初中二年级政治试题及答案：在合作中发展政治
一、辨别题：判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写“A”，错误的在答题卡上相应题号里填写“B”。每小题1分，共5分。
1.在现代社会里，为了更好地生存，竞争将逐渐取代合作。
2.善于与人合作是一种品德，也是一种艺术。
3.诚实守信意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。
4.“君子一言，驷马难追”，每个人所有的承诺都必须履行。
5.能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。
二、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。每小题2分，共30分。
6.在校园中，积极开展合作学习
①能够提高我们的交往能力②能够弥补个人知识的不足
③能够使我们获得更多的信息④有利于培养我们的团队合作精神
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④
7.下列日常用语中，不能体现合作重要性的词句是
A.众人拾柴火焰高B.人心齐，泰山移
C.独木不成林D.吃一堑，长一智
8.列宁说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”因此
A.只有竞争才能使我们的事业成功
B.竞争可以激励我们进取，弥补我们的不足
C.我们要敢于竞争、善于竞争，必须摒弃合作
D.为了竞争的胜利，我们可以采取任何手段去打击竞争对手
9.竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。这说明
A.只要有竞争就能使人上进
B.我们完全生活在竞争的环境之中
C.竞争对人的发展和社会进步有促进作用
D.竞争就是要不择手段地争取胜利
10.“己所不欲，勿施于人”，在与他人合作时我们应当
①体谅他人的处境②尊重他人的意愿
③勉强别人去做他不想做的事④推己及人，体谅对方
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.我们在合作中竞争的目标是
A.爱国守法，明礼诚信B.各显神通，打败对手
C.精诚合作，敬业奉献D.取长补短，携手共进
12.我国“神舟”六号载人飞船于2005年10月12日顺利升空。这是我国载人航天史上的又一里程碑式的成就。“神舟”六号的成功是靠
A.聂海胜、费俊龙两位宇航员熟练的驾驶技术
B.酒泉发射中心良好的设备
C.“神舟”五号宇航员杨利伟取得的成功经验
D.全国人民的大协作
13.“人心齐，泰山移”这句话说明
A.没有合作，会一事无成B.个人离不开集体
C.个人力量是渺小的
D.团结合作能够产生巨大的力量，战胜困难
14.下列反映合作与竞争关系的是
①竞争与合作相互渗透、相辅相成
②合作结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤
③在合作中有竞争，在竞争中有合作
④合作就是竞争，竞争就是合作
A.①③B.②④C.③④D.①②③④
15.“守信的人所以失败并非因为守信而失败，而狡诈背信的人所以成功，也并非因狡诈背信而成功。”老舍的.话启示我们
A.我们要坚信诚信是为人之本B.守信的人不会失败
C.背信的人一定不会成功D.无所谓守信，反正会失败
16.“人无信不立”，诚信是人的“第二身份证”，一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。这就要求我们
A.诚信做人到永远B.为了一时的利益，可以不守信
C.答应对方的事自己无能为力无所谓D.只要别人的要求我们都答应
17.诚实守信是一种美德，是做人的基本品质。下列不属于诚实守信表现的是
A.在学习上不抄袭，不作弊，不投机取巧
B.对组织和他人不撒谎
C.袒护、包庇他人的错误
D.对工作态度老实，不弄虚作假
18.班主任要求你和小陈、小张共同出一期黑板报，围绕板面设计你们三人意见不统一。要想真正出一期理想的板报，必须
A.充分发挥个人的特长B.谁当班干部听谁的
C.一切听老师的D.集体合作，共同商量
19.信守诺言、言而有信是一种品格。承诺一旦做出，就必须兑现，但承诺要讲原则。下列关于承诺的认识正确的是
A.在考试时，好朋友让你帮助传纸条，你答应了
B.同学做了错事，你答应同学不告诉老师
C.同桌希望你帮他解决学习中的难题，你答应了
D.答应同学一块回家，结果你独自坐车走了
20.下列说法正确的是
①诚信是公民的“第二身份证”
②他人无意或过失伤害了自己，可以不计较和追究
③合作中应设身处地体谅他人的情感
④善于合作是时代的要求，有助于事业的成功
A.①②③B.①②③④C.②③④ D.①③④
三、双项选择题：下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。错选、多选、少选，该题不给分。每小题3分，共15分。
21.美国商界有这样一句名言：“生意场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”这句话蕴涵的道理是
A.竞争与合作相伴相随B.只有战胜对手，才能取得胜利
C.竞争与合作既对立又统一
D.生活中既存在正当竞争，也存在不正当竞争
