难忘的一课课后同步练习题

时间：2021-01-30 12:05:29 试题我要投稿

难忘的一课课后同步练习题

　　第一课时基础知识点点记

　　一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。

　　zhēnzhì ɡǎnɡkǒu mǐn nán lǐtánɡ

　　jiāo wài tǒnɡzhì lǎnɡdú zhǔnxǔ

　　二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。

　　浓厚(nónɡ nònɡ ) 空位 (kōnɡ kònɡ )

　　重复(chónɡ zhònɡ ) 教书(jiāo jiào )

　　三、火眼金睛(辨字组词)。

　　崇( )诸( )栽( )炼( )

　　祟( )睹( )载( )练( )

　　四、同音聚会(填写同音字组词)

　　lún ( )胎 ( )陷锦( ) 囫( )

　　fù 重( ) ( )出 ( )责丰( )

　　五、冤家路窄(从文中找出它们的反义词)。

　　轻松( )杂乱( )平静( )淡薄( )

　　卑微( )禁止( )虚伪( )冷淡( )

　　六、单线联系(词语搭配)。

　　崇高的屋子吃力地走进

　　宽敞的情意热情地写着

　　浓厚的敬意激动地重复

　　强烈的情感大声地握手

　　真挚的精神悄悄地朗读

　　七、择优录取(用“√”选择正确的词语)。

　　1、老师和孩子们都显得那么(严肃严厉严格)。

　　2、教学在(继续陆续持续)进行着。

　　3、这是一间(宽阔宽敞开阔)的屋子。

　　4、同学们(热烈热情热心)地同我打招呼。

　　八、句子整容(改写句子)。

　　1、我被这动人的情景吸引住了。(“把”字句)

　　_____________________________________________

　　2、我怀着崇高的敬意悄悄地从后门走进教室。

　　缩句：________________________________________

　　3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部的思想感情呢?

　　陈述句：_____________________________________

　　4、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。

　　感叹句：_____________________________________

　　九、要点扫描(课文回放)。

　　1、《难忘的一课》按照_________的顺序，讲述了___________战争以后，作者在_______的一所_________小学见到__________的动人情景，以及在学校___________里参____________的深切感受，表达了台湾人民____________的深厚情感和强烈的.____________精神。

　　2、课文中“___________________”这句话在文中三次出现，它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人们强烈的爱国热情。

　　3、“这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊!”

　　这句话在全文中的作用是：____________________________。

　　第二课时综合能力日日新

　　十、理解感悟(文章阅读)。

　　__________________

　　天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一名儿童团员向松花江边走来。

　　那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。但日本帝国主义侵占了我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，下命令不准东北的少年儿童学习中国语文。

　　今天，敌人在松花江边对小姑娘进行“审讯”，为了扩大影响，日本兵还用皮鞭赶来村里许多孩子。

　　【敌人问你为什么要偷着组织大家学习中国语文

　　因为我是中国人小姑娘回答

　　敌人恼怒了大声吼道难道你不知道违抗命令就要枪毙吗