六年级下册语文期末试卷及答案

时间:2024-06-12 16:36:28 试题 我要投稿
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六年级下册语文期末试卷及答案

  在日常学习和工作生活中,我们都要用到试卷,成绩的提高,最关键的是什么的呢,重要的是多做题目,多写试卷,总结知识点,一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢?以下是小编整理的六年级下册语文期末试卷及答案,希望对大家有所帮助。

六年级下册语文期末试卷及答案

六年级下册语文期末试卷及答案1

  听力测试:

  听别人的话,要抓住关键用心倾听,听老师读《海啸》这篇短文两遍后,相信你一定能按照要求回答下面的问题:

  1、老爷爷为什么要点燃即将成熟的稻子?(2分)

  2、村里的老百姓为什么流着泪,跪倒在老爷爷面前?(3分)

  基础知识部分

  一、 我会拼写:(7分)

  二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):(4.5分)

  1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之间(jiān jiàn )产生间(jiān jiàn)隙。

  2、一(yì yī )无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi )阵哄(hōng hng)堂大笑。

  3、乱(哄哄 洪洪 轰轰)的屋子里响起了老村长(宏 洪 哄)钟般的声音。

  三、辨真识伪(8分)

  1、下列句中使用不恰当的一项是( )

  A 在她的眼中,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。

  B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即,它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。

  C 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。

  D 耳朵灵敏的人,能听到四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。

  2、下面各组词中,搭配正确的一组是( )

  A 磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 拔高——效率

  B 改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌

  C 发扬——传统 精致——生活 发生——冲突 大战——生产

  D 感情——深厚 爱戴——老人 声音——低沉 爱护——儿童

  3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是( ) ....

  A 我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着——留着。(反复)

  B 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(比喻)

  C 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗?(反问)

  D 我们的心都要气炸了。(夸张)

  4、与“疑案 皮袄 企鹅”的拼写规则完全相同的一项是( )

  A 委婉 答案 麻利 B 酷爱 延安 白鹅

  C 鲜嫩 女儿 马虎 D 取得 激昂 大怒

  四、按要求做题(14.5分)

  (一)词语对对碰(6分 每个词语1分)

  1、表示创新的成语3个:

  2、 描写颜色的成语3个:

  (二)按课文内容填空(8.5分 每个填空0.5分)

  1、使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心

  以为有 ,思 而射之。

  2、不只是树,人也是一样,在 的人,能比较 ,会 的心。

  3、居里夫人的美名,从她发现 起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的 、 、和 换来的荣誉。她一生共得了 、 、 ,特别是获得了 。

  4、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点: 的李大钊 的两小儿 的张思德

  (三)句子训练营(9分 除第5小题2分外,其它每小题1分)

  1、用“/”划出诗句正确的节奏

  却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

  2、缩句

  他笑得眼睛都眯成了一条缝。

  3、用修改符号修改病句

  奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

  4、续写句子

  大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬走面包,那是告诉我们要齐心协力;

  5、积累运用

  (1)花月无语,文人有意,花月折射人的情感世界。落花里有龚自珍的进取力

  量: 明月中有李白的思乡之情:

  (2)成语钟的.“三”有的表示多,有时表示少。下面的词语请按“多”与“少”分类(填序号)

  ①三杯两盏 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言两语 ⑥三灾八难

  表示多 表示少

  阅读知识部分

  一、 片段阅读,回答问题:(6.5分)

  淋漓尽致地生活

  你知道自己在人世间的时间有限,或许少于其他人,也或许多于其他人,但绝非不朽。

  总有一天,你再也见不到晨曦或日暮之美,再也不能碰触亲爱的人,和他们说话,再也不能听见大自然的天簌,无法聆听喜爱的乐曲,再也不能含饴弄孙,再也不能漫步于蜿蜒的林间小径,驾车驰骋,泅游湖水之中,享用美食,觅得鸟蛋;再也不能感受清风佛面,哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。