22.古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们
A.学习的时候不能一个人单独学习，要大家在一起学习
B.学会合作，能增长我们的才干，丰富我们的见闻
C.合作比竞争更重要，它体现一个人可贵的品质
D.同学之间的合作学习有利于自我的完善和发展
23.漫画“感谢对手”告诉我们
A.与对手竞争能使自己不断进取，奋力向前
B.竞争可以实现“双赢”
C.有竞争就没有合作，有合作就没有竞争
D.合作是一种力量，也是一笔财富
24.考试是每个同学都回避不了的事，有些同学怕考不好受老师的批评和家长的责怪，于是就采用作弊的手段得到好成绩。对此，下列的看法中正确的是
A.考试作弊无助于我们获得真实的本领
B.考试作弊可以让我们轻易地得到高分，提高自己的成绩
C.考试作弊有利于我们培养诚信的品质
D.考试作弊是一种不正当竞争
25.一位中国留美博士在毕业找工作时屡屡碰壁，万分苦恼的他最后找到了症结所在：刚到美国时乘车企图逃票被抓，此事被记入其个人信用记录中。此事说明了
A.诚信无价 B.诚信的人都能找到自己理想的工作
C.诚信是公民的“第二身份证”D.不诚信的人永远也找不到工作
附：第一卷答题卡：
第二卷
四、简答题(每小题6分，共12分)
26.21世纪是合作的世纪，也是竞争的世纪。从学校内部的竞争到社会上的竞争，从国内竞争到国际竞争，无不深刻影响着人们的生活。
请回答：竞争最理想的结果是什么?(2分)怎样才能实现这个结果?(4分)
27.右图是“诚信”图标。
对于“诚信”，你是怎样理解的?
五、辨析题(10分)
28.背景材料：合作无处不在，无时不有。合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作，是时代的要求;善于合作，往往有助于事业的成功。
辨题：合作比竞争更为重要。
六、材料分析题(12分)
29.某中学八年级(1)班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。
(1)八年级(1)班的同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发?(6分)
(2)我们在创建优秀班集体的过程中，应如何处理同学间的竞争关系?(6分)
七、活动与探究题(16分)
30.某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表：
校园中“诚信”情况调查统计表(抽查人数：50人)
抄袭作业考试作弊言而无信
从未出现203424
偶尔出现151016
经常出现15610
(1)上表调查结果反映了什么问题?(6分)
(2)为“共铸诚信学校”，我们中学生应该怎样做?(10分)
第三单元 在合作中发展答案
12345678910111213
BABBADDBCBDDD
141516171819202122232425
AAACDCBACBDABADAC
26.⑴竞争最理想的结果是双赢。
⑵①良好的合作创造竞争中的双赢。②要在法律、道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去竞争。③在竞争过程中双方要相互鼓励、相互帮助、取长补短、共同提高。
27.(1)诚实守信是为人处事的一种美德。诚实，就是忠诚老实，不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。
(2)“人无信不立”。诚实守信是为人之本。诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。
(3)诚信是金，是与他人合作交往的通行证，(是打开成功之门的钥匙)。
28.(1)生活中处处有合作，生活需要合作。合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作，是时代的要求，有助于事业的成功。
(2)竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。在生活中，我们需要合作，也需要竞争。通过竞争，我们才更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。
(3)因此，竞争与合作同样重要。在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。
(4)题目观点不正确。
[友情提示：答案仅供参考。参考答案要求较高，综合性较强，请老师注意引导学生学会组织答案]
29.(1)我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。
(2)在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。在竞争中互相启发，各显神通，取长补短，携手共进。
30.(1)反映了校园中存在不诚信现象。
(2)为“共铸诚信学校”，中学生应做到：①诚实守信。诚信首先应做到诚实。诚实首先要对自己诚实，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。②诚实守信还应做到信守承诺，即不轻易许诺，承诺一旦做出就必须兑现，要言而有信，一诺千金。
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