《十八岁和其他》课堂达标习题附答案

时间:2024-01-08 10:22:10 赛赛 试题 我要投稿
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《十八岁和其他》课堂达标习题附答案

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都不可避免地要接触到练习题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,什么样的习题才是科学规范的习题呢?下面是小编为大家整理的《十八岁和其他》课堂达标习题附答案,欢迎大家分享。

《十八岁和其他》课堂达标习题附答案

  《十八岁和其他》课堂达标习题附答案 1

  筑基达标

  1.下列加粗字的注音,全部正确的一项是( )

  A.耀(xuàn) 猎(shè) 怪(pǐ) 初(lòu)

  B.枝(yā) 爱(nì) 晨(xī) 莱(péng)

  C.蛮(hèng) 感(chǔ) 壮(zhuó) 爱(chǒng)

  D.教(shuō) 树(ān) 健(fǔ) 真(cún)

  提示:A项,“初露”的“露”读“lù”;C项,“感触”的“触”读“chù”;D项,“纯真”的“纯”读“chún”。

  答案:B

  2.下列词语中有错字的一项是( )

  A.鞭策 沉湎 急燥 意犹未足

  B.惆怅 诧异 抹煞 引吭试啼

  C.琐碎 迷惘 遨游 容销金镜

  D.眷恋 懊悔 翱翔 壮志消残

  提示:A项,燥—躁。

  答案:A

  3.填入下面句中横线上的关联词正确的一项是( )

  (1)我______像其他的父母一样, 极端同情你____不能不鼓励你,________ 鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。

  (2)我从小丧父,没有享受过父爱,______也没有机会服从或反抗父亲。 , 对于温柔慈祥的母爱,我____-曾犯过盲目反抗的错误。

  A.虽然 也 甚至 因此 即使 也

  B.虽然 却 甚至 但是 即使 也

  C.虽然 却 甚至 因此 所以 也

  D.尽管 也 甚至 所以 即使 也

  提示:突破口在第四个空,只能是转折关系,所以选“但是”,答案是B项。

  答案:B

  4.下列句子中有语病的一项是( )

  A.现在你正为准备大专联考而深感读书之苦,我像其他的父母一样,虽然极端同情你却不能不鼓励你,甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。

  B.孩子,现在你是十八岁了,你告诉我把自己比作什么?

  C.想起一手托着你的身体,一手为你洗澡的去日;想起你吵闹不睡,我抱着你在走廊上行走半夜的情景。

  D.我读过一个父亲因对孩子无端 发脾气,伤了孩子的心,而事后深表懊悔的文章。

  提示:B项“你告诉我把自己比作什么”有歧义。

  答案:B

  5.文中作者多次回忆了儿子成长过程中的点点滴滴,这些回忆的用意是什么?

  用意有二:一是深切表达了父亲对儿子的成长发自肺腑的关爱之情,二是唤起儿子对父母的理解与尊重。

  6.文章的主旨是写一位父亲对儿子的关心和鼓励,第三节题目为“读书的苦与乐”,内容写的是“儿子读书时的苦”与“父亲读书时的乐”,这些内容是否偏离了主旨?为什么?

  不偏离。因为叙写“父亲读书时的乐”是为 了强调对儿子的同情与愧疚之情,从而更加突出了对儿子的关心和爱护,并且为下文作铺垫。

  7.根据文意概括怎样才能改变“两代人的矛盾”?

  作者告诉孩子,两代人之间可能都会犯些错误,重要的是相互理解与尊重,是“父与子”之间不断的交流与了解。

  综合应用

  一、阅读理解

  阅读下面的文字,完成8~10题。

  “父与子”时常被看作是对立的两方,意味着思想的冲突,观念的差异,新与旧的不同,进步与保守的矛盾。下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响,好像一开始便必然处在与上一代对立的地位。孩子,我希望我们不致有这么令人不愉快的关系。其实,在这“两代的矛盾”中,许多做父母的“错”,都依然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。你也许听过、读过父母干涉儿女婚姻一类的故事,譬如反对爱女嫁给穷小子等等,无论你如何指责这一类的行为,你依然不能抹煞它根本的动机——关怀子女的幸福。

