水相比。
D 包拯刚正不阿，铁面无私，对自己对家人都要求极其严格，要求他们死了以后不能埋在大墓中。
第Ⅱ卷
注意事项：
1 、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2 、用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卡上。
3、 本卷共14小题，126分。
翻译鉴赏与默写(22分)
1、将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上的下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
(2)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。(诸葛亮《出师表》)
2、 阅读下面这首词，回答问题。(4分)
望江南 (温庭筠)
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白萍洲。
请从时间和人物情感变化方面谈谈本词的内容。
4、 在横线上默写出古代诗文的原句。(12分，每小题2分)
(1) 陛下亦宜自谋， ， ，深追先帝遗诏。——诸葛亮《出 师表》
(2) ，人不寐，将军白发征夫泪。 ——范仲淹《渔家傲 秋思》
(3)老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， ， 。
——苏轼《江城子 密州出猎》
(4)妇姑荷箪食， 。 ——白居易《观刈麦》
(5) ，枳花照驿墙。 ——温庭筠《商山早行》
(6) 李清照的《武陵春》中把“愁”写得很有分量，想象新奇而生动的句子是 ， 。
议论文阅读(12分)
黄岩岛，到底属于谁
①4月，菲律宾以“地理邻近”——黄岩岛离自己的本土近和黄岩岛在菲律宾专属经济区范围之内为理由，对黄岩岛提出领土主权要求，这些说法站得住脚吗?
②国际法早已认定“地理邻近”不是解决领土归属的国际法原则。从黄岩岛的位置以及地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延伸，黄岩岛以东的马尼拉海沟是中国与菲律宾的自然地理分界。世界上一个国家的部分领土距其本土较远，而距其他国家更近的情形比比皆是，如果按照菲“地理邻近论”行事，世界政治地图将要重画，天下势必大乱。
③《联合国海洋法公约》允许沿海国建立 200海里专属经济区，但沿海国无权因此而损害他国的固有领土主权。企图以《联合国海洋法公约》去改变领土主权归属的想法和做法都是违反国际法的，也是根本不可能实现的。
④黄岩岛是中国的固有领土，中国对黄岩岛拥有无可争辩的领土主权。
⑤从历史上看，首先，中国最早发现了黄岩岛。1279年，天文学家郭守敬就在黄岩岛进行了“四海测验”。其次，中国是最早命名黄岩岛的，1935年中国就将黄岩岛以斯卡巴洛礁之名列入中国版图，1983年将黄岩岛作为标准名称。再有， 中国政府早就指出黄岩岛领土主权属于中国。
⑥从开发利用上看，黄岩岛海域一直是我国渔民的传统捕鱼场所，而且中国政府还多次派科学考察队到黄岩岛进行科学考 察，例如，1977年10月，中国科学院的科研人员登上黄岩岛进行 考察。1994年又在岛上建了水泥纪念碑。
⑦另外，4月28日，菲律宾媒体发表菲律宾专家的署名文章，称黄岩岛的确属于中国的固有领土，菲律宾的主张不能改变这一事实。
⑧ 从种种依据看，菲律宾对黄岩岛的任何权利要求都是非法的无效的，黄岩岛属于中国的固有领土是不可争辩的事实!
12 这篇文章驳论与立论结合，请用“︱”划分文章驳论和立论部分，只能划一处。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
13 第⑧段“从种种依据看”中的“种种依据”，在立论部分中具体指哪些依据?请简要概括。(6分)
14 第②段中加横线的句子主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)
散文阅读(20分)
阅读下面的文字，完成15-18题。
有些路啊，只能一个人走。——题记
(1)华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。
(2)很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
(3)铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
(4)我看着他瘦小的背影消失在门里。
(5)十六岁，他到美国做交换生一年 。我送他到机 场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
(6)他在长长的行列里，等候护照检验;我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。
(7)我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
(8)现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是 同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年 ，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一 条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
