桥梁认识实习报告

时间:2024-07-13 10:41:09 昌升 实习报告 我要投稿

桥梁认识实习报告(精选10篇)

  认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、接触社会、锻炼自己的重要手段和方法之一。下面是桥梁认识实习报告,欢迎参考阅读!

桥梁认识实习报告(精选10篇)

  桥梁认识实习报告 1

  这次我们实习的方向是桥梁工程。桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物,在每一条河流或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以互相往来。桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物,因此对于一个学习土木工程的学生来说,对桥梁必须要有很深的了解。

  一、实习目的

  在还没有接触专业知识的前提下,对于桥梁我们的思绪中是一片空白,老师笑说这是一次“扫盲”。 本次实习是为了让我们接触桥梁方面的一些知识,使我们对桥梁方面的知识有一定的了解。让我们对以后可能接触的专业知识有初步的了解,增强自己学习的积极性。

  二、实习时间

  20xx年7月16日~7月17日

  三、实习地点

  人民东路圭塘河大桥

  人民东路浏阳河大桥

  洪山大桥

  湘江三汊矶大桥

  湘江二桥(银盆岭大桥)

  四、实习所见的几座大桥

  (1) 人民东路圭塘河大桥

  它位于人民东路与圭塘河的交汇处,圭塘河下游浏阳河入口附近,是人民东路东延线上的关键性工程。桥长155米,宽29米,引桥为预应力三跨连续箱梁。主跨长78米,为下承式系杆拱,两拱圈之间无横向联结,桥型在长沙市独一无二。每条拱圈跨径长75.8米,距桥面17.8米。它是人民东路桥梁工程的一部分。

  (2) 人民东路浏阳河大桥

  它位于人民东路与浏阳河交汇处,桥长281米,宽29米,是由上下游两个半幅的桥梁合二为一的公路桥,也是目前长沙最大跨连续钢构桥,形成了“一桥高跨两河”的独特景观。浏阳河大桥的最大特点是两个复合桥墩像两片薄薄的书页,薄壁式墩身厚度仅1.2米,这种设置国内罕见。它也是人民东路桥梁工程的一部分。

  人民东路桥梁工程是一个很大的工程。它西起西街花园,东至京珠高速,自西向东分别由圭塘河西引桥、圭塘河大桥、高架桥、浏阳河大桥和浏阳河大桥东引桥5座桥梁组成,统称浏阳河圭塘河大桥。其中,圭塘河大桥和浏阳河大桥为水桥,其余3座为旱桥。

  (3) 洪山大桥

  洪山大桥(洪山庙浏阳河大桥)被称为“世界第一跨”。该桥在同类型桥梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。洪山庙大桥位于长沙北二环线老洪山庙桥东60米处,南接四方坪立交桥,北临洪山庙旅游度假区。大桥主桥结构形式为无背索斜塔斜拉桥,主跨206米,跨下没有一个桥墩,比“第二跨”西班牙阿拉米罗桥长出6米。桥塔垂直高度为136.8m,塔身倾角为58度,塔身与桥面完全靠13对竖琴式平行钢丝斜拉,塔身采用等截面薄壁空心钢筋砼结构,通过塔基与基础固结主梁采用钢混叠合结构,钢箱梁高4.4米,桥面宽33.2米。该桥结构新颖,构思独特,体现了结构与建筑艺术的完美的统一。

  (4)湘江三汊矶大桥

  三汊矶大桥西起河西新城区的三汊矶工业区,东接捞霞开发区,全长1577米,桥面宽为29米,双向6车道,两侧非机动车道各宽3米。三汊矶大桥的主桥采用自锚式悬索桥,包括高达百米的2组主桥墩和17组桥墩。三汊矶大桥主桥桥面为长达738米的自锚式钢箱梁桥,其中主跨长达328米,在同类桥梁中,名列世界第二,亚洲第一。三汊矶大桥主桥两侧为预应力混凝土连续梁桥面。

  (5) 湘江二桥(银盆岭大桥)

