初一生物第五章的测试题目是什么

时间:2021-06-19 12:08:38 试题 我要投稿

初一生物第五章的测试题目是什么

  一、选择题

初一生物第五章的测试题目是什么

  1.组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是()。

  A.糖类、水B.蛋白质、水C.水、蛋白质D.维生素、无机盐

  2.食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是()。

  A.水、脂肪、糖类B.糖类、脂肪、蛋白质

  C.水、无机盐、维生素D.糖类、脂肪、维生素

  3.作为能源物质贮存在人体内的是()。

  A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.糖类

  4.下面是给佝偻病小儿开的药方,其中最科学的一组是()。

  A.钙片、生长激素B.钙片、鱼肝油

  C.钙片、葡萄糖D.钙片

  5.下列对于如图的叙述中,哪项是错误的?()

  A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

  B.②能消化蛋白质

  C.③分泌的消化液含有多种消化酶

  D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

  6.下列消化器官中不与食物直接接触的是()。

  A.胃B.小肠C.口腔D.肝脏

  7.下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用()。

  试管加入物质温度加入碘液

  1淀粉糊+唾液37℃不变蓝

  2淀粉糊+唾液0℃变蓝

  A.需要适宜的pHB.只对一种物质起作用

  C.需要适宜的温度D.效率很高

  8.从人的消化道中取出一些内容物,经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?()

  A.食道B.胃C.小肠下部D.大肠

  9.王维同学的饮食习惯不好,常吃肉类食品,不吃蔬菜和水果,结果导致他的牙龈经常出血。原因是该同学的体内缺乏()

  A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

  同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇七年级第二学期生物试题练习,希望可以帮助到大家!

  一、单项选择:(请将选择题的答案填写在表格中,每小题1.5分,共30分)

  1、消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是()

  A、胃B、小肠和大肠C、大肠D、小肠

  2、都能对脂肪起消化作用的一组是()

  ①淀粉②胃液③胆汁④肠液⑤胰液

  A、①②③ B、②④⑤ C、②③④D、③④⑤

  3、有关动脉血的叙述中正确的是()

  A、动脉血是动脉内流动的血液

  B、含氧丰富,颜色鲜红的血液

  C、动脉血是含养料丰富的血液

  D、动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液

  4、心脏瓣膜保证血液流动的方向是()

  A、心房→心室→静脉B、心房→心室→动脉

  C、心室→心房→静脉D、心室→心房→动脉

  5、肾脏的结构和功能的基本单位是( )。

  A、肾单位 B、肾小球 C、肾小体 D、肾小囊

  6、血液流经肾脏后,发生的主要变化是()

  A、养料增多B、尿素减少C、氧气增多D、二氧化碳减少

  7、下列各项中,与皮肤散发热量有直接关系的结构是()

  A、毛发和指甲B、汗腺和血管

  C、神经末稍D、黑色素细胞

  8、中枢神经系统由()组成。

  A、脑、脊髓B、脑神经、脊神经

  C、大脑、脊髓D、脑神经、脊髓

  9、在脑和脊髓中,由神经元胞体构成()

  A、灰质B、白质C、神经中枢D、神经

  10.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸收?()

  A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油

  11.下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是()。

  A.肝脏B.胰腺C.胃腺D.唾液腺

  12.肝炎病人怕吃油腻食物,主要是因为()。

  A.人体内脂肪过多B.油腻食物有浓厚的气味

  C.油腻食物营养不丰富D.胆汁分泌不足,影响到脂肪消化

  13.下列哪一项与小肠的吸收功能无关?()

  A.肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米

  C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛

  14.糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中的消化顺序是()。

  A.糖类、脂肪、蛋白质B.糖类、蛋白质、脂肪

  C.脂肪、蛋白质、糖类D.蛋白质、糖类、脂肪

  15.学生的一日三餐应为身体供应的热量比例最好是()。

  A.早∶中∶晚=3∶4∶3B.早∶中∶晚=1∶6∶3

  C.早∶中∶晚=2∶6∶2D.早∶中∶晚=4∶3∶3

  16.呼吸系统的主要器官是()。

  A.鼻B.咽C.气管和支气管D.肺

  17.人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体()。

  ①温暖②湿润③干燥④清洁

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  18.感冒时,常常感到呼吸困难、进食无味,是因为()。

  A.由于病毒过多,鼻腔堵塞

  B.由于病菌侵犯,味觉失灵

  C.由于病菌阻挡,空气通过鼻腔量少

  D.鼻腔黏膜充血肿胀,嗅细胞接触不到气味的刺激

  19.肺泡数量多,其意义是()。

  A.使气体流量增加B.使肺内气体容量增多

  C.加大了气体交换的面积D.使肺内氧含量增加

  20.下列关于平静呼吸过程中吸气的表示,哪项是正确的?()

