出纳岗位实习报告

时间：2023-04-27 11:39:04 实习报告我要投稿

出纳岗位实习报告

　　随着个人的素质不断提高，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家整理的出纳岗位实习报告，欢迎阅读与收藏。

出纳岗位实习报告

出纳岗位实习报告1

　　一、实习内容

　　从大一学习会计到现在正式踏上工作岗位，学了将近四年的会计，从大一暑假的认识实习到这次的岗位，每一次的接触都让我对会计这个专业有很多不同的认识，改变了很多我以前关于会计这个专业的看法，也让我对会计这门学问，产生了更加浓厚的兴趣。

　　其实，做财务类的工作很重要的一点就是要认真细心，做的最多的是填制凭证，这很能反映我们是否足够认真和细心。第一天实习的时候因为什么也不懂，在填凭证的过程中不禁有点烦躁，总是犯一些很细微的错误而导致整张凭证的作废。随着实习的时间的延长，填的票据也越来越多，虽然是不同的票据，但是通过相同凭证的不断练习，也有了自己的一些总结和体会，对出纳这个岗位也有了一些新的认识。以前单纯地认为出纳只是很简单的负责企业单位财物的进出，跑跑一下银行，算算一下现金，充其量只不过是些简单而琐碎的工作，然而不是这样的：如果从字面上解释，出纳就是付出和收进。而在会计上，出纳作为一个专业术语有两层含义：第一层含义指按照规章制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务并保存库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等。第二层含义是指按照有关规章制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务并保存库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等的人，也就是出纳人员，简称为出纳。出纳与会计、稽核、会计主管等岗位组成会计工作的有机整体。出纳工作是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面：

　　1、收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付，也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理，这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理，以及银行存款收付业务的办理，都必须经过出纳人员之手。

　　2、反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位，通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。

　　3、监督职能。出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息，还要对企业的各种经济业务，特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的.监督。

　　4、管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理，对企业资金使用效益进行分析研究，为企业投资决策提供金融信息，甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。

　　出纳岗位操作内容有：

　　1.开设现金、银行存款日记账，并予以及时、逐笔、连续地登记日记账。

　　2.负责保管和签发支票，办理支票借用及报账。

　　3.库存现金管理。

　　4.负责填制各种结算凭证，办理日常的转账结算工作。

　　5.负责银行之间的各种业务往来，负责办理购买空白结算凭证和结算手续费等。

　　6.负责向税务部门购领发票，办理纳税申报，并缴纳税。

　　7.办理各种报销业务，如差旅费、医药费等，办理职工借款，发放工资等业务。

　　8.负责保管各种有价证券、有关印章、空白支票和空白收据。

　　9.编制银行存款余额调节表。

　　而我们的实习的主要内容，也是根据这些操作内容展开的。通过填制这些票据，我得出了自己的一些总结，也学到了很多的东西：

　　1.在填制票据的过程中，像支票这些重要的原始凭证做错了就要重新填制，在实际的操作中也是不能在原单上涂改的，应先予以注销留存在另行填写，而像工资单这类单据，则可以在错误的地方划线修改，数字作为整体也应当全部划去重填。

　　2.填制票据的过程中，涉及到很多的数字，刚开始的时候不懂，以为什么都要加上人民币的符号“￥”，其实不然，只有在合计的小写金额前才要冠以“￥”。在￥与数字之间不能留有空白以防篡改。而大写的金额，如果最后一位有分，则不需要加“整”字断尾，反之，如果没有分，则需要加上“整”字断尾。

　　3.在填制票据的日期的时候，为了防止篡改，都要写成xx月xx日的格式，例如01月01日，如果要求是大写的，则要写成贰零零玖年零壹月零壹日，容易篡改的，如10月20日，则要写成贰零零玖年壹拾月零贰拾日。