  它是“双塔单索面预应力混凝土斜拉桥”,位于长沙市城北,东起伍家岭,西至银盆岭。主桥结构为双塔单索面斜拉桥,全长1931米,桥面宽25米,其中机动车道宽15米,两侧非机动车道各3.5米,人行道各1.5米。据悉该桥建成之初还是中国跨度最大的双塔单索面斜拉桥。它比较独特的地方就是有两个索塔,在索塔的两边都通过斜拉索拉住,这是与洪山大桥不一样的地方。这做桥的主要材料是钢筋混泥土,也与洪山大桥不一样。在索塔下面的桥墩与在桥面以下的桥墩不一样,这主要是因为承受的'力量不一样,在索塔下面的受力应该大些,所以索塔下面的桥墩修建的要粗些,而且两个独立桥面共用基础。

  五、实习后存在的问题与不足之处

  认识实习的过程就是一个学习的过程,因为我们对专业知识还是处在不了解的状态。也正因为是这样,我们的实习看起来才是那么的困难,才会存在如此多的问题,我们连一些最基本的问题都不知道,比如说桥墩,桥台等等。实习的过程中我们发现了很多问题,实习之后我还是存在着一些问题,比如说:

  (1)怎样准确区分一座桥属于哪一种类型的桥?

  (2)如果一座桥的路面被破坏了,是进行维修呢还是再重新建一座桥,哪种方法的造价高?

  (3)怎样才能正确地对一座桥梁进行施工,该采用哪种方法最好?

  六、实习小结

  认识实习桥梁工程让我学到了很多关于桥梁方面的知识,这对于以后学习专业知识来说是一件很有意义的事。它不仅让我们掌握了一些专业性的概念和术语,也让我们增加了对以后学习专业知识的信心。通过老师的指导和自己上网查找资料,对于桥梁我们也有一定的了解,对我们国家的桥梁文化也有了一定的认识,也了解到一些桥梁设计的技巧。这对于以后我们学习知识或者说是设计桥梁都有很大的帮助。虽然说太阳很大,但我真的觉得这两天过得很充实,对于老师的指导我心存感激。我想自己以后应该努力学习自己的专业知识,争取以后能够设计出一条有创意的桥梁出来。

  桥梁认识实习报告 2

  一、实习目的

  老师组织这次的认识实习,是帮助我们在接受专业的道路桥梁知识之前,对我们所学的专业有一个初步的了解,让我们接触提前接触一些关于道路桥梁方面的知识。增强我们以后学习专业课的积极性。

  二、实习时间

  20xx年4月14日

  20xx年4月15日

  20xx年4月16日

  20xx年4月17日

  20xx年4月18日

  三、实习地点

  1、永川建筑工地

  2、重庆江北科技馆大桥

  3、重庆水利电力技术学院校园道路

  4、重庆统景温泉大桥

  四、实习中所见的路桥和房屋建筑

  1、永川建筑工地

  永川房屋建筑工地是居住与商业为一体建筑项目,在设计设计目标上坚持高起点、高标准、高品位、标志性的现代化城市居住地。

  该工地正在进行基础施工,在施工现场我们通过老师讲解与观察 ,看到房屋基础,我们看到的房屋基础属钢筋混凝基础。

  当然房屋基础类型可以分为:

  基础的类型 按使用的材料分为:灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础。 按埋置深度可分为:浅基础、深基础。埋置深度不超过5M者称为浅基础,大于5M者称为深基础。 按受力性能可分为:刚性基础和柔性基础。 按构造形式可分为条形基础、独立基础、满堂基础和桩基础。 条形基础:当建筑物采用砖墙承重时,墙下基础常连续设置,形成通长的条形基础 。

  2、重庆江北科技馆大桥

  重庆江北科技馆大桥大桥是嘉陵江上建的一座独塔双索面扇形斜拉桥,桥型为独塔双索面扇形斜拉桥,主塔顺桥向采用倒“Y”字形,横桥向双柱折线呈“花瓶”式。塔墩固结,梁塔分离。桥梁全长1000米,宽28米,桥两侧各有2米的人行道和2米的拉索区,行车道18米。设计车速为80千米/时,保证交通需求。该桥是临沂市的第一座斜拉桥,它的建成对重庆江北城市防洪、缓解市区交通压力、美化城市环境等具有十分重要的作用。

