六年级下期语文期末测试卷

时间：2023-07-05 17:15:05 婷试题我要投稿

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六年级下期语文期末测试卷5篇

　　考试就要到了，考前应该做好充分的准备，下面是小编给大家整理的六年级下期语文期末测试卷的相关内容，希望能给你带来帮助!

六年级下期语文期末测试卷5篇

　　六年级下期语文期末测试卷 1

　　一、读拼音写汉字（8分）

　　jiǎo jiàn hóu long zhàn lán xuān xiāo

　　（）（）（）（）

　　lín xún chuǎi mó sī shú suō máo

　　（）（）（）（）

　　二、组词（5分）

　　澜（）框（）添（）驮（）

　　斓（）眶（）舔（）驭（）

　　shèng （）

　　乘

　　chéng （）

　　三、成语填空（4分）

　　要言不（）猝不（）防心急如（）无（）之谈

　　心心相（）左右（）源翠绿欲（）老（）长谈

　　四、判断（5分）

　　1、“抢救”与“病人、险情”都能搭配上。（）

　　2、“Q”是“P”的大写字母。（）

　　3、“你说的对头。”与“我不与你为对头。”中的“对头”读音是相同的，但意思是不同的。（）

　　4、“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”是高尔基说的。（）

　　5、我国是一个统一的多民族国家，每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和风俗习惯。（）

　　五、写简化字（2分）

　　飞溅（）响声（）

　　拥挤（）忧伤（）

　　六、按课文填空（10分）

　　1、哥哥嫂嫂待他很不好，叫他吃_____________，穿_________________，每天天不亮，就赶他__________。（《牛郎织女》）（2分）

　　2、________________，赶去摘星星。（《古今贤文》）（1分）

　　3、此时的茶叶_____，______，_______，_______，无怪乎人们称它为“_________________”了。（《碧螺春》）（3分）

　　4、我思索，我追求，我终于明白了生命的意义在于_____________________________________。（《给家乡孩子的信》）（2分）

　　5、在课堂上，我们___________，__________，___________，就像棵棵幼苗________________________着汩汩流来的甘泉。（《明天，我们毕业》）（2分）

　　6、当你远在他乡，想念家乡时，你会吟诵“_____________，________________。”这样的古诗句来寄托你的思乡之情。（2分）

　　七、修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处。4分）

　　早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。到校不久，联欢会就开始了。同学们表演了精彩的节目。我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。此外，六（1）班的课本剧“卖火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。

　　八、课内阅读（10分）

　　可是迟了!我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我买给他的所有马草!那匹马呢?香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢?

　　我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。

　　对不起我这样做可能伤害了你，他拍着我的肩头轻声说道：“我知道你希望真有那么一匹马，其实没事的，你继续看书吧。”

　　我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。

　　1、请为第三节加上标点符号。（2分）

　　2、选择运用正确的字，用（ˇ）（1分）

　　3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是（）

　　a表示声音的.延长;

　　b转折作用;

　　c解释说明的作用;

　　“呜--呜”火车开动了。破折号的作用是（）（2分）

　　4、 “我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢?请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。100--150字（3分）

　　九、课外阅读（20分）

　　谁与我同行

　　上初中时，学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路，白天不觉难，一蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。

　　过一片稻田，翻一座山岭，而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村车行的路，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚，心口偏如兜着一只小兔。

　　这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没有见过。总之，晚上实习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汗。

　　一晚实习回来，刚上山岭时，便见前面几十米远的地方，有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。

　　我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。

　　想到父亲的话：你是男子汉。我多少鼓了些勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

　　下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

　　回到家中，我把这件事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世界上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有甚害怕的。”

　　以后，我每天晚上回来，都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我，并照亮了我夜行的路，渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

　　那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或鸟鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。

　　从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是你父亲的火把。

　　1、解释词语（2分）

　　无端：

　　怵然：

　　2、文中的“我”对火把情感有这不断的变化，那是怎样变化的呢?请你写下来。（3分）

　　________________ __________________

　　3、“回到家中，我把这件事告诉了父亲。”中的“这件事”是怎样的事?请你简要的写出来。（3分）

　　4、“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”你对这句话是怎样理解的?请你写出来。（3分）

　　5、当“母亲”告诉“我”是“父亲”为“我”打的火把时，“我”的心中是怎样的，有什么话要对父亲说呢?请你写出来。（3分）

　　6、这段经历，对于“我”具有怎样的意义?（3分）

　　7、文中“我”的这段经历，对你有什么启发?（3分）

　　十、习作（30分）

　　短文中的孩子在父亲的影响下变得勇敢起来了;《别饿坏了那匹马》中的孩子在“摊主”的影响下变得更加好学了。那么你在谁的影响下变得怎样呢?请你想一想，写一篇作文。

　　要求：题目自拟，事情清楚，吐真情，400—500字

　　六年级下期语文期末测试卷 2

　　一、根据拼音写词语。（10分）

　　Táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gáo wàng zhòng

　　（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiáo zào bù ān

　　（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　二、按要求写成语。（5分）

　　1.写四个含反义词的成语：

　　（）（）（）（）

　　2.写出四个含有人体名称的成语：

　　（）（）（）（）

　　3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（）。（1分）

　　三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）

　　1.讲究：

　　①讲求、重视;

