小学五年级上册语文的期中试卷
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常接触到试卷，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。那么你知道什么样的试卷才能有效帮助到我们吗？下面是小编精心整理的小学五年级上册语文的期中试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇1
一、看拼音，写词语。(10分)
hǎi jiāng sōusuǒ duàn liàn xiōng xiàng bì lù
（ ）（ ） （ ）（ ）
tuǒtiē bìngmó zhōu xuán lànyú chōngshù
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、按要求完成下列练习，一定要细心。(24分)
1．为下列词语找出错字，并改正。(4分)
迫不急待（ ） 凶相必露（ ） 卧心尝胆（ ） 手屈一指（ ）
2．将括号里能跟后边搭配的词画出来。（2分）
（保护保卫）环境（提高增加）收入（改正改变）战术（端正明确）态度
3．试着写出四个形容人多的成语，多想想，一定能写出来。（2分）
_____________ ______________ ______________ ______________
4．试着写出下列词语的近义词。（2分）
鞭策（ ）痴迷（ ） 斟酌（ ） 螳臂当车（ ）
5．试着写出下列词语的反义词：（2分）
自信（ ）准确（ ） 激励（ ）名不副实（ ）
6．把下列的歇后语、谚语补充完整。（8分）
八仙过海——________________________姜太公钓鱼——________________________
要练惊人艺 ________________________台上三分钟 ________________________
请再写两句歇后语：
（1）____________________________________（2）____________________________________
请再写两条谚语：
（1）____________________________________（2）____________________________________
7．请写出一句你所积累的名言警句：（2分）
_______________________________________________________________________________
8．贾岛反复推敲的诗句是：_______________________，_______________________。（2分）
三、按要求改写句子，一定要看清要求。(4分)
1．我国有世界上没有的万里长城。（改病句）
__________________________________________________________________________
2．小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
__________________________________________________________________________
3．让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
__________________________________________________________________________
4．爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）
__________________________________________________________________________
四、结合课文内容填空。(12分)
1．也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________……与__________，与___________，与___________。我们________________在大海中永生！
2．张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_________，只见___________，_____________，被点上眼睛的龙____________。游客们_____________，无不佩服张僧繇神奇的________________。这段话选自_________________。你一定还记得其它的成语故事，如________________，这则成语故事告诉我们____________________________________________________________________。
3．学期过半，从课本上，我们认识了许多人，有 、 、 等人，给你印象最深的是 ____ ，因为____________________________________________________。
五、关注生活，活用语文。（4分）
1．如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
__________________________________________________________________________________2．无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。
__________________________________________________________________________________
六、阅读短文，完成练习。
父亲
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1．联系上下文解释下列词语。（2分）
不为人知：_________________________ 洞穿：________________________________
2．这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。（7分）
（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_________________________________；说“这”是“奇迹”的原因是____________________________________________________。（3分）（2）在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。（2分）
___________________________________________________________________________________
（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？（2分）
__________________________________________________________________________________。
3．老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？（3分）
_______________________________________________________________________________
4．我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（不少于4句。）（4分）
_______________________________________________________________________________
七、作文。(30分)
读了上面的“父亲”，你一定很受感动。人们常说：“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。