  斜拉桥是由许多直接连接到塔上的'钢缆吊起桥面,斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。索塔型式有“A”型、倒“Y”型、“H”型、独柱,材料有钢和混凝土的。斜拉索布置有单索面、平行双索面、斜索面等。斜拉桥施工顺序:基础→下塔柱→中塔柱→上塔柱→主梁、拉索。塔座基础的混凝土浇筑在承台浇筑后立即进行。索塔一般由塔座、塔柱、横梁、塔冠组成。 塔座的混凝土浇筑在承台浇筑后立即进行塔座的混凝土体积小、标号高,砼收缩大,受承台的约束影响,易产生收缩裂缝。横梁一般采用全支架施工,支架材料可用大直径钢管支撑加贝雷架或万能杆件两种形式。一般采用两次浇注一次张拉工艺。 斜拉桥主梁施工可以采用支架法、悬臂法、顶推法、转体施工法;但主要采用是悬臂施工方法。

  3、校内道路

  重庆水利电力职业技术学院校园大道,在设计目标上坚持高起点、高标准、高品位、标志性的现代化校园道路。

  通过观察与了解,我们知道了路面结构分为三层:面层、基层和垫层。面层位于整个路面结构的最上层。它直接承受行车荷载的垂直力、水平力、吸力的反复作用,同时还要受到降雨和气温变化的不利影响最大,是最直接地反映路面使用性能的层次。面层应具有较高的结构强度、刚度和稳定性,并且耐磨、不透水,其表面还应具有良好的抗滑性和平整度。基层位于面层之下,垫层或路基之上。基层主要承受面层传递的车轮垂直力的作用,并把它扩散到垫层和土基,基层还可能受到面层渗水以及地下水的侵蚀。用来修筑基层的材料主要有:水泥、石灰、沥青等稳定土或稳定粒料(如碎石、砂砾),工业废渣稳定土或稳定粒料,各种碎石混合料或天然砂砾。垫层是介于基层与土基之间的层次,在土基处于不良状态时,如潮湿地带、湿软土基、北方地区的冻胀土基等,应该设置垫层,以排除路面、路基中滞留的自由水,确保路面结构处于干燥或中湿状态。垫层主要起隔水(地下水、毛细水)、排水(渗入水)、隔温(防冻胀、翻浆)作用,并传递和扩散由基层传来的荷载应力,保证路基在容许应力范围内工作。

  4、重庆统景温泉大桥

  重庆统景温泉大桥全长200米,主桥宽14米,引桥宽30米,双车道。重庆统景温泉大桥分别与南、北两岸相接,以确保主干路的畅通。上部结构主桥为五跨异形拱连续梁桥,引桥为30m简支T梁。双车道布置,并设非机动车道和人行道。设计核载为景区-A级,设计车速时速60公里/小时,地震裂度按7度设防,设计洪水频率为百年一遇。主桥横断面宽14m,引桥横断面宽30m,桥梁下部结构为钻孔灌注桩基础,大体积钢筋砼承台及v型桥墩。重庆统景温泉大桥主桥上部为五跨异型拱连续箱梁结构,单跨最大跨径50米,引桥为30米简支T形梁结构。在桥梁的设计方面伸缩缝是很重要的一个部分。伸缩缝是因为桥梁跨度大,为避免桥梁修建好后受到外界影响而使桥梁变形开的缝。伸缩缝可有效的保护桥梁免受强烈震动造成很大的损坏,同时在伸缩缝中间的栏杆也是可以左右移动的,这也保护了栏杆在震动时受到损坏。这是桥梁设计中一个必不可少的部分。伸缩缝在平行、垂直于桥梁轴线的两个方向,均能自由伸缩,牢固可靠,车辆行驶过时应平顺、无突跳与噪声;要能防止雨水和垃圾泥土渗入阻塞;安装、检查、养护、消除污物都要简易方便。在设置伸缩缝处,栏杆与桥面铺装都要断开。

  5、实习心得与体会(主要是桥梁)

  通过这次实习,我们初步了解到了桥梁的分类,可以按用途、跨越障碍、使用材料、按桥面在桥垮结构的不同位置、按桥长、按受力特点分。按受力特点,有梁式桥、拱式桥、悬索桥、斜拉桥、刚构桥和组合体系桥。梁式桥 以受弯为主的主梁作为主要承重构件的桥梁。主梁可以是实腹梁或者是桁架梁(空腹梁)。实腹梁外形简单,制作、安装、维修都较方便,因此广泛用于中、 小跨径桥梁。但实腹梁在材料利用上不够经济。桁架梁中组成桁架的各杆件基本只承受轴向力,可以较好地利用杆件材料强度,但桁架梁的构造复杂、制造费工,多用于较大跨径桥梁。桁架梁一般用钢材制作,也可用预应力混凝土或钢筋混凝土制作,但用的较少。过去也曾用木材制作桁架梁,因耐久性差,现很少使用。实腹梁主要用钢筋混凝土、预应力混凝土制作,也可以用钢材做成钢钣梁或钢箱梁。实腹梁桥的最早形式是用原木做成的木梁桥和用石材做成的石板桥。由于天然材料本身的尺寸、性能、资源等原因,木桥现在已基本上不采用, 石板桥也只用作小跨人行桥。