  把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运行,温度的波动和四时的运转之外,没有时间的观念,( )不知自己终有一天会灭亡,也无从在事前计划。大自然无法欣赏自己在世间的有限时光。也无法延搁今天将发生的事物。好欣赏一生难得一次的经验。

  一寸光阴地寸金,今天的每一分钟都值得珍惜。( ),品味你眼前的每一时刻,不放过一点一滴,( )找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与,并且尽你可能淋漓尽致地生活。

  1、在段中的( )里填上恰当的关联词。(1.5分)

  2、第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去?为什么?(1分)

  3、“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。”中的“这”指代 (1分)

  4、文中说“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。”人比大自然更高明,表现在 (1分)

  5、文中说“今天的每一分钟都值得珍惜”,请简要谈谈你的感受。(2分)

  二、阅读下面的短文,回答问题:(15.5分)

  心田上的百合花

  在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模(m mú)一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

  百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”

  百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的(庄重 庄严)使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来(证明 说明)自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

  在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风(姿 资),成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

  几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢(tiáo zháo)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

  不管别人怎么欣赏,满山的百合花都(紧 谨)记着第一株百合的教导: “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

  1、划去括号中不正确的字词或拼音。(3分)

  2、“诞”字用音序查字法应查字母( ),再查音节( ),“诞”的第六画的名称是( ),除“诞生”外,还可以组词( )( )。(2.5分)

  3、在文中找出两对近义词。(2分)

  ( )——( ) ( )——( )

  4、仿照文中划线句子写一段话。(3分)

  5、用“ (1分)

  6、对题目意思的理解恰当的一项是( )(1分)

  A 人们心目中美丽的百合花 B 野草心目中的百合花

  C 百合花心里有坚定的信念,通过努力终于开花了,实现了自己的价值。

  7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这句话?

  联系自己的生活实际谈谈。(3分)

  习作乐园(30分)

  六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

  答 案

  附:听力材料

  故事发生在很久以前的日本。一个90多户人家的小村子,座落在海滨。前面海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子太郎,住在山头上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。

  一天,天气又热又闷。大地轻轻抖动,房屋轻轻摇晃,是发生地震了。海水刹时变成了墨黑色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。

  老爷爷知道,一场灾难将来临,必须立即想村民报警。他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了自己即将收获的稻子,一片熊熊大火映红了天空。

  太郎急得大声叫喊,可是爷爷没有时间解释,只想到振救海滩上和村子里400多人的生命。

  庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现稻田起火,都蜂拥上山来灭火。

  第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们。说:“让它烧吧,全村人都应该到这儿来,山下危险。”人们凝惑不解,不知发生了什么事情。

  太郎哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻谷!”老爷爷此时向四周望了望问:“全村人都来了吧?”并指着大海说:“你们看!”人们朝大海忘去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。

  一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:

  “海啸来了!”

  海水也咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪,村子变成了一片汪洋。

  老爷爷低低地说:“这就是烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前。

  后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇,据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。

  答案:听力测试:1、为了在海啸发生时给村民报警。2、因为老爷爷点燃自己即将收获的稻子,救了大家的性命。

  基础知识:一、僻静 搅拌 荣誉 锻炼 翡翠 叛逆 毒辣

  二、1、jiàn jiàn jiān jiàn 2、 yī yí hōng 3、哄哄 洪

  三、B B C B 四、(一)略 (二)略(三)1、却看/妻子/愁/何在 漫卷/诗书/喜/欲狂 2、他笑。3、奥运健儿一次又一次打破了世界纪录。4、略

  5、(1)落红不是无情物,化作春泥更护花。 举头望明月,低头思故乡或今夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(2)②③④⑥ ①⑤