题目自拟。写好后，一定要认真修改。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇2
一、看拼音，写出相应的字词。(5分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)
A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得
D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
三、词语大本营。(共12分)
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 (2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。
B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。
C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。
四、补充句子或按要求填写。(10分)
1、爱亲者，不敢恶于人; 。
2、 ，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷， 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
(填写歇后语)，令我失望透了。
5、写一副对联：_________________________________________________
五、按要求变换句子。(6分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
我喜欢的原因：
七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——xxx，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬xxx，你会说：
八、阅读，回答问题。(22分)
(一)
是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/
1、写出下列句子的修辞方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )
(2)他们就像这梅花一样。 ( )
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)
4、按分好的层次写出层意。(3分)
第一层：___________________________________________________
第二层：___________________________________________________
第三层：___________________________________________________
小学五年级上册语文的期中试卷 篇3
一、知识乐园(将正确答案序号填在括号里，每小题2分，共14分)。
1、下列加点字注间完全古确的一组是( )
A.语塞(sè) 恬静(tián) 投降(xiáng) 正月里(zēng)
B.纸屑(xiè) 勾勒(lè) 放肆(sì) 一刹那(shà)
C.萝卜(bo) 住宅(zhái) 噩耗(háo) 点将台(jiàng)
D.俊俏(qiào) 粗糙(cāo) 汲水(jí) 入场券(quàn)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.斩钉截铁 鸟语花香 鞠躬尽粹 风调雨顺
B.置之不理 龇牙咧嘴 纹丝不动 语重心长
C.三年五载 心悦诚服 秉烛夜游 调兵遣将
D.襟飘代舞 垂头上气 丢盔弃甲 囫囵吞枣
3、下列词语中加点字意思完全相同的一组是( )
A.火速 火光 灯火 火红 B.出口 伤口 口才 口技
C.报名 名医 名著 名贵 D.发水 发病 发芽 发生
4、下面的4个句子，意思相同的一组是( )
(1)王平不知道老师是在批评他。 (2)王 平知道老师不是在批评他。
(3)老师不是在批评他，王平不是不知道。 (4)老师是在批评他，王平是知道的。
A(1)(2) B(3)(4) C(2)(3) D(1)(4)
5、选出没有语病的一句( )
A.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
B.语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。
C.国庆节的夜晚，在雄伟的天安门广场上，到处是欢声笑语，到处是鲜花旗帜。
D.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。
6、下面关于古诗没有错误的一组是( )
A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《江南春》(杜甫)
B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》(李白)
C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》(杨万城)
D.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。《忆江南》(白居易)
7、给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是( )
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。①人们没有记忆力，②不可能获得知识和经验。记忆力③生来就有的，④自然而然发展起来的，⑤在正常的教学影响下培养起来的。
A. ①因为 ②所以 ③不是 ④也不是 ⑤而是
B. ①因为 ②所以 ③不是 ④不是 ⑤而是
C. ①如果 ②就 ③不管 ④还是 ⑤都
D. ①如果 ②就 ③不是 ④也不是 ⑤而是
二、积累运用。(36分)
1、按要求写成语。(14分)
(1)看数字写成语。(4分) (2)成语填空。(4分)
① 333 555 一 □ □ 血
② 99 □ □
③ 1 2 5 6 7 8 9 □ □
④ 9寸+1寸=1尺 先 □ □ 人
(3)把成语补充完整，使填上的字前后搭配组成一个地名。(2分)
万古长( ) ( )市蜃楼 重于泰( ) ( )山再起
(4)写出四个含“龙”字的成语。(4分)
2、按要求写句子。(12分)
(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(1分)
缩成最简单句子：
(2)不劳动，连棵花也养不活，谁说这不是真理。(2分)
①改为肯定句：
②改为反问句：
(3)将句①贝多芬是伟大的音乐家。句②贝多芬创作了《月光曲》(1分)
合成一句话：
(4)把歇后语补充完整。(2分)
①千里送鹅毛—— ( )
②曹操败走华容道—— ( )
(5)用一个比喻句写出老师育人的辛苦。(1分)
(6)聪聪跟妈妈去公园，看见古牌楼的石柱上有一副对联，可惜其中有三个字被一张布告挡住了，所见到的是：“此木为出，因为成烟夕夕多。”请你把上联空白处的三个字写出来。(1分)
(7)按要求各写一句古诗：(4分)
① 描写春天的：
② 描写夏天的：
③ 描写秋天的：
④ 描写冬天的：
3、读下面句子，你知道每一句指的是哪个人物吗?(4分)
(1)大地旅行。(打古代一位诗人) ( )
(2)“齐国人怎么这么没出息，干这种事儿?” ( )
(3)正在得意洋洋的夸耀自己的马。 ( )
(4)“我最不中用，所以派到这儿来了。” ( )
4、给下面的句子加上标点符号，使句子表示的意思不同。(2分)
(1) 你 同 意 他 不 同 意 (2) 你 同 意 他不同 意
5、你知道2008年北京奥运会主题口号是什么吗?(1分)
6、《赤壁之战》是我国长篇历史小说《 》中的一个故事，事情发生在 ，是历史上一个有名的 的战例。它与《 》、《 》、《 》合称中国四大古典名著。(3分)
三、开心阅读。(25分)
(一)课内阅读。(13分)
《白杨》(节选)
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是昏黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢?
