电流的磁场单元练习题
单元练习题
一、填空题
1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做_____;磁体上磁性最强的部分叫做_____,电流的磁场 单元练习题。
2.当两个磁体的S极相互靠近时,它们将互相_____,当一个磁体的N极靠近另一磁体的S极时,它们将互相_____。
3.1820年,丹麦科学家______把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上,当导线通电时,磁针立即偏转一角度,这个实验表明通电导体周围存在着_____。
4.磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。
5.地球本身是一个巨大的磁体.地磁的南极在地理_____极附近。
6.水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时(图,铁块对桌面的压力将____,铁块受到的重力将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
7.如图所示,要使电压表的示数变小,应将滑动变阻器的滑片P向______端移动.此时电磁铁的磁性将_______。
二、选择题
8.一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中 [ ]
A.小磁针不动,导线不可能有电流通过。
B.小磁针发生转动,导线一定通有电流。
C.小磁针发生转动,导线不一定通有电流。
D.小磁针不动,导线一定没有电流通过。
9.如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是 [ ]
A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极。
B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极。
C.ab可能是磁铁,且a端是S极。
D.ab仅是一块铁,而不是磁铁。
10.用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是 [ ]
A.节约用电。
B.操作简单。
C.保护用电器。
D.避免危险。
11.如图所示,ab,cd为铁棒,当电键S闭合后,ab,cd就被磁化,磁化后的极性为 [ ]
A.a端为N极,d端为N极.
B.a端为S极,d端为S极.
C.b端为S极,d端为S极.
D.b端为N极,d端为N极.
12.如图所示,开关S接通后,两个通电螺线管将 [ ]
A.相吸.
B.相斥.
C.先相吸、后相斥.
D.先相斥、后相吸.
13.如图所示,开关S闭合后,位于螺线管右侧的小磁铁的N极将 [ ]
A.顺时针转过90°
B.逆时针转过90°
C.转过180°
D.保持静止状态,物理试题《电流的磁场 单元练习题》。
14.下列叙述中,正确的是 [ ]
A.话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒.
B.话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音.
C.话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流.
D.话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒.
15.如图所示,在把钢棒乙向右移动的过程中,如果乙位于甲的一端时二者相互吸引,位于另一端时二者相互排斥,则下列说法中正确的是 [ ]
A.只有甲是磁体.
B.甲和乙一定都是磁体.
C.只有乙是磁体.
D.无法判断哪一个是磁体.
16.如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中,小磁针绕自身的转轴转动的圈数为 [ ]
A.1圈 B.2圈
C.3圈 D.4圈
17.如图所示,将大的条形磁铁中间挖去一块,放入一可以自由转动的小磁针,当小磁针静止时,它的N极应指向 [ ]
A.左边a
B.右边c
C.b边或d边
D.不能确定
三、作图题
18.如图所示,根据小磁针静止时N极的指向,标出磁感线的'方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极。
19.如图所示,通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变,试在图中画出两螺线管上导线的绕法。
20.图中电流表的连接是正确的,试在图中标出通电螺线管的N,S极。
21.用笔画线代替导线,将图所示的各元件连接起来,以达到用低电压、弱电流控制高电压、强电流的目的。
四、实验题
22.给你带铁心的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个,如图(14)所示,试用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),并满足以下两点要求:
(1)组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路;
(2)当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强.
23.有两个完全相同的磁铁,在不同的磁极上吸引两只铁钉,如图15所示.如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?设法做一下这个实验,并分析产生有关现象的原因。
单元练习题答案
1.吸磁性,磁极 2.排斥,吸引 3.奥斯特,磁场 4.磁场,N,S 5.北 6.变小,不变 7.左,减弱 8..B 9.C 10.D 11.B 12.B 13.D 14.C 15.B 16.B 17.A 18.~19.略 20.提示:电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出21~22.略 23.当两个磁极相接时,两只铁钉会在重力作用下落下,因这时相接处相当于一条形磁铁中央处,磁性很弱。
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