　　②值得注意或推敲的内容;

　　③精美

　　祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）

　　2.故：

　　①事故;

　　②缘故，原因;

　　③原来的，从前的，旧的;

　　④朋友，友情;

　　⑤死亡

　　变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）

　　3.之：

　　①往;

　　②的;

　　③代词，代替人或事物。

　　钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）

　　四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）

　　1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）

　　2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）

　　3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）

　　4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（）

　　5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）

　　五、改写句子。（6分）

　　1.缩写句子。

　　他的心里，一定是飞翔的鸥群。

　　_________________。

　　2.把陈述句改为反问句。

　　没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

　　_________________？

　　3.把下面的引述句改为转述句。

　　鲁迅在回信中说：“你的'信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

　　_________________。

　　六、填空。（19分）

　　（一）根据课文内容填空。

　　1.默写《天净沙秋》： _________________， _________________， _________________。青山绿水， _________________。（4分）

　　2.牙谓 _________________，乃 _________________，终身 _________________。（3分）

　　（二）填空。

　　1.鲁迅原名，浙江人。他一生创作了许多作品，作品集有《__________》、《__________》等。《少年闰土》节选自他的小说《__________》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个__________、__________、__________的人。写出一句鲁迅的名言：__________。（4+1分）

　　2.詹天佑是我国的爱国工程师。课文从__________、__________、__________三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、__________八达岭不同的山势创造性地设计了、__________ 两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说： __________。（3+1分）

　　3.填写下面古诗词中的花名：（3分）

　　（1）忽如一夜春风来，千树万树______开。

　　（2）人闲______落，夜静春山空。

　　（3）______香里说丰年，听取蛙声一片。

　　（4）待到重阳日，还来就______。

　　（5）竹外______三两枝，春江水暖鸭先知。

　　（6）接天莲叶无穷碧，映日______别样红。

　　七、阅读。（20分）

　　（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）

　　古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

　　1.在“□”处给短文补上标点符号。（3.5分）

　　2.桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来。（1分）

　　3.桑娜家穷，表现在哪些方面?（2分）

　　4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。（1分）

　　（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）

　　吐鲁番盆地

　　我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

　　《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

　　这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟!他正坐在水缸里看文件呢!

　　夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐了。

　　吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊!

　　大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

　　1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。

　　“漫”在字典里的解释有五条：

　　（1）水过满，向外流;

　　（2）到处都是;

　　（3）莫，不要;

　　（4）不受约束，随便;

　　（5）广阔，长。

　　“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（）条解释。（2.5分）

　　2.用“ ”划出文中括号里合适的词。（2分）

　　3.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）

　　4.人们把吐鲁番称作______、______。（1分）

　　5.人们把横贯整个盆地的一座山称为，理由有两点：（1）______;（2）______。（1.5分）

　　6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1）______（2）______。其中第一、二自然段则分别运用了______、______等说明方法。（2分）

　　7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以栽种桃树、梨树，可以______。从中可以看出吐鲁番人的。（1.5分）

　　八、作文（30分）

　　题目：真没想到

　　提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

　　六年级下期语文期末测试卷 3

　　一、字词小博士。（学习语文，字词是基础，细心完成吧!）（14分）

　　1、根据拼音写工整美观的汉字。（8分）

　　méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán

　　（）（）（）（）

　　shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo

　　（）（）（）（）

　　2、按照要求填上成语。（6分）

　　评一评人物：孔子（）孙悟空（）

　　赞一赞景物：烟台的海（）三亚落日（）

　　聊一聊话题：抗震救灾（）珍惜时光（）

　　二、句子小精灵。（句子练习，请看清要求!）（7分）

　　1、把句子写生动有趣。（2分）

　　萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。

　　2、加上适当的关联词合并这三句话。（2分）

　　天游峰的扫路人年过七十了。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

　　天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。

　　______________________________________________________________________

　　3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。”“__________，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，__________。”（3分）

　　三、小小美文家。（调动平时积累，完成填空!）（17分）

　　1、______，______，______，看不出______，也看不出______，无日______。（《夹竹桃》）（3分）

　　2、孔子有关复习的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________，__________。”（4分）

　　3、老师在我们心中永远是天使，永远是______，是______。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了___、___、___的种子。（3分）

　　4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：_______________________。（4分）