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
1、写出下面词语的反义词：(2分)
清晰—— ( ) 高大—— ( )
2、戈壁的最大特点是( )，可以从( )一词看出，大戈壁的环境恶劣，可以从( )的句话中体会到。(4分)
3、戈壁的环境亚劣，白杨树却长得( )，不管遇到( )，不管遇到( )，它从不软弱也不动摇，可见白杨树的生命力是多么( )。(4分)
4、《白杨》是一篇托物言志或者叫( )的文章。那么请你联系课文内容说说白杨在文中象征意思是( )(3分)
(二)课外阅读。(12分)
珍惜时间
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力工作和学习得来的。
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲惫，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是从在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是rú jī sì kě( )地学习，yè yǐ jì rì( )地忘我工作。病得的时候，他就想着病好了要做什么，病稍微好一些，他就动手做起来。他在逝世前生着病，体温很高，体重不足八十斤，可是他仍然紧张地翻译文章。他前三天，还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言;在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无级无故地耗费别人的时间，就和图才害命没有什么两样。”
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好的地用文学这个锋利武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民同敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力，都献给了革命事业。
1、看音节在文中相应的括号写词语。(2分)
2、按短文内容填容。(3分)
鲁迅是我国伟大( )、( )、( )。
3、判断句意，在解释正确的句子后面打“√”(1分)
“节省时间，就等于延长一个人的生命。”
①节省时间，就能延长一个人的命。 ( )
②要延长一个人的生命就要延长时间。 ( )
③充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生命延长了。 ( )
4、用“ ”画出说明鲁迅为什么珍惜时间的句子。(1分)
5、第二自然段是围绕哪一句话写的，请用“”画出来。(1分)
6、写一句珍惜时间的诗句或格言。(2分)
7、这篇短文主要内容是什么?(2分)
四、笔下生花。(25分)
同学们：紧张而有意义的100分钟即将过去了，你们每个人都很聪日新月异，都有自己的个性，都有许多闪光点……请你以《为自己喝彩》为题写一篇不少于400字的文章。
要求：写清楚因为什么“为自己喝彩”，在叙述事情的过程中，思路要清晰，语句要通顺，要把自己的感受写进去。注意不要出现真实的校名和姓名。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇4
一、语言积累及运用(25分)
1、看拼音写词语。5分
ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu
( ) ( ) ( )( )( )
2、按要求，写成语。4分
描写人物动作的：( )( )( )( )
描写优秀品质的：( )( )( )( )
3、按要求写句子。8分
(1) 吊车提起重物。(把句子写具体)
(2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。(改病句)
(3)写出描写春天的两句诗(词)。(注明诗题、作者)
(4)写两句你喜欢的名言警句。
4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分
1、有意的。组词( )造句：___________________
2、原因。 组词( )造句：___________________
3、原来的。组词( )造句：___________________
5、课内积累：本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：_______，你最喜欢其中的_____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)______________________(2分)。
二、阅读(40分)
(一)《桃花心木》片段
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢?
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容?
我忍不住问他，到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧?
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨， 也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、联系上下文解释词语意思4分
莫名奇妙： 语重心长：
无缘无故： 独立自主：
2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。2分
膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)
3、读句子，回答问题。12分
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”
(1)“不确定中生活”指什么生活?2分
__________________________________________________________
(2)整句话的含义是什么?3分
__________________________________________________________
“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”
(1)桃花心木为什么不会枯萎了?3分
__________________________________________________________
(2)你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么?4分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)没有人喝彩的工作
(1)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
(3)但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺，这次反做了!”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
(7)“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
(8)“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我( )。
1、画去文中不正确的读音。(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)
“我的伤心事”指的是什么事?