  在“两代的矛盾”中,可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍,但也有一部分是出自下一代对父母经验的无条件否定,出自年轻人的盲目反抗与追求“成熟”、“独立”的急躁。不过,一切悲剧的造成,都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈,大家尽可能地过一种较随便的、不拘束的、较多接触的共同生活。东东,美国作家劳伦斯著有一本叫做《我的 父亲》的书(你可以在我的书架上找到),在他的描写里,他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。但是,就因为他们父子彼此多了点“友情”和理解,两代间的关系充满了和谐的快乐。孩子,我从小丧父,没有享受过父爱,也没有机会服从或反抗父亲。但是,即使对于温柔慈祥的 母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解 “可怜天下父母心”的深情时,已是后悔莫及!

  孩子,我可能有许多错误,你也可能有许多错误,可是,希望你踏进“反抗”的年龄时,能够避免流行的“父与子”观念的感染,避免摭拾一些概念、术语,轻率地对父母下评断。而我,当你 踏进“反抗”的年龄时,能够对你们“下一代”有更深的'了解与同情,在思想上不至于老旧得太追不上属于你的时代。

  孩子,我真希望你们兄妹,把父母看作可以谈心的知己,让我们共享你们的喜乐,分担你们的烦恼。

  8.第二段中作者为什么把“成熟”“独立”这两个词加上引号?

  提示:加引号表示一种否定的态度。

  参考答案:作者把“成熟”“独立”这两个词加上引号,更加体现作者所要表达的人 年轻时追求成熟、独立的那种盲目性。

  9.“两代的矛盾”形成的原因有哪些?

  提示:抓下面这些关键语句思考概括:“‘父与子’时常被看作是对立的两方,意味着思想的冲突,观念的差异,新与旧的不同,进步与保守的矛盾。下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响,好像一开始便必然处在与上一代对立的地位”,父母在思想上“老旧得太追不上属于你的时代”,“下一代对父母经验的无条件否定,出自年轻人的盲目反抗与追求‘成熟’、‘独立’的急躁”,“一切悲剧的造成,都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈”。

  参考答案:①受到流行观念的影响。②父母的愚昧和落伍。③子女的盲目与急躁。④两代之间缺乏沟通,缺少平等和理解。

  10.怎样才能改变“两代的矛盾”?

  提示:根据文意概括回答。

  参考答案:作者告诉孩子,两代人之间可能都会犯些错误,重要的是相互理解与尊重,是“父与子”之间不断的交流与了解。

  二、语言运用

  11.在保留原意的前提下,把下面几个短句改为语意连贯、文字简洁的一个长句。

  ①我国自行研制的第一艘载人飞船被命名为“神舟”五号。②中国航天科技集团研制了“神舟”五号。③北京时间十月十五日上午九时,我国第一艘载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。

  提示:注意“中国航天科技集团研制”“我国第一艘载人飞船……发射升空”“北京时间十月十五日上午九时”“在酒泉卫星发射中心”。共4个要点。

  参考答案:中国航天科技集团研制的我国第一艘载人飞船——“神舟”五号,于北京时间十月十五日上午九时,在酒泉卫星发射中心发射升空。(或将时间状语、地点状语提前。)

  12.下面的文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”,请你根据它的内容缩写一条凝练而生动的手机短信。(不能抄录原文句子进行简单组合,不得超过30个字。)

  五月的第二个星期天,这是属于您的日子,妈妈,节日快乐!

  虽然在这里,我说什么您也不会听见,但我还是要说,妈妈,我爱您。是您给了我生命,是您让我明白人世间的道理,是您在我最需要的时候给了我最深切的关怀,也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水,那么您给予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿,那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。“谁言寸草心,报得三春晖”,我不知用什么来报答您无私的爱。

  亲爱的妈妈,在您放飞我的时候,也请您保存我的爱,相信在离别之后不久,就会有永远的相聚。不论何时何地,您始终是我最牵挂的人,始终是我心中最圣洁最温暖的守护神,相信我始终需要您,需要您的拥抱、爱抚和关心!

