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小学三年级上册语文期末考试试卷
在日常学习和工作中,许多人都需要跟试卷打交道,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。你知道什么样的试卷才是规范的吗?以下是小编整理的小学三年级上册语文期末考试试卷,欢迎阅读与收藏。
小学三年级上册语文期末考试试卷 1
一、读一读,这是老朋友。(读拼音写词语)(10分)
jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tái jiē jiāo ào qiān xī huānɡ liánɡ pǔ sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(6分)
炮( ) 坦( ) 难( ) 匠 ( ) 锯( ) 阶( )
跑( ) 但( ) 推( ) 匣 ( ) 据( ) 价( )
三、多音字变魔术。 (6分)
liánɡ( ) chǔ( ) sǎ( )
量 处 撒
liànɡ( ) chù( ) sā( )
四、选词填空。(5分)
夸奖 夸耀 夸大
1、大家都( )他进步快。
2、虚心的人从不在别人面前( )自己。
虽然 居然 依然
3、在环境优美的公园里.他( )随地乱扔废物。
4、小明( )跑在队伍的最后面.但( )坚持跑完全程。
五、请根据意思写词语。(8分)
1、辽远广阔。 ( )
2、来的很不容易。 ( )
3、辨不清是非,摸不着头脑。 ( )
4、故意做作,装出某种姿态。 ( )
六、我给句子动手术。(修改病句)(12分)
1、聪明的小姑娘帮助妈妈。
2、老师表扬了全班同学和王晓明。
3、天上的月亮多么灿烂。
4、它是诚实的一个孩子。
七、我给句子化化妆。(按要求扩句)(9分)
1、翠鸟飞过水面。(怎样的飞?)
2、鱼儿游来游去。(什么样的鱼儿?在哪游?怎样的游?)
3、同学们听讲。 (什么地方?怎样听讲?)
八、根据课文内容填空。(6分)
1、《一只小鸟》这篇课文告诉我们
2、读了《马拉松》我知道了
九、阅读短文.回答问题。(18分)
蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的.书桌上。它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!”
蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己。忽然闪了三下,就再也不发光了,刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它。立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己。还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想,我要学习蜡烛精神: “春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù)成灰泪始干”。不炫耀、不骄傲、不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。
1、在文中找出两组反义词(4分)
( )--( ) ( )--( )
2、填上恰当的词语(4分)
( )的纱罩 ( )的蜡烛 ( )地说 ( )地喊
3、在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语.再找出三个蜡烛很谦虚的词语.(6分)
台灯 蜡烛
4、蜡烛具备的精神是什么?(4分)
十、习作。(20分)
从下面任选几种动物,作为主人公,编一个故事。你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣,而且做到书写工整细心检查。
小白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗
小学三年级上册语文期末考试试卷 2
一、拼写词语,把字写规范漂亮。 (10分)
chuāng lián qīn lüè xiào guǒ zhěnduàn zhàn lán
shū sòng fáng zhǐ rán shāo róng qíu dǐ kàng
二、字词辩析。(2分+5分+6分)
1、用“√”给加点字选择正确的字音。
(1)假(jiǎ jià)如小红能考到95分,爸爸暑假(jiǎ jià)就带她去动物园玩。
(2)看到小牛把书全晒干(gàn gān)了,山羊老师直夸小牛能干(gàn gān)。
2、辨一辨,再组词。
租( ) 铃( )浆( ) 掩( ) 兔( )
组( ) 岭( )桨( ) 淹( ) 免( )
3、选合适的词语填在( )。
激烈 热烈 猛烈 剧烈
(1)西北风( )地刮着,树林里传来( )的枪声。
(2)看了精彩的节目,大家( )地鼓掌。
招集 聚集 召集 赶集
(1)学校( )全体中队长在多功能厅开会。
(2)刘备和诸葛亮等将领( )在一起,商议( )兵马准备迎战曹操军队。
三、词语积累运用。(10分)
带有动物名称的成语有:
描写建筑风景的成语有:
描写坏蛋行为的成语有:
和《卧薪尝胆》故事有关的成语有:
描写秋天景物的四字词语:
四、按要求写句子。(4分)
1、写一个打比方的句子,用上“犹如 因为——所以”。
2、成片的'豆荚发出了哗啦啦的笑声。(把物当做人来写)
五、填写合适的名言名句(8分)
(1)到考试时你发觉自己还有很多知识都没有掌握好,这时你会想到:“( ),( )”这一句古今贤文。
(2)爸爸看到你写的字比他漂亮,会说:“( ),( ) 。”
(3)看到“重阳、登高”的词语,你会想到“( ),( )”的诗句。
(4)小李不想做泥瓦匠,师傅用“( ),( )”的古今贤文勉励他,终于成了远近闻名的建筑师。
六、回忆课文内容填空。(18分)
1、三年级我们开始学习使用钢笔、毛笔书写,从《培养良好的学习习惯》一课中,我对“文房四宝”——( )、( )、( )、砚有了初步的认识和了解。
2、“__________________,霜叶红于二月花。”这句诗出自______(作者)的《_________》,从诗中的___________等字知道这首诗描写的是秋天的景色,我还读过与秋天有关的诗句:_____________________,_______________________。
3、经过半学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有“_________”的美称,拉萨是有名的“_________”,人们爱用“__________________ ”来巧妙赞美它的地高天蓝;我还认识了____ 的哪吒,______ 的布鲁斯王子和_________ 的越王勾践。我还知道人们喜欢“ ”来赞美遍地金黄的北大荒九月;要想真正理解一个词语的意思,不仅要会_________ ,还要学会查身边的__________________。
七、看内容提示写留言条。5分
星期天上午,晓琳和同学去参观新校区,爸爸妈妈不在家,晓琳怕爸爸妈妈不知道她去哪儿而着急,请你帮她写个留言条。
八、排列句子,在( )内写上序号。(6分)
( )“月亮怎么不圆啊?”忽然小妹妹问。
( )吃完晚饭,我和妈妈、妹妹一起散步。
( )妈妈说:“好吧,那你怎么上去呀?”
( )妈妈看了看:“怎么样让月亮圆起来呢?”
( )小妹妹天真说:“我上去把它拉圆了,好吗?”
( )“我坐电梯上去呗。”听了小妹妹的话,我们情不自禁笑了。
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