5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
(1)句中的“这”指的是什么? 为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作?(4’)
(2)听了妈妈的话我会怎想?怎么做? ( 4分)
(3)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。4分
三、综合实践。(5分)
按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称(书名)：___________________主要人物(至少两个)：________________其中你最欣赏的人物是：_______。请简要说说你欣赏他的原因：____________________________
四、作文(30分)
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇5
一、看拼音填字词。(13分)
ju shu pan tan shu zhan xin wen
( ) ( ) ( ) ( )
shao wei tu qv mie
( ) 光( ) 生( ) 轻( )
二、查字典填空。(6分)
1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。
它在字典里的解释是：①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。
2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。
3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。
三、按一定顺序排列下面词语。(4分)
1。起床、放学、吃饭、上学
2。食品、面包、蛋黄面包、面食
3。收获、耕地、田间管理、播种
4。秋天、冬天、夏天、春天
四、理解字、词的意思。(10分)
1。写出下面句中加黑的字词的意思。
①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。
②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
③砍头不要紧，只要主义真。
2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。
①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。()
我怎么能连累你哪?()
你可千万不要累戒不改。()
A。牵连 B。屡次;连续 C。积累
②“陆续”的意思是( )。
A。坚持下去。
B。先先后后，接连不断。
C。从没有停过，一个接一个。
五、句子。(8分)
1。用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2。扩写下面句子。
这是小站。
_____________
3。缩写下面句子。
红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
_____________________________________
4。把句子写具体。
三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。
_________________________________________________
六、按要求填空。(8分)
1。《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。
2。按原文填空。
有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那就是__________。
七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(10分)
1。“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 ( )
2。《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 ()
3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()
4。“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。()
5。“包蕴”的口语是“包含”。 ( )
6。写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。( )
7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ()
8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动;有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。( )
9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 ()
10。《挑山工》是以人物命题的。 ( )
八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)
______________
1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏;底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧!”
2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄()着短枪，( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人①密集的枪弹，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们!为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀!”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的`搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1。给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。
2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
3。将文中划横线的部分换成相应的成语。
①_____________②____________
③_____________④_____________
4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。
第一自然段( )。
A。泸定桥的桥面。
B。两个团的敌人守住泸定桥这个天险。
C。夺取泸定桥的准备。
第二自然段( )。
A。我军发起总攻，冲到对面。
B。我军发起总攻，冲向对面。
C。二连突击，三连铺桥。
第三自然段( )
A。我军夺桥的经过。
B。我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。
C。敌人被我军打得大败。
5。按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
6。结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话?(在括号内打“√”。)
①“29日早晨夺下泸定桥!”( )
②“同志们!为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀!”( )
九、作文。(25分)
写一件自己经历过的有意义的事。
要求：按事情发展的顺序写;
重要的地方写详细、具体。
答案
一、拘束、攀谈、舒展、新闻、稍微、秃、趣、蔑
二、1.Z、zhao、灬、9画、①、④
2.2画、
3.xi8、半包围、铁屑、头屑
三、1。起床、吃饭、上学、放学
2。食品、面食、面包、蛋黄面包
3。耕地、播种、田间管理、收获
4。春天、夏天、秋天、冬天
四、1.①挑选;雕刻和打磨;包含、蕴藏;大理石的品质如何，可以派什么用场等;②爱惜;轻轻地;③正确
2.①C A B ②B
五、1.①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2。这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。
3。红四团取得胜利。
4。略。
六、1。唐;李白;孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流;远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。
2。略。
七、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
八、1。参考标题：攻天险
2。拿、背、带、冒、攀
3.①枪林弹雨
②千钧一发
③奋不顾身
④狼狈逃窜
4。第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)
5.……只剩下铁链。│……震耳欲聋。│……看你们飞过来吧!