  阅读一1、因此 因此 并且 2、不能。因为它们表推测,删去后则显得武断并使句子不通顺。3、指自己在人世间的时间有限。4、略 5、略 二、1、m 庄重说明 资 zháo 紧 2、D dàn 竖折 华诞 诞辰等 3、不屑——鄙夷 嘲笑——讥讽 纯洁——纯净 4、略 5、略 6、C 7、略

  作文 一类作文扣1——4分 句子通顺 用词准确生动 想象合理 表达出来了自己的真情实感

  二类作文扣5——9 句子通顺 用词较为生动准确 想象合理 能表示出自己的真情实感 三类作文 扣 10以上

六年级下册语文期末试卷及答案2

  一、听老师读短文两次,完成下列练习。(4分)

  (1)、在残疾人运动会上,九个孩子在百米速跑,突然一个男孩。其他八个,其中有一个男孩,然后,九个孩子。

  (2)这件事告诉我们

  二、基础知识能力(27分)

  1、读拼音,写词语(4分)

  cìhòulínglìquántuǐjīngzhàn

  ()()()()

  2、给带点的字选择正确的读音划√(3分)

  阻挠(náoráo)荆条(jīnjīng)喷香(pēnpèn)

  3、辨字组词(4分)

  焰()烘()隧()呐()

  陷()哄()遂()纳()

  5、解释带[]词语的意思(4分)

  [举]头望明月()万里长城[举]世闻名()

  [举]例子()大家推[举]王明任班长()

  白川归大海()何时复西归()

  亡羊补牢()狐假虎威()

  6、写出下列句子的修辞手法(5分)

  ⑴飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

  ⑵小鸟在枝头唱歌。()

  ⑶蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。()

  ⑷蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。()

  ⑸战胜“非典”,难道我们没有信心吗?()

  7、改写句子(4分)

  ⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)

  ________________________________________

  ⑵蝴蝶飞舞。(扩句)

  _______________________________________

  ⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)

  ________________________________________

  ⑷我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)

  _________________________________

  8、在原局用修改符号修改病句(3分)

  ⑴我的衣服差不多全湿透了。

  ⑵重庆市是我国的直辖市。

  ⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

  三、语言的积累与运用(15分)

  1、说说句子的意思(2分)

  或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人不能应也。

  2、补充诗句、名言或警句(3分)

  ⑴不要人夸颜色好,____________________。

  ⑵____________________,从无字句处读书。

  ⑶少壮不努力,_________________________。

  3、常识填空(4分)

  《问官军收河南河北》是___代诗人_________的作品,被称为_____________,诗歌中的“妻子”的意思是_____________,“青春”的意思是____________,表达了___________________________________________________________________。

  4、在学习《一夜的工作》前,你收集到了关于周总理的哪些资料,至少写两项出来。(3分)

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  5、小明的奶奶在农村,他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱,妈妈知道后,和爸爸闹别扭,如果你是小明,你会怎样劝他们?(3分)

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _______________________________

  练习:

  1、仔细读文,完成表格。(3分)

  人物发现的现象产生的疑问得出的观点

  谢皮罗教授

  2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授?请写出两个:、。(1分)

  3、抓住文中加点的词,结合片断内容,谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。(3分)

  (二)阅读短文,完成后面的练习。(18分)

  父亲的手

  ①父亲的手粗壮、有力,能不费力气地修剪果树。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。这双手几乎能干一切活儿。然而,只在一件事上,这双手令人失望:它永远没学会写字。

  ②父亲六岁时,开始在小学一年级读书。不知什么原因,父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的'数字或要背的课文。在学校才呆了几个月,我爷爷就领他回家了,让他留在农场干农活儿。

  ③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时,他那双手从未使他失望过。他脑子好使,有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船厂当管道安装工,安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高,他的上司想提拔他。然而,由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道,他手指可以在蓝图上找出一条条线路,他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。但他却什么都写不出。

  ④一次,父亲到食品店买水果。晚饭后,他说:“(A)我给大家准备了一些意想不到的水果!”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后,厨房里一片寂静。我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□(B)他走出门,坐在屋外的台阶上,默不作声。我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨,难怪父亲把它当梨买来了。

