小学六年级语文经典阅读练习题
狐狸的惊诧
山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都能尽力地给予帮助。
平时，兔子家平了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去，兔子有事出门去了， 山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友了。
狐狸见了这一切，觉得非常惊异。一次它遇见了山羊问：“你和兔子怎么那么要好?它长得那么短小，难道你还怕它吗?”
山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭，涉水过河为他请医生的感人情景。接着又说：“所以我也心给了兔子。”
“什么?把心给了人家?嗨，你们这样真是太傻了!”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。
1、 在文中找出下面词的近义词。 惊诧( )好象( )
2、 ①狐狸惊诧的是： ②“兔子把心给了我” 的意思是：
3、 用——在文中画出表示联想的句子。
4、 给本文分段，用“||”标出来。
5、 概括本文主要内容。
6、 给本文选择正确的中心思想，打上“√”
〈1〉本文说明了狐狸聪明，山羊愚蠢。( )
〈2〉本文写了山羊和兔子的深厚友谊。( )
〈3〉本文说明了不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解人们之间的深厚友谊的。( )
美丽的住宅区
我的家乡建立了住宅楼，去过的人都说不错。星期天，爸爸妈妈带我去那儿参观。
一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的;有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。
走过喷水池，我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那繁茂的枝叶伸展开来就像一顶绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的落地玻璃窗在阳光的照射下，闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展恨快，这幢住宅楼就是村办厂集建的，并分配给农户。
“太美了，家乡变化真大啊!”离开住宅区的时候，我情不自禁地说：我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。
1、这篇短文是按照 的顺序写的。依次记叙了 、
、 等几处景物，主要写了 。
2、把短文分成三段，并概括段落大意。
第一段： 。
第二段：
第三段
3、作者写菊花，抓住了 的特点;写小草，抓住了
的特点;写树木，抓住了 的特点;写住宅楼，抓住了 的特点。
4、用“～～”画出一个比喻句，它把 比作
; 用“ ”画一个拟人句。
5.概括本文的中心思想。
纸上谈兵
古时候，赵国有个人叫赵括，他是名将赵奢(shē)的儿子。赵括从小就读了很多兵书，提起用兵作战来，高谈阔( )，滔滔不绝，连父亲也辩论不过他，赵括自以为能用兵如神，天下无敌，可是他父亲总说他只会说空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。
赵奢死后，有一次秦国进攻赵国。赵国任命赵括为大将。有人( )赵王说：“赵括兵书虽然读得很熟，但是不会灵活( )用。”赵王不听。
赵括接受兵权后，不根据实际情况，生搬硬套兵书上的'条文，制定作战方案。不久赵军被秦军围住，终于全军覆没，赵括也在交战中阵亡。
1、在文中括号里填上最合适的字。
2、联系上下文解释词语。
滔滔不绝：
生搬硬套：
纸上谈兵：
3、名将赵奢的儿子从小 ， 自以为能 ，但接受兵权后只知道 兵书上的条文，不顾 ，终于 。
狐狸的惊诧
山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都能尽力地给予帮助。
平时，兔子家平了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去，兔子有事出门去了， 山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友了。
狐狸见了这一切，觉得非常惊异。一次它遇见了山羊问：“你和兔子怎么那么要好?它长得那么短小，难道你还怕它吗?”
山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭，涉水过河为他请医生的感人情景。接着又说：“所以我也心给了兔子。”
“什么?把心给了人家?嗨，你们这样真是太傻了!”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。
1、 在文中找出下面词的近义词。 惊诧( )好象( )
2、 ①狐狸惊诧的是： ②“兔子把心给了我” 的意思是：
3、 用——在文中画出表示联想的句子。
4、 给本文分段，用“||”标出来。
5、 概括本文主要内容。
6、 给本文选择正确的中心思想，打上“√”
〈1〉本文说明了狐狸聪明，山羊愚蠢。( )
〈2〉本文写了山羊和兔子的深厚友谊。( )
〈3〉本文说明了不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解人们之间的深厚友谊的。( )
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