6.②
九、略。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇6
一、看拼音,写词语。(8分)
lián yī( ) pénɡ pài( )
jiū chán( ) bá shè( )
xiānɡ qiàn( ) yù bànɡ( )
qiè yì( ) ɡōnɡ jìnɡ( )
二、下列各组词语中,字形完全正确的一组是( )。(2分)
A.苍翠欲滴 习以为常 历历在目 惊魂梢定
B.前赴后继 含苞欲放 兴高采烈 饥肠辘辘
C.鱼贯而出 响彻云霄 馋涎欲滴 虎视耽耽
D.意优未尽 影影绰绰 兵荒马乱 如怨如诉
三、给句中加点的字选择正确的解释,把正确答案的序号填在句后的括号内。(4分)
起:A.离开原来的位置 B.发生,发动
C.开始 D.件,宗 E.长出
1.夏天天气闷热,小孩子身上爱起痱子。( )
2.我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。( )
3.从这儿起就没有柏油路了,需要走小路。( )
4.在这座桥上曾发生了一起交通事故。( )
四、下列对课文内容的分析错误的一项是( )(2分)
A.《三峡之秋》的作者按事情的发展顺序,抓住景物的特点写出了中秋这一天中三峡的美丽景色,表达了作者对三峡的赞美和喜爱之情。
B.《颐和园的长廊》按“总—分—总”的顺序安排材料,特别是在描绘长廊的“三绝”时,不但生动具体,而且层次清楚。
C.《阳光很活泼》在叙述中运用了插叙,全文以父亲的活动为线索安排内容,可在中间两段却插入了另外一件事——儿子因造句作业挨了老师的批评。
五、根据要求完成句子练习。(12分)
1.渔夫轻而易举地把互不相让的河蚌和鹬鸟捉住了。(改为“被”字句)
2.《出塞》的作者是唐朝诗人王昌龄写的。(修改病句)
3.黄山的云海怎么能不令人流连忘返呢?(改为陈述句)
4.做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。(用关联词把两句话合成一句话)
六、根据本学期所学课内知识填空。(11分)
1.《看海》是按照 顺序写的。作者先写在 看潮水的情景,再写在 看潮水的情景。
2.王昌龄看到驻守边关的将士一去不复返时,用诗句“但使龙城飞将在, ”来抒发自己对祖国安定的渴望;陆游在临死的时候还没有看到祖国统一,只能用诗句“ ,家祭无忘告乃翁”对儿子作最后的嘱咐。
3.大自然是我们美丽的家园。“一折青山一扇屏,
”,青山绿水美如画;“ ,两山排闼送青来”,万水千山总是情。
4.和谐社会的构建呼吁我们每个公民展现人性的光辉。要有“富贵不能淫, , ”的刚正不阿;也要有“ ,濯清涟而不妖”的廉洁,当然,还要有“赠人玫瑰, ”的奉献。
七、阅读百花园。(24分)
(一)《颐和园的长廊》(节选)
长廊,可以说是建筑艺术和绘画艺术的集中体现。
长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是 ……为什么要把它建成蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是表示福到了。
第二绝是 。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来阵阵的凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是凉风习习……
第三绝是 。长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没用一颗钉子。这是祖先留下来的精湛技艺。
1.把文中横线处的内容补充完整。(3分)
2.选文的结构是“ ”。(3分)
3.仿照选文的结构,给大家介绍一种你熟悉的事物。(5分)
(二)一棵树 两种果实
有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东(栽 裁)了一棵葡萄,墙西栽了一棵樱桃。
时间久了,两棵树的枝条开始延伸生长,它们逐渐蔓延过了院墙的界限,葡萄的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条呢,也无声无息地伸进了东邻。
东家开始给葡萄树打药了,因为葡萄树上生了许多的虫子。他给自己的葡萄树打完药,仔细观察,竟然发现樱桃蔓延过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因自己的葡萄树引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓延过的枝条将药打在樱桃枝上。
一场大风雨后,西家修理完樱桃树破损的部分后,忽然发现越过院墙的葡萄树也是体无完肤,他忽地想起,东家的主人可能出差了。他没有再多想,动手将葡萄残破的枝条修理好。几天后,两棵树又变得生机盎然。
果实成熟的季节到了,东家孩子吃了自己的葡萄后,看见了蔓延过来的樱桃,哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“没关系的,你拣大的给孩子摘一些吧!”东家的主人觉得过意不去,便将自家的葡萄摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实,两家人感到分外高兴。
过了几个月,换了新邻居,原来的两家搬走了。先是西家觉得东家的枝条碍事,便拿剪刀剪了个精光,而东家觉得西家在找自己的事儿,索性趁他家没人时,打落了正在(绽 展)放的花。该是果实成熟的季节了,两家的枝条上光秃秃的,只有几片残叶在风中诉说着凄凉。
生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。
1.联系上下文解释词语。(2分)
无影无踪:
2.选择括号里正确的字,用“√”画出来。 (2分)
3.短文中写了三件事来表现原来两家人的“和谐相处”,请分别用一句话概括。(3分)
(1)
(2)
(3)
4.还是原来的两棵树,为什么换了新邻居以后,反差会这么大?