  桥梁认识实习报告 3

  一、实习目的

  本次实习旨在通过对各类桥梁的实地观察和学习,增强对桥梁结构、设计原理、施工工艺以及桥梁在交通系统中重要性的认识,为后续的专业课程学习和未来的工作打下坚实的基础。

  二、实习内容

  梁桥

  观察了多座简支梁桥和连续梁桥,了解了梁桥的受力特点、常见截面形式(如 T 形、箱形)以及桥墩和桥台的构造。

  拱桥

  参观了石拱桥和钢筋混凝土拱桥,学习了拱桥的拱轴线设计、拱上建筑的布置以及拱桥的施工方法(如支架施工、无支架施工)。

  斜拉桥

  实地考察了几座斜拉桥,研究了斜拉桥的索塔结构、斜拉索的布置形式和受力特点,以及主梁的构造和施工工艺。

  悬索桥

  观察了大型悬索桥,分析了悬索桥的主缆、吊索、加劲梁的结构特点和受力原理,以及锚碇的设计和施工。

  三、实习收获

  直观认识

  通过实地观察,对桥梁的结构形式和构造有了直观、清晰的认识,不再局限于书本上的平面图形和理论描述。

  理论联系实际

  将课堂上学到的力学知识、结构设计原理与实际桥梁结构相结合,加深了对理论知识的理解和运用能力。

  施工工艺了解

  对桥梁的施工过程和施工方法有了一定的了解,认识到施工工艺对桥梁质量和成本的重要影响。

  行业认知

  与现场的工程师和技术人员交流,了解了桥梁工程行业的发展现状和未来趋势,以及在实际工程中面临的挑战和解决方案。

  四、实习不足与改进

  专业知识储备不足

  在实习过程中,发现自己对一些复杂的桥梁结构和设计原理理解不够深入,需要在今后的学习中加强相关专业知识的学习。

  观察不够细致

  在观察桥梁结构时,有时会忽略一些重要的细节,导致对桥梁的`认识不够全面。以后要培养更加细致、严谨的观察习惯。

  沟通能力有待提高

  与工程师和技术人员交流时,有时不能清晰、准确地表达自己的问题和想法,需要加强沟通能力的训练。

  五、总结

  这次桥梁认识实习是一次非常有意义的实践活动,让我对桥梁工程有了更深入的了解和认识。在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的专业素养和综合能力,为桥梁事业的发展贡献自己的力量。