(9)我慢慢地慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他 用背影默默告诉你：不必追。
(10)我慢慢地慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。
(11)博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到的第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回 去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种 车子实在不是送大学教授的车子。
(12)我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
(13)每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
(14)我总是在暮色沉沉中奔向机场。
(15)火葬场的 炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
(16)我慢慢地慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你 站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
(选文有改动)
1、文中一共写了自己生命历程中哪两份难以割舍的“目送”?分别表达了自己怎样的情感?(6分)
2、请分析下面句子中加点词在表达上的作用。(4分)
(1)在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。
(2)我一直在等待，等候他消失前的回头一瞥。
3、请赏析(15)段的划线句“雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发……希望记得这最后一次的目送”的内容和表达效果。(4分)
“有些路啊，只能一个人走”是本文的题记，结合文章第(9)段和(16)段，说说作者意 在告诉我们什么?(6分)
综合性学习(12分)
1、下面语段中有两处表达错误，请找出来，并加以改正。(4分)
①创建国家卫生城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。
②在创建国家卫生城市的活动中，全市人民参与的高低和创建力度的大小是成败的关键。
③我们要树立“乐山是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感积极的主人翁姿态参与到创建活动中去。
④为了实现创建卫生城市的目标，市文明办号召全是党员干部和广大市民要从做文明乐山人开始。
⑤人文明了，城市才能真正卫生起来。
2、同学们本期参加了“金钱，共同面对的话题”的综合性学习活动， 完成下列各题。(4分，每小题2分)
(1)有关金钱的名言或俗语很多，请写出两个来。
(2)有人说，财富是衡量一个人成功的标准，而财富的'多少取决于金钱。你同意吗?请简要谈谈你的看法。
3、 探究性学习：请研读下面的材料，写出你的探究结果。(4分)
斑马有色彩对比强烈的黑白条纹，在非洲大草原上，这身打扮实在是太显眼了，这使它们很容易成为狮子土狗之类食肉动物的攻击目标，而且，就是食肉的狮子土狗也有与环境相匹配的保护色。 在非洲大陆，有一种可怕的昆虫——舌蝇，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能患上“昏睡病”——发烧疼痛神经紊乱直至死亡。科学研究的结果，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。对于有着一身黑白相间条纹的斑马，舌蝇往往是视而 不见的。斑马的条纹正是在这种情况下自然选择优胜劣汰的结果。在进化过程中，斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险，但也是它成功地躲避“昏睡病”的困扰，使它们的群体不断发 展壮大起来，现在，斑马已成为非洲大草原上数量众多的动物之一。
写作(60分)
在白驹过隙的弹指一瞬间，我们便从少不更事懵懂少年走进了花一般的青春年少。我们背起行囊，迈着矫健的步伐，走向未来。当我们打开行囊，清点自己的收获时，才发现自己的行囊里，既有理想憧憬成功责任，也有失败忧愁烦恼……
请以“十五岁，我多了一份 ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：
1 、在横线上填入恰当的词语，使题目完整;
2 、文体不限，不少于600字;
3 、文中不得出现真实的校名人名地名。
初三语文上册期末试题及答案3
一、古诗文（36分）
（一）默写（12分）
1.春蚕到死丝方尽，（《无题》）
2.树树皆秋色，（《野望》）
3.，听取蛙声一片。（《西江月·夜行黄沙道中》）
4.暑假小语跟随父母去河北碣石山风景区旅游，面对水波摇曳的大海和海中林立的小岛，他情不自禁吟诵起《观沧海》中的 “，”
（二）阅读下面两文，完成第5一11题（24分）
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】书上元夜游