(2分)
5.要想自己的人生也得到两种果实,一要
;二要 。(4分)
八、补充成语,并填空。(7分)
1.将下面的成语补充完整。
,渔人得利
螳螂捕蝉, 。
,必有一伤。
,手有余香。
与人方便, 。
严于律己, 。
2.根据提示,选择上面的短语填空。
在新疆乌鲁木齐市有一位爱种花的孟大爷,他那种满花花草草的家快成了小区邻居的公共花园,大爷不仅爱种花,还爱送花,对他而言能让邻居养一盆自己种的花,一起欣赏花的美丽,是最开心的事儿了。大爷说道:“ , ,大概就是我此刻的心情了。”
九、习作。(30分)
我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现身边许许多多的有关爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。请以“爱的故事”为题写一篇作文,题目自拟,要求语句通顺,表达真情实感,不少于500字。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇7
一、看拼音,写字词。
1.这所公yù( )的前面有一排长yǐ( )。
2.广场的东侧是一个展lǎn guǎn( )。
3.yī( )里奇教授很jiàn( )忘。
4.这份出bǎn( )物是mǒu( )家小公司印刷的。
5.中国海军jiàn( )艇编队dǐ( )达了圣迭戈港。
6.他把手中的球pāo( )了出去。
二、辨字组词。
三、把下列词语补充完整。
( )不( )睛 开( )见( )
雄姿( )( ) ( )眉( )气
欢( )雀( ) 默默( )( )
四、按要求写词语。
1.形容对某事迷惑的词语(如,迷惑不解)
2.第三个字是“为”的词语(如,引以为荣)
3.比喻说话或写文章不拐弯抹角的词语 (如,开门见山)
4.第一、三个字是近义词的词语(如,深情厚谊)
五、按要求写句子。
1.那些不说话的中国人把真诚的友谊带进了这个普通的法国家庭。 真诚的友谊在这个普通的法国家庭生根发芽了。(用关联词连成一句话)
2.他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?(改成肯定句)
3.天上的白云千奇百怪。(改成比喻句)
4.这个学期,琳琳的作文水平大大前进和提高了。(修改病句)
5.小姑娘天真的心灵像一个含苞欲放的花蕾。(仿写句子)
六、根据课文内容填空。
1. , 。林表明霁色,城中增暮寒。
2. ,不亦乐乎?
3. ,非礼也; ,亦非礼也。
4.鹬蚌相争, 。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
友谊的航程(节选)
当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军装,排着整齐的队伍,在五星红旗和中国海军军旗的引导下,昂首阔步地走在美国大地上的时候,沿街的华侨忘情地追随着队伍,一路狂奔,欢呼雀跃。一位华侨激动地说:“在美国看到祖国的水兵,听到《歌唱祖国》的乐曲,作为一个中国人,还有什么比这更令人兴奋呢!”侨居洛杉矶的汤先生,已是80高龄的老人,他和老伴兴致勃勃,专程赶到圣迭戈看望来自祖国的亲人。他抚摸着锃亮的军舰,热泪盈眶地对中国水兵说:“在美国看到了这么好的中国军舰,真是扬眉吐气呀!”
离开美国的圣迭戈,我海军舰艇编队又先后访问了墨西哥、秘鲁、智利等国家,在浩瀚的太平洋上留下了一道蔚蓝色的航迹。这次出访,展示了中国海军现代化建设的成就,带去了中国人民的友好情谊。正像一位外国记者所评价的那样,这是无法用海里来计算的友谊的航程。
1.细读选文,说一说你从哪些词语中体会出了侨胞骄傲、自豪、振奋的情感。
2.你对画线句子是怎样理解的?