  桥梁认识实习报告 4

  一、实习目的

  深入了解桥梁工程的实际情况,包括桥梁的类型、结构、设计与施工方法,增强对桥梁工程的感性认识,为今后的专业学习和工作积累经验。

  二、实习内容

  参观不同类型的桥梁

  包括公路桥、铁路桥、城市高架桥等,观察其外形、跨度、结构形式等特点。

  学习桥梁结构组成

  了解桥墩、桥台、基础、主梁、桥面系等部分的作用和构造要求。

  研究桥梁施工方法

  现场观察桥梁的施工过程,如基础施工(桩基础、扩大基础)、上部结构施工(预制安装、现浇)等。

  分析桥梁的维护与管理

  了解桥梁在使用过程中的检测、维修和加固措施,以及如何保障桥梁的安全运营。

  三、实习收获

  丰富了感性认识

  亲眼目睹了各种桥梁的实际形态和构造,使抽象的理论知识变得更加具体和形象。

  加深了对结构力学的理解

  通过观察桥梁的受力构件和传力路径,更好地理解了结构力学在桥梁设计中的应用。

  了解了施工技术的重要性

  认识到施工方法的选择和施工质量的控制直接影响桥梁的质量和工期。

  增强了对桥梁工程的兴趣

  实际的工程场景激发了我对桥梁工程进一步学习和探索的欲望。

  四、实习不足与改进

  知识储备有限

  对于一些复杂的`桥梁结构和施工技术,理解不够深入,需要在今后加强相关知识的学习。

  观察不够全面

  在参观桥梁时,有时只关注了主要结构,忽略了一些附属设施和细节,今后要培养更全面的观察能力。

  缺乏主动提问

  在与现场工作人员交流时,主动性不够,没有充分利用机会获取更多的知识和经验,以后要更加积极主动地与他人交流。

  五、总结

  通过这次实习,我对桥梁工程有了更全面、更深入的认识。同时也意识到自己的不足之处,明确了今后努力的方向。我相信这次实习将为我未来的学习和工作提供宝贵的经验和启示。

  桥梁认识实习报告 5

  一、实习目的

  本次实习的主要目的是通过实地观察和学习,对桥梁的设计、施工和运营有一个全面的认识,提高对桥梁工程的兴趣和专业素养。

  二、实习内容

  桥梁结构形式的学习

  观察了多种结构形式的桥梁,如梁式桥、拱式桥、斜拉桥和悬索桥,比较它们的受力特点和适用范围。

  桥梁材料的认识

  了解了桥梁建设中常用的.材料,如钢材、混凝土、预应力钢筋等,以及它们的性能和应用。

  施工场地的考察

  参观了正在施工的桥梁项目,了解了基础施工、桥墩浇筑、梁体架设等施工环节的工艺流程和技术要求。

  桥梁运营与维护的了解

  学习了桥梁在投入使用后的健康监测、日常维护和病害处理等方面的知识。

  三、实习收获

  专业知识的提升

  对桥梁工程的各个方面有了更深入的了解,充实了理论知识,为后续课程的学习打下了良好的基础。

  工程意识的增强

  亲身感受到了桥梁工程的复杂性和系统性,培养了严谨的工程思维和质量意识。

  团队协作的体会

  在实习过程中,与同学们共同观察、讨论和解决问题,体会到了团队协作在工程实践中的重要性。

  职业规划的启发

  通过与现场工程师的交流,对桥梁工程领域的职业发展有了更清晰的认识,为自己的未来规划提供了参考。

  四、实习不足与改进

  理论联系实际的能力不足

  在观察实际桥梁结构时,不能迅速将所学理论知识与之对应,需要在今后的学习中加强这方面的训练。

  现场记录和总结不够完善

  实习过程中的笔记和总结不够详细和有条理,影响了后续的复习和回顾,以后要养成良好的记录习惯。

  缺乏创新思维

  在观察和思考桥梁工程问题时,思维较为局限,缺乏创新意识,需要在今后不断培养和锻炼创新能力。

  五、总结

  这次桥梁认识实习是一次宝贵的经历,让我收获颇丰。我将认真总结实习中的不足,努力改进,为今后成为一名优秀的桥梁工程师做好准备。

  桥梁认识实习报告 6

  一、实习目的

  为了更直观地了解桥梁工程的实际情况,将课堂上学到的理论知识与实际工程相结合,拓宽视野,提高对桥梁结构和施工的认识水平。

  二、实习内容

  实地观察多种桥梁

  包括预应力混凝土连续梁桥、钢箱梁桥、钢管混凝土拱桥等,观察其外观、结构细节和周边环境。

  学习桥梁设计规范

  了解桥梁设计中需要遵循的国家标准和行业规范,以及如何根据不同的要求进行设计。

  了解桥梁检测技术

  通过参观桥梁检测现场,学习如何使用先进的检测设备对桥梁进行健康评估和病害诊断。

  探讨桥梁美学与景观设计

  研究桥梁在满足功能要求的同时,如何与周围环境相协调,实现美学和景观价值。

  三、实习收获

  深化了对桥梁结构的`理解

  通过实地观察不同类型的桥梁,对其受力体系、构件连接方式等有了更深刻的认识。

  规范意识的培养

  认识到遵循设计规范的重要性,确保桥梁的安全性和可靠性。

  新技术的了解

  接触到了先进的桥梁检测技术和设备,了解到行业的发展动态和创新方向。

  美学观念的提升

  学会从美学和景观的角度去欣赏和评价桥梁,意识到桥梁不仅是交通设施,也是城市景观的重要组成部分。

  四、实习不足与改进

  对规范的理解不够深入

  在学习设计规范时,只是表面了解,未能深入掌握其背后的原理和依据,需要进一步加强对规范的学习和研究。

  对新技术的掌握不够熟练

  在接触桥梁检测新技术时,操作和应用能力不足,后续要加强相关技术的学习和实践。

  美学分析能力不足

  在探讨桥梁美学和景观设计时,缺乏系统的分析方法和审美能力,需要通过学习相关知识和案例来提高。

  五、总结

  这次实习让我对桥梁工程有了更全面、更深入的认识,也让我看到了自己在专业知识和能力方面的不足。在今后的学习中,我将努力弥补这些不足,不断提升自己的综合素质,为未来从事桥梁工程相关工作做好充分准备。

