《秦兵马俑》练习题

时间：2021-01-28 13:53:02 试题我要投稿

关于《秦兵马俑》练习题

　　学什么

关于《秦兵马俑》练习题

　　学会本课的生字，理解新词的意思；积累四字词语，了解秦兵马俑的规模、类型、感受中华民族的强大力量和英雄气概。

　　怎样学

　　一、读文感悟

　　朗读课文，想一想课文从哪两个方面具体介绍秦兵马俑的？

　　二、日积月累

　　有不理解的四字词语快查查词典，或结合上下文理解词义。

　　三、质疑问难

　　为什么说秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物？

　　四、仔细推敲

　　你最喜欢文中哪一自然段的描写？为什么？

　　测一测

　　1、词语广角（补充完整，并解释所填的字）

　　（）世无双（）有所思

　　所向披（）跃跃（）试

　　2、火眼金睛（比一比，再组词）

　　拱（）吏（）戈（）跪（）拟（）

　　供（）史（）弋（）桅（）似（）

　　3、择优录用（给带点的字选择正确读音，用“√”画出来）

　　擎着（qíng jìng）模拟（shì nǐ）战车千乘（chéng shèng）

　　军吏（shǐ lì）战靴（xié xuē）惟妙惟肖（xiào xiāo）

　　4、课文传真（根据课文内容填空并回答问题）

　　（1）兵马俑规模宏大，已发掘的'三个俑坑，总面积达（）平方米，中有（）多个得篮球场那么大，坑内有兵马俑近（）个，在三个俑坑

　　中，一号坑最大，东西长（）米，南北宽（）米，怎面积有（）平方米。

　　（2）将军俑（），头戴金冠（），手握宝剑，（），站在队伍前列。像是在指挥身后的（）和（）行进。那（）的

　　样子，一看就知道是（）。（）的高级将领。

　　（3）课语文从（）和（）两个方面具体介绍兵马俑的，课文第四至第九自然段分别描绘了、、、、、的样子。

　　5、段落仿写

　　仿照课文第十自然段的写法写一般话（内容不限）

　　再提高

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