小学五年级上册语文第二单元考试卷
一、 我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）
Xī han yōu fāng shuāi lǎo shǒu juàn
néng shū shàn huà
二、 我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分）
1、一水间 间隔（ ）。 2、泊船 湖泊（ ）。
3、重要 重复（ ）。 4、照我还 归还（ ）。
三、给带点的字选择正确的解释（8分）
1、葬身异国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。
2、颇负盛名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。
3、夜深千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；颜色重。
4、故园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；
四、选词填空（6分）
反应 影响 反映
1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。
2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。
3、上课随便说话，会（ ）别人听课。
五、修改病句（4分）
1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。
2、每次老师提问他总是首先第一个发言。
六、把句子改成陈述句（4分）
1、这清白的梅花，是玷污得的吗？
2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？
七、古诗内容我知道（11分）
1、默写《秋思》（4分）
秋思
____________________ ______________________________________________________。
2、解释词语（3分）
意万重：
行人：
开封：
3、本诗的作者是（ ）代（ ）。这首诗表达了诗人（ ）之情。（４分）
八、按原文填空（８分）
１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡．
２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还．
３、悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
４、家在梦中何日到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（６分）
（ ）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（ ）山脚下有个村子，村子景色秀丽。
（ ）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
（ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（ ）水里倒映着蓝天、白云。
十、阅读（２０分）
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的'美！
从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。
１、 根据意思写出文中的词语（３分）
Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（ ）
Ｂ、形容变化极大。（ ）
Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（ ）
２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分）
（ ）的色彩 （ ）的流水声 （ ）的早霞
３、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（９分）
（１）、这句话运用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿两种修辞手法．
（２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色．
（３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．
４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）
（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）
十一、习作芳草地（２０分）
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
附加题：（１０分）
将下列十个字填入空格中，组成三个成语
大 光 异 正 小 明 同 日 月 新
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案
一、稀罕 幽芳 衰老 手绢 能书善画
二、１、√。２、×。３、√。
三、１、③．２、④．３、③．４、③．
四、１、反映。２、反应。。３、影响。
五、１、把“红旗”改成“彩旗”。２、去掉“首先”。
六、１、这清白的梅花，是玷污不得的，
２、那些美好的印象，我不能忘记。
七、１、略。
２、（１）、形容要表达的意思很多。（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆开。
３、唐 张籍 对家乡深深的思恋和热爱
八、１、明月有情应识我 ２、春风又绿江南岸 ３、切切故乡情
４、春生江上几人还
九、６ ２ １ ４ ５ ３
十、１、（１）点缀（２）变幻无穷（３）五光十色
２、绚烂 悦耳 瑰丽
３、 ， ； ， ， 、 、 、 、 、 、 、 …… ， ，（１）排比
比喻 （２）胭脂红 玫瑰红 金红 橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝 湖蓝
（3）早霞晕染在溪水中。
4、②、过渡段，和上文是递进阶段。
附加题：光明正大日新月异大同小异
一、抄写下面的词语。
节奏（ ）（ ） 拘束（ ）（ ） 咧开（ ）（ ）
登攀（ ）（ ） 朴素（ ）（ ） 掺假（ ）（ ）
清澈（ ）（ ） 自豪（ ）（ ） 棍子（ ）（ ）
二、照样子，加偏旁，再组词。
脱（脱离）
例： 兑
说（说话）
（ ） （ ） （ ）
寺 工 娄
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） 皮 韦 贝
（ ） （ ） （ ）
三、照样子扩写下面的句子。
例：我真想捧起河水洗洗脸。
我真想捧起（清凌凌的）河水（痛痛快快地）洗洗脸。
1. 小河出现在眼前。
2. 我们躺在石头上歇脚。
四、选词填空
俭朴 朴素 朴实
1.邻居刘爷爷虽然是个级别很高的老干部,可他一直过着十分( )的生活。
2.张姨的家里收入不少，但她却衣着（ ）。
3.赵刚是个既（ ），又能干的小伙子，师傅们都很喜欢他。
拘束 约束
4.钱伟是个干部子弟，他从不张狂，处处都注意（ ）自己。
5.小玲的胆子很小，每次见到主人都显得十分（ ）。
清澈 清亮
6.表哥的噪音特别（ ），唱起歌来真动听。
7.看看这（ ）见底的湖水，真想跳下去游一会儿。
希望 渴望
8.想当初，延安小学的师生们多少（ ）得到一本教科学啊！
9.爸爸几次对我说：（ ）你长大成为一个正直、本分的劳动者。
五、阅读短文，完成后面的题目。
有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱那平凡的牵牛花。
乐于向高处攀登这是牵牛花的本分。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地、篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下搭几根绳子连在篱笆上，牵牛花的茎又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会就会借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天、二天，一月、二月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上，屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。
1.用短文中的词语给它加上标题。
2.读句子，给带点的字选择解释。
“游”在字典上的解释为：
a.人或动物在水里行动； b.各处从容地行走；
c.交游、来往； d.不固定，经常移动；
e.江河的一段。
①她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。（ ）
②南京地处长江下游。（ ）
③暑假里我跟爸爸去北京旅游（ ）
④鱼儿在水里游来游去。（ ）
3.写出反义词。
平凡（ ） 纤细（ ） 偶尔（ ） 枯萎（ ）4.联系上下文，解释带点词的意思。
①乐于向高处攀登这是牵牛花的本色。（ ）
②牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。（ ）
5.摘录比喻、拟人各一句。
6.用“‖”给文章分段。
7.这篇文章赞颂了
的精神。
抒发了作者的
的感情。
六、在下面的括号里填上恰当的关联词语。
虽然……但是…… 不但……而且……
即使……也…… 不是……而是……
因为……所以…… 如果……就……
1.（ ）明晚下大雨，预定的夏令营联欢晚会（ ）不开了。
2.（ ）你被评为了“优秀学生”，（ ）不应有丝毫的自满。
3.（ ）张老师体弱多病，（ ）她依然坚持天天来给我上语文课。
4.刘斌（ ）在学校爱劳动，（ ）在家里也是干家务的小能手。
5.走在前面的那位中年男子，（ ）教数学的张老师，（ ）教自然的田老师。
七、照样子扩写下面的句子。
例：船漂动。
（一只浅蓝色的小）船（在平静的湖面上缓缓地）漂动。
1.汽车奔驰。
2.同学们踢球。
3.张老师做操。
4.售货员接待顾客。
八、作文
仿照下文的写法，写出某处春、夏、秋、冬四季的变化。字数不少于400字。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园是一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静地小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了。红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我裂嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了厚厚的白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：
“好美啊，小园！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
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