钳工实训报告心得体会（通用17篇）
当我们经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的钳工实训报告心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钳工实训报告心得体会 1
周的实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。在这三周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是，转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的最后一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开——钳工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的`讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。
四周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。
每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的实训。实训期间，通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第二，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。
钳工实训报告心得体会 2
钳工作为技校机械类专业的基础工种，是培养学生吃苦耐劳精神，提高学生实践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况：第一，学生不想学，不少学生认为钳工是手工操作又苦又累，且已过时没用，其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是，在钳工实习过程中，学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。第二，教师不愿教：钳工教学是一项需要身体力行的教学，又忙又累，技能要点难以落到实处。
针对这些问题，应该怎样去转变学生的这种想法？运用哪些管理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢？这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。
一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性
教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观，在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受，有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性，说明钳工是一项综合性工种，其包含的内容非常之广，包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等，而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种，至今尚无合适的机械设备能直接代替，相反在有些行业，钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好，对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助，对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性，就能激发出他们学习钳工的兴趣，配合老师积极参与实习训练。
二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状
有些教师面对一个有四五十人的大班级，完成从设计课题到示范操作（基本技能训练阶段有这过程，工件制作阶段则没有示范操作的过程）、巡回指导、检查精度到集中总结讲解，一个课题结束往往累得要死，回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢？从以上几个教学过程看，教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程，如事事亲为，则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较好落实任务的管理方法。
1、分组分层管理
将一个班级学生分成几组，8人左右一组最为合适，每组在实习过程中选出组长，对组长的要求是技能相对出众，在完成自己的任务同时，还有精力担任起本组的工艺分析、误差分析，并促进整组任务的的顺利完成。这样选拔出的组长大多不是原班干部，而是班级中人聪明但不安分，调皮但动手能力强的学生。选拔他们当组长，能使他们拥有久违的自豪感和成就感，给他们正面的激励，使他们感到新鲜而又充满积极性，从而承担该组小指导人的角色。这样既解决了他们不安分在管理上带来的问题，又解决了实习教师教学人手不够的难题，可谓一举两得。
2、引入竞争机制
以游戏的形式进行组与组之间的比赛，看哪一组整体工件质量保证得最好。这样使一个小组成为一个整体，动作要领先达到规范的同学为了整组的荣誉会自觉地帮助本组其他同学。在帮助过程中，使学生的技能得到提高，同学友谊得到增强，使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习完成后，根据不同质量等级和实习表现，发放不同颜色的实习成绩卡，留作纪念。对于质量完成较好的学生，可以结合学校学生管理条例，送发阳光卡（此卡可作为班级行为规范分的加分项目）。
3、激发学生的积极性
学生对刚开始的技能训练充满了好奇，总是迫不及待地想走入实习教室去动手尝试。但是这种新鲜感的持续时间是非常短暂的，时间一长，学生的积极性就会消退。如何持续保持学生的学习积极性？这要从增加趣味性课题，正面激励学生入手。教师应根据实习训练的内容和要求，通过选择具有一定趣味性、针对性、实用性的训练课题，增强学生实习训练的积极性和主动性，让学生在趣味课题的加工中找出自身的`差距，体验钳工技能的神奇，从而提高实习训练的实效性。如在设计简单工件的制作时，尽量选取日常生活中能接触到的工件，如榔头、六角螺母等工件。然后说明制作合格的工件可作为纪念品送给学生，不合格的工件一律不得带出，这样在制作过程中学生会很努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的工件，可以满足学生的成就感，同时也提高了学生学技能的积极性。
4、运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度
按精度要求完成工件的制作，是学生实习的目标任务。而工件精度的合格与否要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中，难免会出现读数不准、测量不规范等各种情况，因此要督促学生正确使用量具，以及在实训过程督查学生精度的提高情况。如果这些都要由教师来检查，那教师将会非常忙碌，对学生也会养成了一种自己做教师来量的依赖心理，难以形成独立检测的能力。以下几种检查方式交替使用可很好地帮助学生养成良好的检测习惯。
（1）自检：学生自己检测，伴随在工件的整个制作过程中，但学生刚开始时出现的一些不良使用习惯自己可能难以发现。
（2）互检：小组内交叉检测，有小问题请教组长，发挥组长的作用，互检的过程基本上能将一些不良测量习惯纠正过来。