　　4.在填制现金支票的时候，正反两面都需要盖上本单位相关负责人的签章，而对于转账支票，则只需要在正面盖上本单位相关负责人的签章。这是因为现金支票的付款人和收款人同属于一个单位，因此在背面的收款人处也需要盖上本单位负责人的签章，而对于转账支票，因为收付双方不是同一主体，因此背面不需要盖上本单位的签章。

　　5.出纳人员每天都要对库存现金进行清查，做到账实相符，填制库存现金盘点报告表。库存现金的清查包括每日的清查核对和清查小组的定期和不定期的清查。库存现金的清查一般采用实地盘点法，然后填制库存现金盘点报告表，发现盘盈或者盘亏，都要查明原因。

　　6.在编制库存现金日记账和银行存款日记账的时候，一定要看清楚凭证上注明的相关科目，对应于正确的凭证科目填入相应的日记账，以保证日记账登记的正确。在日记账中要注明具体的时间日期，以及相应的凭证号。所记载的内容必须和会计凭证保持一致，不可以随便增减。每一笔帐都要记明记账凭证的日期、编号、摘要、金额和对应科目等等。登记完毕之后，应当逐项复核，复核无误之后在记账凭证上的帐页一栏内作出过账的符号，每一帐页登记完毕结转下页的时候，应当结出本页发生额合计数以及余额，写在本页最后一行和下页第一行的有关栏目中，并在摘要栏注明过次页和承前页字样。在月初，要注明上月结转，如果有借、贷的发生额，则需要将借、贷发生额登记入账簿，如果是月结的话，必须在下面的通栏画出单红线注明本月合计，统计出借、贷双方的总计发生额，以及余额。年末要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏画出双红线。

　　7.银行存款的清查要填制银行余额调节表，银行存款余额调节表是在银行对账单余额与企业账面余额的基础上，各自加上对方已收和本单位未收的账项数额，减去对方已付和本单位未付账项数额，以调整双方余额使其一致的一种调节方法。通过调节，“银行余额调节表”上的双方余额相等，一般可以说明双方记账没有差错。如果经过调节仍然不相等，那就要考虑未达账项是否全部查出，或者是一方或双方记账出现差错，需要进一步采用对账方法查明原因，加以更正。调节相等后的银行存款余额是当天可以动用的银行存款实际数目。对于银行已经划账，而企业尚未入账的未达账项，要等到银行结算凭证到达后，才能据以入账，不能以“银行存款调节表”作为记账的依据。8.最后一点就是，作为一个出纳人员，必须要具备最基本的职业道德和专业素质，首先细心耐心和责任心是必要的基础，出纳的操作内容往往是一些很繁琐的内容，如果不能有很好的细心耐心和责任心，肯定无法胜任这样的工作，例如对于现金的日常管理、清查，如果因为个人的疏忽而导致现金的管理不善，长期以往，会给公司带来很大的损失。出纳人员要热爱本职工作，敬业、精业；要科学理财，充分发挥资金的使用效益；要遵纪守法，严格监督，并且以身作则；要洁身自好，不贪、不占公家便宜；要实事求是，真实客观地反映经济活动的本来面目；要注意保守机密；要竭力为本单位的中心工作、为单位的总体利益、为全体员工服务，牢固树立为人民服务的思想。我们虽然还没有正式的走上工作岗位，但是，在平时的学习生活中，就应当将这些牢记在心中，时刻准备着做一个称职的财务工作人员。

　　二、实习总结

　　实习已经接近尾声，不得不说受益匪浅。此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过岗位导师的悉心指导，问题得到了解决，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的工作学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空！

出纳岗位实习报告2

　　一、实习目的

　　职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习一是使学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解决企业财务管理方面的`实际问题能力;三是为推进会计专业的教学改革，探索教学改革的新模式、新方法。

　　二、实习内容

　　为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习中参考：

　　1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等。

　　2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。

　　3、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法;成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。

　　4、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理，企业在税收优惠政策方面的具体运用等。

　　5、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。

　　6、调查了解实习单位内部审计开展情况。

　　三、实习时间

　　本次实习时间为第三学年第二学期。

　　四、实习方式

　　根据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。