3.你从选文中体会到了什么?
(二)课外阅读。
卖木雕的少年(节选)
我来到莫西奥图尼亚大瀑布,这里真是名不虚传,游人如织,景色十分壮观。
在大瀑布的不远处,有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样。想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。
忽然,我的目光停留在几个座凳上。说是座凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些座凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。
“买一个吧!”座凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着座凳,仔细观赏,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的座凳?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
晚饭后,我们到瀑布附近宾馆的小树林,一边散步,一边聊天。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。
“我雕了个小的,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小座凳,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说;“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
1.“我”看上了一个小座凳,想买时为什么又犹豫了?
2.少年为什么要等候并送“我”木雕小座凳呢?
3.“我”的心情发生了哪些变化呢?
4.少年送给“我”的仅仅是木雕小座凳吗?他还送给“我”什么?
5.假如你是文中的“我”,当少年给你木雕小座凳后,你心里会想些什么呢?
八、习作。
常言说,一年之计在于春,一日之计在于晨。做一个学习计划对于提高自己的学习成绩是非常有帮助的。下面就请你给自己制定一个学习计划吧。
要求:语言简洁,计划切实可行。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇8
第一部分：积累与运用(35分)
一、看拼音，写汉字。(2分)
ǒu ( )断丝连 支chēng( ) jǐn( )慎 miǎn( )腆
二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里 ( )(2分)
A大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛译不绝
B暂钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动身色
C按图索骥 一如既往 举世闻名 忐忑不安
D悬崖绝璧 中流抵柱 再接再励 夜以继日
三、选词填空。(3分)
虚弱 瘦弱 微弱 软弱 衰弱 脆弱
(1)不管遇到什么困难，他都不( )，也不动摇。
(2)屋子里灯光( )，人们好不容易才从一大堆书籍中找到了它。
(3)爷爷本身身体( )，这次病后更是( )得连走路也走不动了。
(4)我们不要做那种感情( )的人，一点小事都经不起。
(5)人上年纪，身体各方面机能开始( )了，更要注意适度锻炼，增强体质。
四、下面四句话中意思不同于其他三句的一句是( ) (2分)
A这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?
五、给下面的句子加上不同标点，写出三个表示不同的意思的句子。(3分)
星期日的足球赛中国队打败了巴西队得了冠军
(1)_______________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________
六、按要求改写句子(8分)
1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?(改写成陈述句)
_________________________________________________________________________
2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_________________________________________________________________________
3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。(修改病句)
_________________________________________________________________________
七、课内外积累填空。(10分)
1、__________________，明月何时照我还。 2、_______________，非宁静无以致远。
3、江南几度梅花发，_________________。 4、________________，朋友笃诚信。
5、成功的人士离不开三个关键词，一是虚心。二是肯吃苦。俗话说，“宝剑锋从磨砺出，__________________。”三是持之以恒。要知道，“_____________，万事功到自然成。”
6、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长的对他说：“__________，自满十事九空。”我还想到与之类似的一句“________，________。”
7、请你写出最喜欢的一句诗词：“_________________，_________________。”
八、仿写句子。(2分)
例句： 如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。
如果我是_________，就给_______________; 如果我是________，就给______________;
九、语文实践。(3分)
已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢?