己卯上元⑦，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑧无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤过：苏轼的小儿子。韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。
5.甲乙两文的作者是苏轼，他和韩愈、王安石等人合称为“（1）”，初中阶段教材中我们学过的他的诗词或文还有《（2）》（试卷中出现的除外）。（2分）
6.解释下列句中加点词。（4分）
（1）遂至承天寺寻张怀民（） （2）予欣然从之（）
7.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）归舍已三鼓矣。
8.【甲】文中作者夜游承天寺见到的景象是“(1)”；【乙】文中作者上元日夜游见到的景象是“（2）”。（4分）
9.分析“步城西，入僧舍，历小巷”中三个加点词的表达作用。（4分）
10.下列对两文的理解不正确的一项是（）（3分）
A.甲文画线句写出了月光的动态美以及因月色不期而至引发的愉悦之情。
B.乙文结尾用韩愈的典故，把人生比作钓鱼，表达了作者对人生得失的辩证思考。
C.甲乙两文分别用凝练之笔描写了庭中夜色之美和上元夜繁荣之景、淳朴民风。
D.甲乙两文都表现了作者被贬后抑郁无法排遣，寻求解脱而不得的苦闷心情。
11.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“”这几句与他在这两篇小品文中流露出的情感有异曲同工之妙。（3分）
二、现代文（34分）
（一）阅读下文，完成第12-15题（17分）
紫禁城古建筑的采光方法
①建筑采光是紫禁城帝王日常生活的重要保障。古代没有当今高科技手段的照明系统，如何最大程度地引进自然界的外部光源，则成为紫禁城建造者需要解决的重要问题。我国古代工匠具有丰富的智慧，他们采取多种科学的采光方法，满足了建筑内部的采光需求。
②建筑的南立面通开门窗，北部则大部分为墙体，这种建筑布局为“坐北朝南”。紫禁城重要的宫殿均坐北朝南，这种布局方式有利于建筑采光。如太和殿南立面共有11个开间，每个开间均设有隔扇门或窗。当隔扇门及窗开启时，可使更多的太阳光线斜射到殿内。从地理学角度而言，我国位于北半球区域，北回归线穿过了我国的南部地区。相应的，我国大部分区域处于北温带，该区域的日照特点为太阳从东偏南的方向升起，而又从西边方向落下。因而“坐北朝南”的布局能使建筑最大限度地接受光照，有利于采光。
③紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高的三分之一的尺寸，并略带上翘的弧度，形成优美的曲线，称为挑檐。这种曲线形屋面檐口上翘的做法，遮蔽阳光少，有利于建筑内部的采光。紫禁城古建筑挑檐做法与现代建筑挑檐有明显区别。现代建筑一般没有大的挑檐，太阳光透过窗玻璃直接进入室内，使室内明亮，但在夏季过量光线射入室内的同时，会带进大量热量，导致空调能耗的上升，且因为窗口亮度较高，给室内的人们带来直接眩光和反射眩光的烦扰。
④相比而言，紫禁城古建筑的大挑檐阻挡了大量直射光经由门窗直射入殿内，少部分直射光射入建筑地面，经由地面漫反射到殿内其他地方。外部直射光经过挑檐的过滤和遮挡变得柔和。不仅如此，紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内，而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处，以获得建筑内部最佳的采光效果。
⑤建筑材料对光照可产生明显的影响，古人利用反射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间。紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射，而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行。
⑥ 紫禁城建筑内部有光润如玉的金砖地面、朱红的立柱和浅黄色的墙壁，其表面均有光泽，反射率较高；而建筑内部的青绿色的顶棚表面没有光泽，反射率低。前者经光斜向照射时，给人们以质感强烈的感觉，增加了建筑内部的亮度，且由于光影效果，构件表面会出现明暗变化，显出轮廓；后者当阳光照射到其表面上时，则给人们以质感平淡的感觉，表面会反射出较浅的漫射光。另外，光线射入建筑内部后，由于顶棚的反射率低于地面和墙面的反射率，所以投入建筑内部的光线方向是由下向上的，因而建筑内部的下方有着清晰的光影，便于帝王在其中的活动，而建筑内部的上方给人以柔和之感。这些来自地面的自下而上的光与来自其表面的漫射光，使得紫禁城建筑内部光线亮度适宜，达到视觉与感觉的完美相融。
⑦门窗是建筑内部采光的重要通道。紫禁城建筑早期的门窗都是用纸裱糊的。宫廷里所用窗户纸质量上乘，透光及防风御寒效果好。从清代康熙朝开始，随着社会的稳定，经济的发展，海关的开放，海上贸易得到发展，平板玻璃也随之输入我国，并开始使用于紫禁城建筑门窗上。玻璃的应用，大大地改善了紫禁城内的采光条件。
⑧紫禁城古代建筑的采光方法简易科学，反映了古代工匠的智慧，对现代建筑的内部采光亦可提供有效参考。
（科技日报2019-12-04作者：周乾，有删改）
12.阅读全文，完成下表的填写。（6分）
13.根据提示梳理第②段说明的思路。（5分）
解释“坐北朝南”的建筑布局——（1） ——（2）
14.下列紫禁城内部设计的要素中，不利于反光的一项是（）（3分）
A.光润如玉的地面 B.浅黄色的墙壁
C.质感强烈的立柱 D.青绿色的顶棚