  ⑤几年后,妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住,他不肯。他的身体越来越差了,因为轻微的心脏病发作,他常常住医院。老格林医生每星期都来给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作,让他把药片放在舌头底部。

  ⑥三个星期后,他心脏病发作与世长辞了。我一个人回来参加葬礼。格林医生很难过,并且觉得有点不可思议,因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片,大概还能等到急救医生的到来,但他在父亲身上却没找到这个药瓶。

  ⑦在举行葬礼的前一小时,我来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现了他。我感到十分悲痛,蹲下身,看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时,碰到一块砖头。这时,跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。我手里拿着这瓶硝酸甘油片,眼前浮现出这样一幕情景:

  。我感到极端痛苦,知道父亲至死也没能拧开这个药瓶,因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去,左拧,拔”,目不识丁的父亲看不懂这一切。

  尽管我知道这样做是完全不理智的,但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典,在遗体告别时,把这两件东西放在他手里,这双曾经是温暖、灵巧、能干,但永远没学会写字的手。

  练习:

  1、在第④自然段的“□”处加上标点符号。(2分)

  2、联系上下文,理解下列词语。(2分)

  落空:

  目不识丁:

  3、第④段画“”的语句分别表现了父亲怎样的心情?(2分)

  A:B:

  4、用“——”在文中画出我完全不理智的做法。(2分)

  5、作者通过哪几件事表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?请写出其中的两件事。(4分)

  6、联系上下文,发挥你的想象力,在第⑦自然段的横线上补充作者眼前所浮现的情景。(2分)

  7、文章第①和第⑧自然段有什么联系?(1分)

  8、读了本文,你有什么感想?请联系实际谈一谈。(3分)

  四、习作。(32分)

  (一)修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式,在错处旁边修改。(2分)

  (二)从以下题目中选择一题进行习作,要求:围绕主题来写,内容要具体,语句要通顺,感情要真实,字数在400字以上。(30分)

  1、俗话说“一家不知一家事”,想必你的家中也一定会发生过一些事,令你难忘,让你深受启发。请以“家事写实”为主题,把你印象最深的一件家事写下来吧。题目可自拟。

  2、时间匆匆而过,六年的小学生活稍纵即逝。回首往昔,你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题,结合实际,把你内心的感慨写下来吧。

  附答案:

  一、积累运用

  1、shùchuōchàmājuànnuò

  2、酸碱司空见惯匪徒蒸融

  3、略

  4、略

  5、略

  6、①√②X③√

  7、略

  8、略

  9、①为了解放人民的是彻底地为人民的利益工作的

  ②针尖上一滴水

  ③为人进出的门紧锁着

  ④略

  ⑤略

  二、综合性学习(略)

  三、阅读感悟(略)

六年级下册语文期末试卷及答案3

  一、积累运用(36分)

  1、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)

  别墅(xùshù)邮戳(chuōchōu)差(chàchā)不多

  摩(mómā)平圈(quānjuàn)养糯(luònuò)米饭

  2、看拼音,写词语。(5分)

  suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng

  3、比一比,再组词。(3分)

  籍()衔()枚()

  藉()衍()玫()

  4、在括号里填上合适的词语。(2分)

  诚恳地()反复地()()的态度()的目光

  5、补充词语。(4分)

  标()立()发()图()实()求()各()已()

  ()七八()人声()()()兵()政依依()()

  6、判断对错。对的打“√”,错的打“X”。(3分)

  (1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。()

  (2)“你真厉害啊,说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。()

  (3)“藤”字用部首查字法,先查部首“艹”,再查15笔。()

  7、把正确答案的序号写在相应的`横线上。(4分)

