小学六年级上册第三单元测试卷
一、书写要工整，规范。（3分）
二、看拼音写词语，要求把字写漂亮。（10分）
qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、选择下列词句中多音字正确的读音打“√”。（4分）
勉强（qiánɡqiǎnɡ） 冲（chōnɡchnɡ）里屋叫 瘦削（xiāoxuē）
强（qiánɡ qiǎnɡ）制 冲（chōnɡ chnɡ）出屋子 削（xiāo xuē）笔
五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着（zhezháo）。
两个孩子都在她身边，睡着（zhezháo）了。
四、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）惊（ ）跳 自（ ）自（ ） （ ）（ ）不安
（ ）目（ ）睁 自（ ）自（ ） （ ）（ ）铭心
五、选词填空。（4分）
安静 宁静 平静 幽静
1、看见他依然宽厚地对我一笑，我的心才得以（ ）。
2、中午，教室里非常（ ），同学们都在专心地写作业。
3、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。
4、我想，这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的（ ）。
六、照样子写词语。（6分）
湿淋淋
缝缝补补
七、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里。（4分）
① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。
③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ）
2、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）
3、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……” （ ）
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）
八、把下列名言警句补充完整。（8分）
1、轻诺必寡 。
2、民无 不立。
3、 ，不能动人。
4、 ，天之道也； ，人之道也。
5、有所 ，纤毫必 ；有所 ，时刻不易。
九、快乐阅读。
穷人（课文选段）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
1、从这段话中找出下列词语的反义词。（4分）
寒冷----（ ） 喧闹----（ ）
2、屋外环境恶劣，屋内却温暖而舒适。“温暖”、“舒适”表现在
。从这里可以看出桑娜是个 的人。（4分）
3、作者为什么要在文章的开头描写海浪、风暴？（3分）
4、文中画横线的句子的含义是（ ）。（3分）
①桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子们会挨饿。
②桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
③海上起了风暴，桑娜为了天气的突然变化而感到害怕。
医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的.积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了 的高尚品德。（4分）
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（4分）
3、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。（4分）
① ②
4、请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。（4分）
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九、习作展示台（25分）
请以《爱，在 流淌》为题写一篇习作，注意事情发生的环境，注意写出人物的动作、语言、心理、神态等，表达真情实感。400字左右。
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