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部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题
在现实的学习、工作中，我们最离不开的就是试题了，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题 1
一、选择题
1．下列词语互为反义词的是（）
A．浓密——茂盛
B．发现---发觉
C．浓密---稀疏
2．下列字的读音完全相同的一组是()。
A．几乎
茶几
几百
窗明几净
B．虚假
寒假
假装
半真半假
C．自觉
感觉
发觉
不知不觉
D．兴奋
高兴
兴趣
兴高采烈
3．这个故事的作者是_______，故事先介绍_______胡子浓密，第三天都得刮；再写他漏刮了_______，胡子因为_______越长越长；接着写一个_______剪了胡萝卜先生的_______放风筝；最后写胡萝卜先生路过_______家，她正在找_______。（）
A．王一梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
B．王一梅；胡萝卜先生；两根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
C．王小梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小女孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
4．下列句子中填入词语正确的一项是（）
①胡萝卜先生有着浓密的胡子，因此_____每天刮胡子。
②今天_____进行昨天未完成的实验。
A．必需
持续
B．必需
继续
C．必须
继续
D．必须
持续
5．下列语句中没有错别字的是（）
A．胡萝卜先生长长为胡子发愁。
B．他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
C．鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
二、填空题
6．多音字注音并组词。
挑（____）（______）
（____）（_____）
行（____）（______）
（____）（_____）
空（____）（______）
（____）（_____）
7．写出下列词语的近义词和反义词。
牢固
近（__________）
反（__________）
浓密
近（__________）
反（_________）
8．读句子，回答问题。
小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
“牢固”的意思是_________________，在句中是指____________________________，从“______________”这个词可以看出胡子很牢固，小男孩用它来______________。
9．回忆课文《胡萝卜先生的长胡子》，在括号里填上不同的词来表现胡萝卜先生胡子的特点。
（________）的胡子
（________）的胡子
（________）的胡子
10．看拼音，写词语。
luó
bo
fā
chóu
zhān
shuǐ
liànɡ
shài
（_________）
（_________）
（_________）
（_________）
三、现代文阅读
阅读
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。
11．选择（）里正确的读音或字词。用“√”表示。
12．文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
13．根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子、（）。浑身长满了（）。
14．仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
________________
课外阅读。
追赶风筝的孩子
一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。
“你俩是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着这两个孩子。
“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的（幻想联想）在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。
15．结合上下文理解词语。
风和日丽：___________________________。
16．给文中选择合适的词语。
17．写词语。
哈哈大笑：_________、_________、__________。
18．“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指___________；“变成了现实”是指_______________。
19．如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？
___________________________________。
四、书面表达
20．续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？
________________________________________________________________________
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．C
5．C
6．tiāo
挑水
tiǎo
挑战
xíng
步行
háng
行列
kōng
天空
kòng
空地
7．坚固
薄弱
稠密
稀疏
8．结实、坚固
胡萝卜先生的长胡子很结实
扯了扯
放风筝
9．牢固
长长
浓密
10．萝卜
发愁
沾水
晾晒
11．肢
quán
保护
bēi
12．刺猬是一种有趣的小动物。
13．尖尖的
很小
非常锋利
特别长
很短
像老鹰的爪子那么锐利
那么有力
像钢针一样的硬刺
14．刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西
15．微风和畅，阳光明丽
16．幻想
继续
17．
依依不舍
亭亭玉立
彬彬有礼
18．
我们能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔
莱特兄弟发明了世界上第一架飞机
19．你们一定还会有属于自己的风筝的。（意思对即可）
20．企鹅小姐的书包带子断了，胡萝卜先生剪下一段胡子，帮助企鹅小姐把书包系好。
部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题 2
一、在加点字的正确读音后打。
萝卜(lu lu)
发愁(chu cu)
沾湿(zhān zān)
晾尿布(ling lin)
二、选词填空。
继续 陆续 连续
1．下课了，同学们( )走出教室。
2．大雨( )下了三天三夜。
3．胡萝卜先生( )往前走，走过了鸟太太家的树底下。
三、选择正确的关联词填空。
因为所以 只要就 因为
1．( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
2．胡萝卜先生( )他
3．( )他近视，( )就没有发现漏刮一根胡子。
四、课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有( )
A．给一个小男孩做风筝的线。
B．眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。
C．给鸟太太做晾衣绳。
D．给乌龟爷爷做吊桶的绳子。
五、读句子，按要求完成练习。
句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
1．浓密的意思是________________。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________。
2．从常常发愁等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
句二：这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
3．句二中的这绳子是____________________。
4．从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。(多项选择)
A．善良
B．有爱心
C．默默奉献
参考答案：
一、lu chu zhān ling
二、1.陆续 2.连续 3.继续
三、1.只要 就 2.因为 3.因为 所以
四、A C
五、1.多而密；稠密 头发 2.不喜欢 3.胡萝卜先生的长胡子 4.AB
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