  ①人非生而知之者,孰能无惑? ②守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

  ③正直是道德之本。④山下兰芽短浸溪 ⑤潇潇暮雨子规啼

  ⑥江畔独步寻花 ⑦芙蓉楼送辛渐 ⑧甘瓜苦蒂,天下物无全美。

  (1)——马尔克斯《百年孤独》

  (2),松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》

  (3)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《》

  (4)——《师说》

  8、按要求改写句子。(5分)

  (1)体会下面句子的表达方法,再仿写句子。(2分)

  桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。

  (2)给下面的句子换个说法,意思不变。(1分)

  敲门声惊醒了睡梦中的我。

  (3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)

  大家语言不通。大家心里想的都一样。

  (4)修改病句。(1分)

  李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

  9、按课文内容和你的理解填空。(7分)

  (1)我们这个队伍完全是,是。(《为人民服务》)

  (2)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(《匆匆》)

  (3),为狗爬出的洞敞开着。(《囚歌》)

  (4)本学期,我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人,也认识了

  的凡卡,还缅怀了的周恩来总理。

  (5)你的朋友遇到不如意之事,终日以泪洗脸,你会用(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“”来劝慰她。

  二、综合性学习(5分)

  1、你和同学一起编制的班级纪念册里包括了

  等方面的内容。(2分)(请列出两至三个方面)

  2、快毕业了,你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍,做了些什么?(3分)(简单列出两点)

  三、阅读感悟(25分)

  (一)阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断,然后回答问题。(7分)

  洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。

六年级下册语文期末试卷及答案4

  一、阅读积累。(75分)

  (一)填空题。(26分)

  1.《为中华之崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。

  2.美国现代著名作家乔治赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关 之间友谊的故事

  3.《夏洛的网》作者是 国作者EB 。夏洛是一只 ,威尔伯则是一只 。

  4.安徒生是 国的作家,他的童话有160余篇,代表作有 、 等

  5.煮酒论英雄”的主要人物是 ,这个故事出自我国四大名著中的 。

  6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。

  7.根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。

  ①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。

  ②只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说:“___________________,____________________。”

  ③“_________,谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________,___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。

  8.积累填空。

  祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞, 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日,“ ,也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ,霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里,我们更会由衷地吟诵:“千里黄云白日曛, 。”

  (二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里,12分)

  1.小说《包法利夫人》的作者是( )。

  A、拜伦 B、培根 C、福楼拜 D、 莫泊桑

  2.贪婪总是没有好结局,好下场的,在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )

  A、 渔夫的妻子变成了国王 B、 金鱼变成了人

  C、 渔夫的妻子死了 D、 渔夫和他的妻子住在破房子里

  3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )

  A 、鹦鹉螺 B、 鹦之嚎 C、 铁达尼 D 、安东妮

  4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。

  A、中国 B、冰岛 C、阿拉伯 D、前苏联

  5.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( )

  A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春)

  B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(夏)

  C、千山鸟飞绝,万径人踪灭 (春)

  D、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(秋)

  6.农历20xx年是乙未年,那么农历20xx年是(D )

  A、乙酉年 B、丙戌年 C、丁亥年 D、丙申年

  (三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”,错误的打“×”,10分)

  1.校长一直认为“第三军团”是黑-社-会团体,所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们,反而替他们顶罪。( )

  2.王子的名字叫做汤姆,贫儿的名字叫爱德华。( )

  3.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。( )

  4.《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是 小猎狗。 ( )

  5.小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。( )

  6.中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。 ( )

  7.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。( )

  8.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是曹雪芹。( )

  9.雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家,最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。( )

  10.《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。( )

  (四)阅读短文,完成练习。(27分)

  短文一(10分): 《孔子游春》(片段)

  孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”

  1.联系上下文,“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。(2分)

  2.孔子讲水的德行,你会想起一句广告语: 讲水有志向,又会想起一句成语: 讲流必向下,还会想起一句谚语:

  (3分)

  3.听了孔子讲水,你也想到了他的一些名言吧,填一填。(4分)

  (1) ,思而不学则罔。 (2)三人行, 。 (3)知之为知之, 。这些名言都是讲关于 方面的。

  短文二(22分): 屋檐下的纸盒子(18分)

  ①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑,笑眯眯地让我坐下,给我讲起了纸盒子的故事——

  ②去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食,喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是,一天我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。

  ③没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。有邻居对我说:“燕子在这儿安家,每天都有粪便落下,很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观,还是把它们赶走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们唧唧喳喳的`歌声,那是多么美好的享受啊,我怎么能把它们赶走呢?