　　5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自_____（谁）的小说《______ 》，写的是_____。（谁）我还知道小说中这些人物：_____、_____、_____。（3分）

　　四、阅读小能手。（短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!）（30分）

　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（zhàn dìnɡ）放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻（zuān zhuān）了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋（diāo tiáo）谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（sì shì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的.大家族。

　　1、选择正确的读音。（用横线画出来）（2分）

　　2、按要求写词语。（2.5分）

　　“迫不及待”的近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。

　　3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。（1+0.5+0.5+1=3分）

　　4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。（1+2=3分）

　　5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。

　　六年级下期语文期末测试卷 4

　　第一部分基础知识（26分）

　　一、查字典填空。5分

　　“鼎”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画;按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的（）里。钟鸣鼎食（）鼎鼎大名（）三足鼎立（）鼎盛（）。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________

　　二、读拼音写词语。5分

　　jùn 严（）（）工（）马英（）（）俏

　　jí 编（）书（）聚（）荆（）狼（）

　　三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分

　　1、元宵节除夕重阳节清明节春节中秋节_______________________________________

　　2、小肠胃大肠嘴肛门食道 _______________________________________________

　　3、宋词唐诗汉赋明清小说元曲 ____

　　四、选择题。5分

　　1、词语中错别字最多的一组是：（）

　　A、杂伴截然荒乱坐无虚席

　　B、尖税演绎锻炼肃然起敬

　　C、幢憬敦厚蒜瓣万丈更新

　　D、和睦旷野爆竹蜂拥而至

　　2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是（）

　　A、蒸（灬 z）容

　　B、瞅（目 Q）见

　　C、豁（谷 H）达

　　D、优雅（隹 Y）

　　3、下面加点字注音完全正确的一项是（）

　　A、头涔涔（cén）空地（kòng）屏（bǐng）息

　　B、徘徊（huí）汲（xī）水膝（qī）盖

　　C、鼻涕（tì）一摞（luò）碗哲（zhě）理

　　4、依次填入文段空缺中，正确的一项是（）

　　黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。

　　①生生不息的炎黄子孙 ②灿若明珠的黄河古文化 ③漫无边际的黄土地

　　A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③

　　5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?（）

　　A、他家来客了。-----他家客来了。

　　B、他都问过谁?-----他谁都问过。

　　C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。

　　D、有你们看的书。-----书有你们看的。

　　五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分

　　1、①名义

　　② 莫名其妙

　　③不可名状

　　④名落孙山（）

　　（）和（）加点字意思相同。

　　2、①座无虚席

　　② 不虚此行

　　③虚度光阴

　　（）和（）加点字意思相同。

　　六、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 3分

　　1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。（）

　　2. “这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。（）

　　3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。（）

　　4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（）

　　5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。（）

　　6. 《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。（）

　　七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分

　　________________________________________________________________________

　　（1）聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。

　　（2）我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。

　　（3）________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。

　　（4）传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。

　　（5）_______回首,那人却在灯火斓珊处. 。

　　第二部分积累运用（21分）

　　一、积累与运用（1+1+4+3+2+10）分

　　1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。

　　2、“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的.说明方法是_________和__________。

　　3、按要求写句子。（4分）

　　（1）那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。（缩句）_______________________________________

　　（2）你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?（换个说法，意思不变）

　　______________________________________________________________________

　　（3）为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。

　　改成双重否定句：_______________________________________________________

　　（4）蔺相如说：“我看您并不是想交付十五座城。”（改为转述句）

　　_______________________________________________________________________

　　4、发挥想象，仿写句子。

　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就_______________________________________;如果你是______________，就____________________________________________________________________________。

　　5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句，使两种意思明确化。

　　（1）他一天就读了一本书，_________________。

　　（2）他一天就读了一本书，__________________。

　　6、根据课文内容填空。10分

　　（1）“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指________________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________。这是一种_______________的表达方法。

　　（2）“邯郸学步”这一成语比喻 ___________________

　　（3）《两小儿辩日》选自________________，列子又名 ___________ 。文中，两小儿辩斗时，他们看太阳的角度不同，得出的结论也不同，所以，我们分析事物要 _____________________ 。同时，我们要学习两小儿 ___________________________________________的精神和孔子__________________________________ 的美好品质。

　　二、阅读理解（18分）

　　有益的微生物（1+1+1+1+1+1）6分

　　提起微生物，人们就会联想到细菌， ① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病， ② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物，也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___（A.问题 B.结果 C.后果）

　　有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使它们充当人类的“生物奴隶”。

　　1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代（）

　　A.微生物

　　B.细菌

　　C.霍乱等传染病

　　2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。

　　①____

　　②____

　　3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________

　　4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中，“只有”一词删去不好的理由是

　　___________________________________________________________________________________

　　5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________

　　6.本文运用了________说明方法。

　　四、作文（5+30）分

　　一、小练笔。

　　有句话这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”足见口才对于一个人的重要程度，从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的标准之一。

　　考考你：你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎样说呢?

