盲孩子和他的影子习题及答案
盲孩子和他的影子习题
1.下列四句中没有使用修辞的一项是()
A.夜深了,萤火虫向他们告别,飞进了一片寂静的树林。
B.他眼睛里的那个黑夜的世界,渐渐地泛起淡淡的光,像银亮的雾笼罩着周围的'一切。
C.无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯。
D.人们说,他们像一对孪生兄弟。
2.“影子说这话的时候,觉得无比幸福。”一句中,对“幸福”的含义理解正确的是()
A.因为影子是光明的孩子,而盲孩子不是。
B.影子觉得盲孩子看不见周围的一切,而自己能而感到幸福。
C.影子觉得自己能够陪伴并帮助盲孩子而幸福。
D.影子受到人们的称赞而感到幸福。
3.“他总是告诉人们:‘它不只是我的影子,它还是我的朋友。’”一句中关联词“不只”“还是”能否去掉,为什么?
4.文中两次写到萤火虫在盲孩子手上“痒酥酥”的感觉,而第二次是在盲孩子有了视觉之后再写触觉的,这样写是否多余?
5.“他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔细细地看着,不停地眨着眼睛。”一句使用了哪种描写;表现了盲孩子什么样的心理?
6.分析“我们都是光明的孩子。”的含义。
盲孩子和他的影子习题答案
1.D2.C
3.不能。“不只……还是”表现一种递进关系,在这句话中主要强调“是我的朋友”,如果去掉与原意不符。
4.不多余。这正体现作者心思与笔触的细腻,恰当地表现了盲孩子此时屏住呼吸注视着他的视线里第一点亮光,生怕眼前是幻觉时的情景。
5.动作描写。表现盲孩子渴望看到光亮,向往光明的心理。
6.盲孩子由于受到关爱而出现奇迹,看到光明,他的影子由于关爱他人而使自己退去黑色,变成真正的人,他们都因爱而获得光明与生命。
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