  ④去年,那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年,它们又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来了,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了,它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我的屋檐下,跟我做伴,这是多么美好的事情啊……

  ⑤王奶奶正说得动情,有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞,还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝,额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了:

  1. 给第①段话加上标点。(3分)

  2.联系上下文理解词语的意思。(4分)

  (1)燕子对这里“情有独钟”表现在:

  (2)“何乐而不为”在文中的意思是:

  3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(2分)

  ⑴ ⑵

  4. 用“ ~~~ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)

  5.填空。(4分)

  短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事,每一段的大意是:

  第②段:屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来,王奶奶很难受。

  第③段:

  第④段:

  6.联系开头,在结尾的横线上补写一、两句话。(3分)

  我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了:

  二、习作表达。(25分)

  亲爱的同学们,六年的小学生活即将结束,让我们打开自己的成长册,这里有你喜欢的照片,得意的作品,值得自豪的奖状,饱含深情的寄语赠言,更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟,要表达自己的真情实感。

  题目:

  友情提醒:1.书写工整,卷面整洁。(3分) 2.文中不要出现真实的校名和人名。

  参考答案:

  (一)填空题。(每空1分)

  1周恩来

  2蟋蟀、老鼠和猫

  3 怀特 蜘蛛 小猪

  4丹麦 《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》

  5曹操 《三国演义》

  6《水浒传》 《三国演义》 《草房子》

  7①夕阳无限好,只是近黄昏

  ②问渠那得清如许,为有源头活水来

  ②满招损 闻过则喜,知过必改

  8桃花流水鳜鱼肥 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚 北风吹雁雪纷纷

  (二)选择题

  1C 2D 3A 4C 5A 6D

  (三)判断题

  √ × √ × × √ √ √ × √

  (四)阅读短文,完成练习。

  1停止 有的

  2上善若水 厚德载物 。 滴水穿石 人往高处走,水往低处流。

  3学而不思则罔 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 学习

  短文二

  1??,,?

  2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。

  王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心

  3⑴ 不辞辛劳;(2)很有灵性

  4它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。

  5燕子飞回来重新做了窝,王奶奶不顾劝说,用纸盒保护了窝。

  另一对燕子在房檐下安了家,王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。

  6示例:我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物,住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。

六年级下册语文期末试卷及答案5

  一、基础知识。(13.5)

  1.读拼音,写词语。(5 )

  yè tǐ bān j iā kuì jiù hé ǎi kě qīn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  chōu tì méi gui duò xìng hàn líu jiā bèi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.给多音字选择恰当读音画“√”。(1)

  载人(zǎi zài) 执著(zhuó zhù) 语塞(sè sāi)禁止(jīn jìn)

  弹动(tán dàn)阿谀(ē ā) 供应(ɡōnɡ ɡònɡ) 便宜 (pián biàn)

  3.比一比,组词。(4)

  汪 ( ) 籍 ( ) 铺 ( ) 渭( ) 踹 ( )

  旺 ( ) 藉 ( ) 脯 ( ) 谓( )揣 ( ) 悍( ) 稚( ) 烫 ( )

  捍( ) 准 ( ) 汤( )

  4.把下列词语补充完整。(3 )

  积劳成( ) 欢呼( )跃 ( )云壮志 大发雷( )