小学五年级上册语文的期中试卷 篇9
一、看拼音写词语
Yóu yù lǎng sòng shū lǐ juàn liàn bǔ lāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Jǐn shèn fèi xū téng xiě qí qú dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音(将正确的读音写在括号内)
削弱(xuē xiāo) 看管(kàn kān) 将近(jiàng jiāng)
立即(jí jì) 眼睑(jiǎn liǎn) 兴奋(xīng xìng)
三、补充词语(将正确的汉字写在括号内)
( )然无( ) ( )断( )连 大喜过( )
( )负( )名 不容争( ) 不言而( )
四、比一比、组成词语
惧 幅 噪 诵
俱 副 燥 涌
五、把正确答案的序号填在相应的横线上
1、“王刚自己学习成绩优秀”和“王刚经常帮助学习有困难的同学”这两句话可以
用关联词 连成一句话。
A、即使……也 B、虽然……但是 C、不但……而且
2、“我的画展不得不推迟了——不然，就只有展出未画完的半成品了。”文中破折号
的作用是
A解释说明 B、意思的转折 C、声音的延长
3、“我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。”缩写后的
句子应该是
A、我听过连续广播 B、我听过几次连续广播 C、我听过广播
4、诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是
A、拟人 B、夸张 C、比喻
5、“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿;一类是齿鲸，有牙齿。”这个句子使用的说明方法是
A、下定义 B、作比较 C、分类别
6、“绝”字在不同的句子中意思也不一样。在“引上绝路”中应选 ，
在“千山鸟飞绝”中应选
A、断绝 B、完全没有了，穷尽 C、走不通的，没有出路的。
7、周的办公室陈设是那样的
A、简单 B、简陋 C、简朴
六、按课文原文填空
1、 ，往往创造出 。
2、兄弟敦 ，朋友笃。 。
3、 ，只把春来报。待到山花烂熳时， 。
4这 的宣告，这 的声音，经过无线电的 ，传到 ，使全中国人民的心 起来。
5、青山处处埋忠骨， 。
6、风一更，雪一更， ， 。
7、漫步院内，有如 在天南海北， 着中外风景名胜， ，仿佛置身在 。
8、一本你喜爱的书就是 ，也是一处你随时想去就去的 。
七、默写古诗《秋思》
八、经典诵读与积累
1、补充句子
(1)赤橙黄绿青蓝紫， 。
(2)愿将腰下剑， 。
2、请将合适的句子用横线连起来。
深山毕竟藏猛虎， 一举成名天下知。｜ 挥手自兹去 ， 迷花不事君
十年寒窗无人问， 大海终须纳细流。｜ 醉月频中圣， 萧萧班马鸣。
择其善者而从之， 寸金难买寸光阴。| 浮云游子意， 寒馨满空林。
一寸光阴一寸金， 其不善者而改之。｜ 夕阳依旧垒， 落日故人情。
九、阅读
(一)猫
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。 它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易? 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊!”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……” 话没说完，它就沉没了。
“走吧( )”同伴们说( )“现在，它大概又在 表演潜水了。”
1、 理解词语在文中的意思，并用它写一句话。
百般掩饰： 。
写话 。
2、 用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
3、给短文最后一段( )中添上恰当的标点，正确的是 。
A 。 ， B ， 。 C ， ，
4、省略号的作用是
A、意思省略 B、说话断断续续 C、话语突然停止
5、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是
A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写
6、本文的写作顺序是
A、先总后分 B、总分总 C先分后总
7、这则寓言告诉我们
A、做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。
B、做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺其人。
C、做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。
(二)耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不?瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、 这篇短文主要写了一件什么事?
2、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”，“良苦用心”指的是什么?
3面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?
4、“多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。”你对这句话是怎么理解的?
十、写作。生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬师长，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了 ”为题，写一篇作文，不少于400字。
小学五年级上册语文的期中试卷 篇10
一、看拼音，写词语。(10分)
jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù
三、比一比，再组成词语。(5分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )
沾( )详( )辩( )誉( )檐( )
四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)
( )山( )海( )天( )地( )头( )节小心( )( )
( )钉( )铁玲珑( )( )举世( )( ) ( )( )不舍
造句：
五、句子万花筒。(10分)
1湖面上溅起了涟漪。(扩句)
2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)
六、语言积累(13分)
1.宝剑锋从磨砺出，2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。
3.写一句有关读书的名言______________________
4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“，_________________________________。”(1分)
6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。 (1.5分)
8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ (2分)
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
10、把歇后语补充完整。(3分)
上鞋不用锥子──( )隔着门缝吹喇叭──( )四月的冰河──( )
七、阅读理解。(23分)
(一)狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜利完成了!"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也________________，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声：
“________________________!”
“____________________________!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_________，_________________!
1.把课文补充完整。
2.请用小标题概括这部分内容___________。
3.为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”?
____________________________________________________________________________________
4.文中表现声音大的词语是________________，表现英雄气概的词语是______________。
5.加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么?
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