  A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺

  B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺

  C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺

  D.胸廓回缩→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺

  21.能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是()。

  A.甲B.乙C.丙D.丁

  22.人体内二氧化碳浓度最大的地方是()。

  A.肺泡B.肺泡周围的毛细血管

  C.组织细胞D.组织细胞周围的毛细血管

  23.与吸入的气体相比,呼出气体中氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于()。

  A.肺泡内的气体交换

  B.气体在血液中的运输

  C.气体在呼吸过程中的扩散

  D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳

  24.体血液流经肺进行气体交换后,血液成分的变化情况是()。

  A.二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降

  B.二氧化碳浓度下降,氧气浓度上升

  C.二氧化碳浓度上升,氧气浓度上升

  D.二氧化碳浓度下降,氧气浓度下降

  25.人体吸收的氧最终去向是()。

  A.用来构成组织细胞B.用来与血红蛋白结合

  C.用来交换二氧化碳D.用来氧化分解有机物

  二、非选择题。

  26.右图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

  (1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_______。

  (2)人每天吃进的食物主要在图中标号_______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

  (3)能暂时储存食物,并且进行初步消化的器官是[]______。

  (4)标号④所示器官分泌的消化液称为_______,它消化脂肪的方式属于_______。

  (5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_______所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊!

  27.下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解,据图回答问题。

  (1)图中①所指的酶是____________,由___________分泌。

  图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。

  (2)图中③所指的物质是_______;④所指的物质是________。

  (3)物质④在________被吸收,进入血液循环。

  28.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

  试管编号123

  馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量

  唾液有无2mL唾液A2mL唾液

  是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌

  保温37℃水浴保温10分钟

  加入碘液2滴

  请回答下列问题:

  (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入____________,与1号试管起____________作用。

  (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。

  (3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____________________________________________。

  (4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置_________(填“有”或“无”)必要。

  (5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行____________消化。

  29.分析图表,回答问题。

  图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

  (1)曲线甲是______的消化,曲线乙是______的消化,曲线丙是______的消化。

  (2)蛋白质在[]______和[]______中被消化,其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。

  (3)从图中可以看出,食物的消化开始于______,完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在[]______。

  (4)胰腺分泌的胰液在[]______进入消化道。该区域具有的消化液,还有______和______。

  30.下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。

  (1)甲图表示的是__________,乙图表示的'是___________。

  (2)从A→C血液发生的变化是________________。

  (3)从F→D血液发生的变化是_________________。

  (4)两图中,含氧量最高处是______,含二氧化碳量最高处是________________。

  (5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________。

  (6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程,它们是通过_______________作用而实现的。

  31.下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。

  (1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。

  (2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都______。

  (3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点,此时肺内气压与大气压的值______。

  (4)在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:

  AB_____________________;BC_____________________。

  初一生物答案

  一、选择题

  1-5CBBBA6-10DCBCB11-15ADCBA16-20DBDCA21-25CCDBD

  二、非选择题

  26、⑴消化腺⑵⑦⑶⑤胃⑷胆汁物理性消化⑸⑤⑦

  27、⑴唾液淀粉酶唾液腺肠腺胰腺

  ⑵麦芽糖葡萄糖⑶小肠

  28、⑴2mL清水对照⑵1、3⑶1淀粉被唾液淀粉酶分解了⑷无

  ⑸物理性消化化学性消化

  29、⑴蛋白质脂肪淀粉⑵C胃D小肠氨基酸葡萄糖

  ⑶口腔小肠D小肠⑷D小肠肠液胆汁

  30、⑴肺泡内的气体交换组织里的气体交换

  ⑵静脉血变成动脉血⑶动脉血变成静脉血

  ⑷肺泡组织细胞⑸肺泡壁只有一层上皮细胞构成

  这篇初一生物下册第五单元试卷就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

  根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对今后几天的复习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。为此编辑老师特整理2015年初一年级生物期中考试卷,希望对同学们复习有帮助!!

  一、单项选择题:(共60分)

  题号123456789101112131415

  答案

  题号161718192021222324252627282930

  答案

  1.人出汗、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有的特征是()

  A.排泄、呼吸B.呼吸、生长C.排泄、繁殖D.排泄、对外界刺激作出反应

  2.下列生物不是按生活环境划分的一组是()

  A.鱼和鲸B.猫头鹰和蝙蝠C.狗和水草D.鱼和水草

  3、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的()

  A、捕食关系B、合作关系C、竞争关系D、寄生关系

  4.下列能构成一个生态系统的是()

  A.地球及生物B.湖泊中所有生物C.地球上所有的人类D.森林中的所有的树木

  5.下列哪项不是影响生活在河中的鲫鱼的生物因素()

  A.河中的水B.河中的小虾C.河中同种的鱼D.河中不同种的鱼

  6.在进行“科学探究”的实验设计时,一般要()

  A.设置对照实验,设计单一实验变量B.设计单一实验变量,其他因素不加控制

  C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来D.设计几十组实验,同时进行观察记录

  7诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中,山寺桃花迟开的主要原因是:()

  A.山上的气温比山下的气温低B.山上的阳光充足和山风大

  C.山上的气温比山下的气温高D.山寺的桃花没有得到好的管理

  8.青岛是一座美丽的城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响?()

  A.阳光B.温度C.气体D.盐度

  9.生态平衡是指生态系统中各种生物的()

  A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对平衡D.数量暂时平衡

  10.生态系统中的生产者主要是指()

  A.进行生产创造的人类B.能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等

  C.以捕捉其他生物为食的动物D.能利用光能,制造有机物的植物

  11.下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”()

  A.湿地生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.湖泊生态系统

  12.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()

  A.dB.bC.qD.p

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