  等到那一天,我学成归来,我能独立撑起一片真正属于自己的天空,妈妈,到时我会让您骄傲,并且为此而快乐!或许,你要的,也不过如此。

  提示: 压缩以后的短信应该包含母亲对“我”和“我”对母亲两个方面的内容。

  参考答案:妈妈为我操 劳无限,恩重如山;我愿妈妈骄傲快乐,一生平安。

  三、写作训练

  13.阅读下面一则材料,根据要求。

  云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得点呢?”

  麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!”

  “公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧鹌鹑!”

  “你为什么不飞得高一点呢,鹌鹑姐姐?”鹌鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”

  后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”

  这则寓言故事中的麻雀、鹌鹑、雄鹰对自己所飞的高度有着不同的认识,你对“高度”又有怎样的认识呢?

  请以“高度”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之 内。

  答案:(略)

  回顾展望

  14.2010辽宁 阅读下面一则寓言,用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字。)

  螃蟹妈妈对儿子说:“我的孩子,你别再横爬了,直爬多好看啊!”小螃蟹回答说:“好妈妈,一点儿不假。如果你教我直爬,我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种尝试直爬都不行,于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。

  提示:抓住中间“如果你教我直 爬,我一定能学着做”这一句来概括其含意。

  参考答案:身教胜于言教。

  15.2010安徽 在下面两种情境下,用语最得体的一组是( )

  【情境1】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。

  【情境2】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。

  A.对不起,已经超时了。

  你停一下,我来说两句。

  B.对不起,已经超时了。

  不好意思,我打断一下。

  C.已经超时了,对不起。

  不好意思,我打断一下。

  D.已 经超时了,对不起。

  你停一下,我来说两句。

  提示:从说话者的身份、对对方的尊重、说话时应该有的语气等方面考虑。

  答案:B

  高考语文备考:文言虚词的用法及其举例(6)

  6.【且】

  (一)用作连词。

  1.递进关系,而且,并且。例:

  ①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)

  ②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。(《赤壁之战》)

  ③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(《赤壁之战》)

  2.递进关系,况且,再说。

  ①且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)

  ②且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》)

  ③且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)

  3.让步关系,尚且,还。

  ①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)

  ②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)

  4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……

  ①示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)

  ②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)

  ③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)

  ④凡四方之士无有不过而拜且泣者。(《五人墓碑记》)

  (二)用作副词。

  1.将,将要。

  ①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》)

  ②且为之奈何(《鸿门宴》)

  ③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

  ④卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀东南飞》)

  2.暂且,姑且。

  ①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)

  ②誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》)

  【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。例:

  ①且夫天下非小弱也,雍州之地,?函之固,自若也(《过秦论》)

  ②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)

  ③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》)

  【且如】就像。

  ①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)

  课堂达标习题:

  《十八岁和其他》练习题附答案

  一、积累与运用

  给加粗字注音。

  (1)长( )的冬日,或是泛( )的秋天,我( )在老式的摇椅上。

  (2)两行热泪潸( )而落,是失效的安眠药无法( )压住离乡背井的忧伤。

  答案:(1)rǒnɡ huánɡ yǐ

  (2)shān zhèn

  改正错别字。

  (1)换然一新 ( )

  (2)永往直前 ( )

  (3)见义思迁 ( )

  (4)哄堂大笑 ( )

  答案:(1)焕 (2)勇 (3)见异思迁 (4)哄

  解释下列词语。

  (1)倚老卖老:仗着自己年纪大,强迫人家迁就自己。形容自己主观片面,自以为是。

  (2)时过境迁:随着时间的推移,情况发生变化。

  文学常识填空。

  《十八岁和其他》的作者__________,是一位在大陆成长,在台湾出名的作家。他怀着深深的__________,写出了这篇回忆性的散文,文中充溢着__________和__________。

  答案:杨子 家国之思 人伦之情 亲子之爱

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