　　__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

　　二、下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于600字的习作。

　　题一：逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。

　　题二：生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗?

　　要求：语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感。

　　六年级下期语文期末测试卷 5

　　一、基础知识（共41分）

　　1.读拼音写汉字。（4分）

　　Chú уù jí ɡài

　　（）柜荣（）书（）灌（）

　　（）房公（）顽（）气（）

　　2.用“ ”划出词语中的错别字，并在括号中改正。（3分）

　　迫不急待（）原形必露（）推心至腹（）直接了当（）再接再励（）金壁辉煌（）

　　3.按查字典要求填空。（3分）

　　“御”用音序查字法应查音序（），音节为（）;用部首查字法先查（）部，再查（）画。“御”字在字典中有四种解释：a驾驭车马;b封建社会指上级对下级的管理或支配;c封建社会与皇帝有关的;d抵挡。“御寒”的“御”应取第（）种解释，“御驾”的“御”应取第

　　（）种解释。

　　4.先把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。（6分）

　　学而不（）乐此不（）闻（）则喜诲人不（）

　　水（）石穿逝者如（）满招（），谦受（）

　　学习上，我们应该做到，牢记 ;对别人的批评应该抱着态度;对自己感兴趣的有益的事要做到。

　　5.选用恰当的关联词填空。（4分）

　　（1）（）山再高，路再陡，风雪再大，（）难不倒登山队员。

　　（2）（）站在旁边空发议论，（）动手去做一做。

　　（3）我（）自己多做一些工作，（）把事情推给别人。

　　（4）（）下着倾盆大雨，（）战士们仍然坚持练兵。

　　6.按要求写句子。（9分）

　　（1）爸爸对妈妈说：“今天晚上我要加班，晚上不回来，别等我吃饭了。” 改为第三者转述:__________________________________。

　　（2）一曲赞颂孔繁森精神的歌曲很快就传遍了祖国各地。

　　把句子缩到最短：_________________________________________。

　　（3）每个星期天，我都要把《阅读周报》仔细地浏览一遍。

　　把句子改正确：_______________________________________________。

　　（4）蝙蝠薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切。

　　把句子改为反问句：__________________________________________。

　　（5）这个故事使我感动得流泪。

　　把自己改为否定句：___________________________________________。

　　（6）仿照例句写一写。

　　童年是在小河边送走远航的芦叶船;

　　童年是在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;

　　______________________________;

　　______________________________。

　　7.按课文内容填空。（12分）

　　（1）水，是哺育一切生灵的乳汁，它好像_____________。水没有一定的形状，_________，___________，_____________，它好像有情义。水 ____________，__________，__________，它好像有志向。万物入水，必能 ___________，它好像

　　（2）不要人夸好颜色,___________________。

　　（3） ___________________，思而不学则殆。

　　（4）本学期，从课本中我认识了_______的.孙悟空，知道了这一人物出自_______写的古典小说________;认识了_______________的莫泊桑，知道他是___国著名作家，他的代表作有____________，他的老师是_______，还学到了一些写作的技巧，如____________。也明白了很多道理，学了《最大的麦穗》明白了________________;学了《学会合作》明白了_____________________。

　　二、口语交际（5分）

　　小学阶段的学习生活快结束了，师生之间、同学之间都会有依依不舍的感情。让我们留下临别赠言，互相勉励，并表达美好的祝愿吧!

　　对同学的赠言：

　　对老师的赠言：

　　三、阅读理解（24分）

　　（一）课内阅读（10分）

　　但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇（zǎo），我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，影子墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅（m）竹，我就真看到一幅画。

　　1. 写出文中加拼音的汉字。（2分）

　　荇（zǎo）（m）竹

　　2. 根据短文填空。（4分）

　　（1）作者从___________、___________、两方面描写夹竹桃在月光下扑朔迷离的景象。

　　（2文中“浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”的“袭”字写出了？

　　3.“但是夹竹桃的妙处还不止于此”中的“此”指的是什么?（2分）

　　4.发挥你的想象，你觉得他还像什么呢?（2分）

　　（二）钱被刮跑以后（14分）

　　1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢?

　　没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

　　人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了?”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

　　我沉重的心情一下子变得轻松了。

　　⒈、给下列加点的字选择正确的读音。（1分）

　　趔趄（li li）

　　散落（sǎn sàn）

　　微颤（chàn zhàn）

　　⒉、给文中没有标点的地方加上标点。（2分）

　　⒊、联系上下文，解释下列词语。（2分）

　　（1）喜出望外：

　　（2）不约而同：

　　⒋、文中“抢钱”二字为什么要加上引号?（2分）

　　⒌、文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?（2分）

　　⒍、文章是按顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。（3分）