  桥梁认识实习报告 7

  一、实习目的

  通过实地考察桥梁工程,熟悉桥梁的类型、构造、施工工艺以及桥梁在交通网络中的作用,增强对桥梁工程的直观感受和专业认识。

  二、实习内容

  桥梁类型的分析

  观察并比较了梁桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥等不同类型桥梁的结构特点和适用条件。

  桥梁构造的研究

  详细了解了桥梁的上部结构(主梁、桥面铺装、栏杆等)、下部结构(桥墩、桥台、基础)以及附属结构(伸缩缝、排水系统等)的构造和功能。

  施工过程的观摩

  在施工现场,目睹了桥梁基础施工、桥墩浇筑、梁体预制和安装等关键施工环节,了解了施工中使用的机械设备和施工技术。

  交通作用的认识

  考察了桥梁在改善交通条件、促进区域经济发展方面所发挥的重要作用。

  三、实习收获

  直观认识桥梁结构

  实地观察使我对桥梁的'结构和构造有了更真实、更具体的认识,不再局限于书本上的抽象概念。

  施工流程的熟悉

  了解了桥梁施工的实际过程和关键技术,对施工组织和管理有了初步的认识。

  交通意义的理解

  深刻体会到桥梁作为交通基础设施的重要性,以及其对社会经济发展的巨大推动作用。

  团队合作的体验

  在实习过程中,与同学们共同学习、交流和探讨,培养了团队合作精神。

  四、实习不足与改进

  专业知识的欠缺

  在实习中,发现自己对一些桥梁结构和施工技术的原理理解不够透彻,需要在今后加强专业课程的学习。

  观察分析能力不足

  在观察桥梁结构和施工过程时,不能迅速准确地分析其特点和问题,今后要注重培养观察分析能力。

  沟通交流的不足

  与现场工作人员交流时,有时不能清晰表达自己的疑问和想法,需要提高沟通交流能力。

  五、总结

  此次桥梁认识实习是一次非常有意义的实践活动,让我受益匪浅。我将以此次实习为契机,不断完善自己,努力提高专业水平,为今后从事桥梁工程相关工作奠定坚实的基础。

  桥梁认识实习报告 8

  一、实习目的

  增强对桥梁工程的感性认识,了解桥梁的设计理念、施工技术和维护管理,培养工程实践能力和创新思维。

  二、实习内容

  参观著名桥梁

  实地参观了具有代表性的大型桥梁,如跨越江河的特大桥、城市标志性的景观桥等,感受其宏伟气势和精湛工艺。

  学习设计原理

  与桥梁设计师交流,学习桥梁的选型、荷载计算、结构优化等设计原理和方法。

  考察施工技术

  深入施工现场,考察桥梁基础处理、上部结构施工、预应力施加等关键施工技术的实际应用。

  了解维护管理

  通过与桥梁管理部门沟通,了解桥梁的日常巡查、定期检测、病害治理和应急预案等维护管理工作。

  三、实习收获

  拓宽了专业视野

  见识了各种类型和规模的桥梁,了解了国内外桥梁工程的`最新发展和前沿技术。

  创新思维的启发

  在学习设计和施工过程中,激发了自己的创新意识,思考如何在保证安全和功能的前提下,实现更经济、美观、环保的桥梁设计。

  工程实践能力的提升

  通过现场观察和实际操作,对桥梁施工过程中的工艺流程、质量控制和安全管理有了更直观的感受和认识。

  职业素养的培养

  与工程师和技术人员的交流中,感受到了他们的严谨态度、敬业精神和团队协作能力,对自己的职业素养培养起到了积极的引导作用。

  四、实习不足与改进

  知识储备不足

  在与设计师和工程师交流时,感到自己在某些专业知识方面的欠缺,需要加强专业知识的学习,拓宽知识面。

  实际操作能力较弱

  在施工现场,对于一些简单的操作和工具使用不够熟练,今后要注重实践锻炼,提高动手能力。

  缺乏独立思考

  在实习过程中,更多地是被动接受知识,缺乏主动思考和提出问题的能力,以后要培养独立思考和解决问题的能力。

  五、总结

  这次实习是我桥梁工程学习生涯中的重要一站,让我对桥梁工程有了更全面、更深入的认识。同时,也让我清楚地看到了自己的不足之处,明确了今后努力的方向。我将不断学习和实践,努力成为一名优秀的桥梁工程师。