  ( )理名言 朝夕( )处 大步( )星 喜笑( )开

  ( )然大怒 随心所( ) 惊涛( )浪 闭目( )听

  5.把画线部分改写成成语。(0.5)

  (1)商鞅在新的法令颁布之前,费尽心机,苦苦地思索了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 ( )

  (2)到了豫州,他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民,无辜而受牵连的人极多,内心非常不安。( )

  二、句子。(10.5)

  1.按要求写句子。(5)

  (1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球,紧紧缩成一团。(缩句)________________________________________________________

  (2)雨水淋在树上,树叶沙沙作响。(改拟人句)

  (3)这两天我必须完成这项艰巨的任务。(改为双重否定句)

  (4)如果我们也能像拉曼那样,还有什么事做不成呢?(改陈述句)

  (5) ,因此________________________。

  2.按课文内容填空。(2.5)

  (1)探索真理比____________________________。

  (2)车走直马走斜必依规矩, ________________________________。

  (3)随风潜入夜,________________________ 。

  (4)孔子东游,_____________________________________________。

  (5)修身治国生死无惧,________________________ 。

  3.修改文段(共6处。3)

  学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的刘玉兰陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”

  三、交际平台(1)

  伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器的大商场购物。当他付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。”请你站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

  四、阅读。(10)

  (一)课内阅读(4.5)

  小伙子噌噌噌地(蹬,登)了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,(喜笑颜开,兴高采烈 )地走了下来。这时,商鞅(郑重,大声)地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的(委托,委任),负责(推行,施行)新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢(违抗,违反)法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。

  商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它( )为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,( )为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

  1,根据课文内容,划去文中括号里不恰当的词语。(1.5)

  2.在文中的括号中填上合适的关联词。(0.5)

  3.为什么商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动?在正确答案后面打上“√”。(0.5)

  (1)扛木柱就赏金五十,很稀奇,因此在全国上下引起了很大的震动。( )

  (2)商鞅“立木取信“,一为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,二为新法的顺利实施打下了坚实的基础。( )

  4.联系课文回答:“商鞅终于想出了一个好办法”中的“好办法”是指( )。(1)

  5.说说你从商鞅南门立木之举中体会到什么?(1)

  (二)课外阅读(5.5)

  给我一个承诺

  这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦(jiāo zhāo)急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能被活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱向这位陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要回报,但我要你给我一个承诺(ruò nuò )。当别人也有困难时,你也要尽力去帮助他。”

  在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。

  六年后,克雷斯被一次骤(jù zhòu )然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少年竞然说出了那句克雷斯永远忘记不了的.话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

  爱心是无价的,它不要求回报,但却可以心心相。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每传(chuán zhuàn)一个人的爱心都是一根金线。

  用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!

  1.用“ ∕”划去文中错误的读音。(1 )

  2.根据下面的意思从文中找出相应的词语。(0.5)

  (1)形容冰雪漫天盖地。( )

  (2)不说任何别的话。指立即行动。( )

  3.用“~~~~~~~~”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把( ) 比作( )。(1)

  4.克雷斯两次被困,第一次是________________救了他,第二次是

  帮助了他。((1)

  5.文中省略号省略的内容是什么呢?请你写出来。(1)

  ___________________________________________________________

  6.读了短文,你懂得了什么呢?(1)

  __________________________________

  五、习作天地。(15 )

  题目:忘不了你的______________

  在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深。请将此事写具体。

  (1)先把题目补充完整。

  (2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

  (3)字数450个左右。

  参考答案

  五、作文评分

  一类文(12—15):符合题目要求,叙事清楚、情节生动,作文语句通顺,标点使用比较正确,基本无错别字。

  二类文(8—12):符合题目要求,叙事有条理,作文语句通顺,标点使用比较正确,错别字少。

  三类文(4—8):符合题意,叙事条理性不强,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

  四类文(0—4):不合题意,叙事不清,语句不连贯,语病多。

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