小学教师实习报告

时间：2024-10-24 07:36:24 实习总结我要投稿

小学教师实习报告

　　在生活中，接触并使用报告的人越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学教师实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师实习报告

　　我还记得这是如何带着不安和希望踏入的XX小学的，依然记得当初的自己是多么斗志昂扬，依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措，依然记得……不知不觉中，两个月就结束了，只剩下回忆圆场。经过两个月的沉积，只有对教育的崇尚，对学生的深爱和责任。以下是我对这两个月实习和生活的总结:

　　当我们第一天去实习学校时，我们都很早。学校要求我们8点前到学校，但我们已经等到7点半了。因为有两次实习，对吧XX我们对小学并不陌生。奇怪的是我们的心情和心情“老师好”背后的压力感。第一天没有实质性的工作，只是安排学校领导给我妹妹开一个简短的会议，然后把我们分配给每个导师。然后和老师沟通，简单了解一下班级情况。这就算是一个整体感知吧。下一天开始忙碌。

　　我们的教育实习主要包括以下几个方面：

　　(一)教学工作

　　第一周主要是听课。听老师的课后，我们应该反思一下。如果我来上这门课，我会怎么做，学生会给我什么样的回应？另一点是批改作业。因为是高年级语文，作业很多。

　　第二周，我开始学习一些杂科，主要是为了锻炼我的勇气，熟悉班上的学生，努力记住他们的名字，学习如何掌握课堂纪律。可能是因为我是实习老师，也可能是因为这些不是主科，不需要加入考试范围，所以纪律把握不好。特别是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。因此，在课堂上不断强调纪律，同时讲课。整节课下来，课还没结束，我又累了。

　　我对课堂有以下经验：

　　第一，平时不要离学生太近，要树立老师的威望，课堂纪律才能有把握。

　　第二，理论和实践之间存在差距。毕竟，每个学生都有自己的个性和想法。因此，作为一名教师，我们必须涉及广泛的领域，以避免学生提问，他们似乎不知道。

　　第三，我们必须掌握课堂内容，了解学生所学的知识。记得当我写古诗《夏日绝句》时，我问学生：你怎么理解绝句？他们能回答。问他们是否学过绝句，他们都说他们学过，但我不知道那是什么。最后，我不得不说出答案。这是中国古代的一种诗歌体裁。

　　第四，备课的重点不是老师，而是学生。老师应该如何引导学生会给出什么样的反应。我记得在谈到《夏日绝句》时，我介绍了项羽的事迹和当时的历史背景。你认为项羽是什么样的人？学生的反应非常积极，他们的答案大多是：他不屈不挠；非常勇敢；非常聪明；他的爱国精神非常强烈。这些答案都可以，毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗歌，我想要的答案是“英雄”用来概括前两句的两个字。所以，这里让我很着急，花了很长时间才引出我想要的答案。在实习期间，我上了十几节课。回顾这十几节课，批评作业后，我意识到自己的缺点:

　　一是应变能力不够强；

　　第二，我的声音不够响亮(后来买了扩音器，这个问题就解决了)；

　　第三，在教授知识点时，在突破重点难点的同时，不敢让学生发现和探索自己，忽视自学能力；

　　第四，引导语不够丰富，同样的问题，不知道如何改变想法，改变问题。

　　(二)班主任工作:

　　在原班主任叶老师的指导和帮助下，我成功完成了班主任工作室实习的一项重要工作。实习第一周，我组织了班里的中队活动，主题是“爱我的校园，从我做起”。从学生的反应中，我知道了自己设计的中队活动的优缺点，但也取得了一定的效果。

　　班主任的工作主要包括：每周一检查学生穿校服和红领巾，带领他们排队参加升旗仪式，管理纪律；每周一的道德课，总结上周的情况，表扬好现象，批评不良行为；每周三下午的准备课，督促他们听广播，周三下午的第二节课，如果有主题，组织中队活动。其余，检查卫生保洁区的清洁情况，佩戴红领巾是否有不良现象，课间多注意课堂情况，做好学生的思想教育和与后层学生的沟通，引导他们积极进取。班主任一般从早上7:40到学校，下午5:0后离校。刚开始挺刺激的，后来觉得好累。因为我们没有住在学校，一天来回跑四次，虽然不远，骑自行车超过十分钟，但大约一个小时在路上，所以，最后真的有一种累的感觉。在此期间，还带领班干部出版了两期黑板报。在中队的最后一周，我组织了一次“感恩”以班会活动为主题。让学生懂得感恩，感谢生活给我们的一切，感谢父母。父母的努力不是理所当然的。

　　通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验，为明天的教育工作做好了扎实的准备。今后，我会尽力做一名优秀的名师。

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