  桥梁认识实习报告 9

  一、实习目的

  本次实习旨在通过对桥梁工程的实地观察和学习,掌握桥梁的基本类型、结构组成、施工方法以及桥梁在交通运输中的重要地位,提高对桥梁工程的兴趣和专业素养。

  二、实习内容

  桥梁类型的识别

  观察了不同类型的桥梁,如简支梁桥、连续梁桥、刚构桥、斜拉桥和悬索桥等,学习了根据桥梁的外观和结构特点进行类型判断的方法。

  结构组成的研究

  详细了解了桥梁的上部结构(主梁、桥面系)、下部结构(桥墩、桥台、基础)以及支座等部件的作用和构造形式。

  施工方法的考察

  参观了正在施工的桥梁项目,了解了预制拼装法、支架现浇法、悬臂施工法等常见的施工方法及其适用条件。

  桥梁与环境的协调

  观察了桥梁与周边自然环境和人文景观的融合情况,学习了如何在桥梁设计和建设中考虑环境因素,实现桥梁与环境的和谐共生。

  三、实习收获

  知识体系的完善

  对桥梁工程的知识体系有了更全面的认识,将零散的知识点串联起来,形成了一个较为完整的知识框架。

  实践能力的提高

  通过实地观察和与现场工作人员的交流,提高了自己解决实际问题的能力和应对复杂工程情况的.应变能力。

  审美水平的提升

  学会了从美学角度欣赏桥梁,认识到桥梁不仅是实用的交通设施,也是具有艺术价值的建筑作品。

  社会责任感的增强

  深刻体会到桥梁工程对于社会发展和人民生活的重要意义,增强了自己作为未来工程师的社会责任感。

  四、实习不足与改进

  对施工细节的把握不够

  在观察施工过程时,对一些施工工艺的细节了解不够深入,今后要加强对施工技术细节的学习和研究。

  环境影响评估能力不足

  在分析桥梁与环境的协调关系

  环境影响评估能力不足

  在分析桥梁与环境的协调关系时,缺乏系统的环境影响评估方法和知识,需要进一步学习相关内容。

  沟通表达能力有待提高

  与现场工作人员交流时,有时不能准确清晰地表达自己的观点和问题,需要加强沟通表达能力的训练。

  五、总结

  这次桥梁认识实习是一次非常宝贵的经历,让我收获了知识、技能和成长。我将认真总结实习中的经验教训,不断改进自己的不足之处,为未来的学习和工作打下坚实的基础。

  桥梁认识实习报告 10

  一、实习时光

  20xx年5月31日

  二、实习地点

  马鞍山长江公路大桥北岸,南岸接线工程

  三、实习目的

  通过外出的参观实习,使学生能够初步认识桥梁的上、下部构造及桥梁的几种常见的桥型、了解桥梁方向的专业知识。提高学生对桥梁的感性认识、为学习的<桥梁工程>专业课增加更近一步的认识。

  四、实习资料

  经过了两个学期的学习后,我们开始了精彩的桥梁工程外出实习。

  5月31日,往日的太阳被浓密的乌云遮挡了,温度适宜并且十分舒适(虽然之后下了点小雨)。我们从学校出发,乘坐校车,大概用了三个多小时,就到了马鞍山工地。早已在集合地点等待的项目经理和总工给我们做了工程简明的介绍后,便带我们深入了工地。在那里有必要对我们的实习地点马鞍山长江公路大桥工程加以说明。据老师介绍,马鞍山长江大桥起于当涂县牛路口(苏皖界),接拟建的溧水至马鞍山高速公路江苏段,在马鞍山江心洲位置处跨越长江,止于和县姥桥,暂接省道206线,全长36、140公里,其中长江大桥长11、000公里,南岸接线长19、490公里,北岸接线长5、650公里。