15.下列理解符合文意的一项是（）（3分）
A.紫禁城古建筑群中的宫殿均为坐北朝南的建筑布局。
B.现代建筑一般没有挑檐，太阳光透过窗玻璃可直接进入室内。
C.紫禁城坐北朝南的建筑布局适应中国的地理条件。
D.紫禁城古建筑的采光方法对现代建筑的内部采光无借鉴意义。
（二）阅读下文，完成第16一19题（17分）
丢失的戒指
（1）“不……”她双颊一红，对打扮得如空中小姐般的服务员抱歉地摇摇头，连十元钱的门票她都觉得奢侈，何况令人咂舌的洋酒。
（2）服务员漠然瞥她一眼，收敛起殷勤，扭着腰肢转身而去。乐曲如山泉，从高不可测的山巅流淌而下，忽明忽暗的彩灯勾勒出绰绰身影和飞旋的脚步。
（3）她有些后悔，考试刚完只不过想放松一下，怎么鬼使神差地来到这里。她目光散淡地四处游移，忽然，桌脚下璀璨闪烁的光牵引住她的视线，捡起来一看，“啊！”一个戒指，上面还镶着一粒闪闪发亮的钻。她的心突突直跳，手也有些发抖，不由环顾四周，人们舞兴正浓。静思片刻，她来到了服务台前。
（4）“要点什么？”服务员恢复了刚才的殷勤。“广播寻找失主。”她递过钻戒。
（5）服务员秀眼圆睁，惊讶地看看钻戒，又加倍惊讶地看看她。
（6）广播。一阵骚动哗然之后，一位衣着讲究的中年男子出现在她面前。
（7）“今天是什么日子？”他目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此，绞尽脑汁地思考着，中国的、外国的、法定的、民俗的……
（8）“不知道。”她迷惑地摇摇头。
（9）“对于多数人，今天什么日子也不是。今天一一是我母亲的忌日。”
（10）“你母亲？……”
（11）“20年前，这里还是一家药店。我母亲生命垂危，急需一种价格昂贵的药，母亲就把戒指一一她结婚时的嫁妆交给我，以押换药。我揣着戒指来到这里，却没那种药，便急匆匆去别处买。出门一摸口袋，戒指不见了。我的脑子'轰’地一声，冲回药店去找。穿过来往纷杂的脚步，我看见了亮光一闪，一只手捡起了地上的戒指。可是人群挡住了我的视线，我不知道是谁。我哭啊，喊啊，求别人把戒指还给我。可是没有人理睬我，我哭着奔回家，母亲已经奄奄一息。等我想尽办法弄来钱买药，母亲已经溘然长逝。
（12）“20年了，我怎么也忘不了那一天，这个地方和那只戒指。”他出神地转着手中的戒指。她出神地听着。
（13）“后来我长大了，出去闯世界，挣了很多很多的钱。10年前的今天，我又来到这里，把一只戒指扔在地上，然后我躲在一旁。我多么希望没有人捡它，又多么希望有人捡它，然后喊一声'谁丢了东西？’，可是没有人。”他神色黯然地叹了口气。
（14）“没有人捡吗？”她问。
（15）“不！”他摇了摇头，“一位女士捡到了，装进了皮夹子。”
（16）“你应该告诉她戒指是你的。”
（17）“我寻找的不再是戒指，”沉默片刻，望着大惑不解的她，他说，“0年来，每年的今天，我都要来这里，扔下一只戒指。每次都有人捡，每次都没有人寻找失主。直到今天，我终于等到了，你捡到了它，而且还给了我。”他泪光闪动，“我多么希望20年前，是你捡到了我的戒指。”他从口袋里掏出一只戒指，递给她，“做个纪念。”
（18）怔怔地望着手里的两只戒指，她茫然失措。
（19）“哦，”他笑着解释，“你刚才捡到的和那些被人捡走的戒指，都是假的。只有这只才是真的戒指，也只有这只才配得上你。”
（20）钻戒在灯光下熠熠发光。
16.请按时间顺序，概括发生在中年男子身上的故事。（6分）
17.批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试给文中画线语句加批注。（4分）
18.下列对结尾段理解最恰当的一项是（）（3分）
A.强调这是一枚货真价实的钻戒。
B.含蓄地赞美了女孩如钻戒般闪光的品质。
C.强调表明中年人的富有与慷慨。
D.呼应标题，表明中年人丢失的戒指找回来了。
19.结合文章内容，分析标题“丢失的戒指”的几层意思。（4分）
三、综合运用（20分）
某某中学初三年级开展了“读《水浒》，品奇书”的系列阅读活动，请你也一道参与，完成相应的活动任务吧！
活动一：读水浒故事，品英雄形象
20.小语在阅读《水浒传》期间，意外发现了爷爷收藏的《水浒传》系列邮票。他挑选了其中的三张邮票，想作为《水浒传》手抄报的插图，请你根据这三张邮票的图案及原著内容，填写表格。（5分）
21.小语所在班级就图（三）的故事内容，围绕“失纲原因”展开讨论，请你根据相关情节内容，分析杨志失纲的原因。（3分）
22.晚明小说美学家叶昼在谈及《水浒传》人物塑造的特点时指出：“《水浒传》文字妙绝千古，全在同而不同处有辨。”请结合下列回目内容，分析武松与李逵两个人物形象上的异同。（6分）
第二十二回景阳冈武松打虎第四十二回黑旋风沂岭杀四虎
活动二：读水浒故事，览水泊风光
23.国庆小长假，小文跟随父母来到位于山东省济宁市梁山县境内的水泊梁山风景区，参加“水浒文化研学游”活动。风景区正在举办“水浒文化节”活动，小文对其中对对联的活动很感兴趣。请你结合所读的《水浒传》，为小文所对的这副对联补上上联。（3分）
上联：下联：游梁山觅英雄行踪
24.为进一步提升水泊梁山风景区的知名度，推动梁山旅游发展，风景区正面向社会征集景区“旅游形象广告语”，下列不适合的一项是（）（3分）
A.水泊揽胜景，梁山论英雄 B.水浒里的聚义寨，山水中的桃花源
C.发展旅游产业，振兴梁山经济 D.水浒名著誉千年，梁山风景秀天下
四、写作（60分）
25.题目：那一刻，我没有回头
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不要透露个人相关信息。
（3）不得抄袭