  我们这次去的地方是南岸接线高架路部分和长江大桥北岸工程。马鞍山长江公路大桥南岸接线长19、32公里,路线起点大桥南端,终点位于皖苏界的马鞍山当涂县牛路口,与拟建的马鞍山至溧水公路江苏段相接,设大、中桥2座,涵洞道43个,通道17道,匝道及立交桥5座。我们观看的是其中的一段工程。桥梁工程实习报告。包括预制箱梁施工段和现场满堂支架浇筑段。在预制梁段,老师带我们从一个简易的扶梯上到高架桥,桥上的护栏还没有浇筑,只绑扎好了钢筋。桥梁的主体结构已经完成,只剩下桥面铺装了。在桥上每隔一段距离就会有一个能够进人的洞口留在箱梁的上表面。老师介绍说这些箱梁都是在预制场预制而成的,因为箱梁不一样于其他形式的实心梁,故在浇筑时箱梁内部需搭设模板,这些洞口正是供施工使用。在现浇梁段,我们看到有一部分已经浇筑完成,另一部分只绑扎好了钢筋,还没有浇筑混凝土。南岸接线工程采用预应力混凝土箱梁形式,我们明白:普通混凝土框结构由于跨度小、柱网密,无法满足多种功能的.需要,而预应力能够有效解决以上问题。预应力混凝土能充分发挥材料的效能,在相同条件下,它比普通钢筋混凝土构件截面小,重量轻、刚度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制结构的挠度(甚至无挠度),节约钢材40%-50%,节约混凝土20%-40%,个性在大跨度结构中更为经济。

  在张拉预应力连续梁桥结构中,结构构件在承受外荷载前,预先对外荷载产生拉应力部位的混凝土预加压应力,造成人为的压应力状态,预加压应力能够抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,这样在外荷载作用下混凝土拉应力不大或处于受压状态,使混凝土结构不开裂,提高结构的刚度和结构的耐久性。箱形梁的截面为闭口截面,其抗扭刚度和横向刚度比一般开口截面大得多,可使梁的荷载分布比较均匀。箱梁一般做的较薄,材料利用合理,自重较轻,跨越潜力大。箱形截面梁更多的是用于连续梁,t型刚构等大跨度桥梁。从现场来辨认此梁采用的是后张法。后张法指的是先浇筑水泥混凝土,待到达设计强度的75%以上后再张拉预应力钢材以构成预应力混凝土构件的施工方法。在预制场内我们能够看到其整个的施工过程。先制作构件,并在构件体内按预应力筋的位置留出相应的孔道,待构件的混凝土强度到达规定的强度(一般不低于设计强度标准值的75%)后,在预留孔道中穿入预应力筋进行张拉,并利用锚具把张拉后的预应力筋锚固在构件的端部,依靠构件端部的锚具将预应力筋的预张拉力传给混凝土,使其产生预压应力;最后在孔道中灌入水泥浆,使预应力筋与混凝土构件构成整体。

  我们一行人来到施工现场的高架桥下,有的桥已经建成,还有的只有桥墩立在地面上。按桥的用途,桥梁可分为公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。按跨越障碍物的性质,桥梁又可分为跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥。故我们面前的桥称为城市道路高架桥。

  为了让我们更深的了解桥梁的上、下部构造,老师给我们仔细的讲解道:桥梁的支撑结构为桥墩和桥台。桥台是桥梁两端桥头的支撑结构,是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的支撑结构,桥台和桥墩都是由台(墩)帽、台身(墩身)和基础组成的。

  在我们正前方,有两个桥的墩柱立在地面上,正有工人通过脚手架在其上搭建模板。从模板搭建的形状能够决定这是一道梁,老师说这种结构称为盖梁。

  五、主要收获及体会

  持续了一天的实习已经结束了,一天的时光不能说很长,但是它带给我们的是永远无法忘却的回忆。

  通过桥梁工程的外出实习,我对桥梁的几种常见桥型有了新的认识。个性是参观各种桥型的同时还有老师细心的讲解,使我们更加深刻的认识了桥梁的上、下部构造及桥梁的一些附属设施。同时,此行也给我们带给了一个拓宽桥梁专业知识的机会,并且提高了大伙对桥梁的感性认识,为以后的学习工作打下了良好的基础。

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