（3）抽检和全检，这过程由教师来完成。抽检：在平时对每组学生抽检几位来检查学生的测量是否准确，或学生在互检中出现难以解决的问题由教师辅助解决。全检：对全班学生的工件全部进行测量，打出该工件各项目的具体分值。全检因为工作量较大，因此主要用于阶段性测试。采用全检的方法时，要求学生上交工件之前先在每测量项中打出自己测量的分数，教师在学生的分值后，也写上测量的结果和分值。该过程结束后，教师记录学生自检分和教师测量的分量，然后将工件和测量结果返回给学生，要求学生对比自己测量的结果和教师的结果，进行分析小结。如学生检查测量的分数和教师打出的分数相近，说明学生的测量比较准确;如分值相差较大，则说明学生的测量还存在一定的误差。教师就可以根据记录本找到测量结果相差较大的同学，要求这些学生向教师分析两测量结果不同的原因，以此来提高学生的测量准确度。
以上几种管理方法是将教师要完成的一部分管理、指导和检测任务有计划有目的地分给每个学生，如运用得当既可解决教师一个人带钳工作又忙又累的困境，又能激发学生自主学习、自主探究、自主完成，形成良好的团结协作习惯，以及积极向上的实习氛围。
作为一名钳工实习指导教师，要做到会教更要会管，这样对这个实习教学势必会起到事半功倍的功效。结合以上一些方法，再加上正确的示范、耐心的巡回指导、认真的总结等，相信一定能够在实习教学中取得良好的教学效果。
钳工实训报告心得体会 3
去年的实训是参观，而今年学校安排我们真正地去车间工作，操作机器，制作工件。着实让我们体会了实践操作带来的乐趣。
首先是钳工实训部分。实训第一天我们早早的就来到实训地点——工厂培训实训车间，这里的厂房显得有些陈旧，不过里边的机器在此时还是比较通用的那种。培训老师带我们简单地参观了下钳工的车间，成排的机器映入眼帘，什么可以说用壮观这词，因为我们还见过如此多的机器，并且是齐刷刷的摆放在这里，老师说，这就是我们接下来一周的培训地点。此时，我们正期盼着老师给我们派下任务，然后亲自动手去操作，屋子里很冷，但一点不减同学们的热情。
操作前当然要听老师的讲解，老师用自己独特的讲课方式，告诉我们操作过程中要怎么操作，应该注意什么。我们第来工厂工作，这些提示变得尤为重要，每个同学都在听讲的过程中，不断体会老师所讲的意思，不懂得记下来再问，直到全部弄清楚，这样即是对自己老师负责，对校方负责，更是对自己的负责。经过老师的讲解，我了解到，这次的工作主要还是要靠自己完成，通过这项实训，不但要自己独立完成一项任务，还要在这几天的培训中迅速地，熟练地掌握老师所传授的技能。
紧接着我们就开始了老师分配下来的'任务——手工打磨一个螺母。螺母，是我们生活中常见的小零件，但我们从未见过它是如何生产出来的，更别说亲自去做了，因此新鲜感由内而发，无穷的动力促使我们去努力完成任务。
从一块厚铁上锯下一个方块，并且要在规定的尺寸范围内将其打磨平整，棱角分明。很多人曾经锯过木头，感觉不是很费力，设想着今天要磨的铁也应该不会很费力，结果可想而知，一小时也不一定能锯下一公分去，足足地磨练了我们的耐力。由于实践和理论总是有一定差距的，我没能正确估算零件需要的尺寸，第一个以失败告终。我们的时间是有限的，我很快又投入到第二块的制作当中，这次我是小心了再小心，每一处做的都很仔细，并且沉住了气，有条不紊地制作着自己的工件。我们是每天下午工作，但给我的感觉似乎所有的工作都连在了一起，如同由星期一工作到星期五从未间断过，并且从未感觉到累，这也许就是兴趣的动力。
钳工实训报告心得体会 4
转眼间，为期两周的金工实习已经结束，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一部分，却是十分重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。
在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
在搓削上，老师重点讲解了搓削姿势，搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。老师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯，之后在指定的各自位置后，开始了我们的任务——完成一个小锤子。
在制作这个工件时，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是120mm，锯切时，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时，起锯角约为十五度。锯切时要右手施力，左手扶正锯弓，一定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切速度不宜过快，约20—40次每分，必要时可加机油润滑。在切掉气割面之后我们还剩下大约116mm。
接下来的工作我们需要按照老师要求把这个长方体表面按照尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简单但是做起来就不是那么简单了，比如，用锉刀搓表面时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，一开始我们需要用大搓进行打磨，之后便是中搓，最后用小搓来把它搓平搓细。一直重复着搓的过程，最后终于把这根粗糙的铁棍磨的好看了。
接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的形状。根据图形，把它锯割下来一个三角形的铁块，这样，就完成了锤子的基本形状，在进一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。
在打孔之前，先划线，确定孔的中心，在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼，钻孔时先钻一个浅坑，以判断是否对中。当孔快要钻通时，进刀量就要减小了，避免钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，缓慢转动。在转动过程中，每转一周要倒回四分之一周，以便断屑、排屑，而且要加入机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特别的标准，但那确实用我们的汗水换来的，那其中凝满了我们的用心与期望，看着自己的第一件劳动成果满心的欢喜难以言表。 感想金工实习有苦也有乐.现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的`专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程！
一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。
短短的1周时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。社会需要人才，社会更需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。感谢金工实习，更感谢师傅和指导老师，谢谢你们的培养！
钳工实训报告心得体会 5
转眼间,我们土木专业进行的钳工实习就要结束了，因为是顺应性强，能完成某些加工所未便或难于进行的工作，是以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫窭的主要工种。
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的.汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了！我痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到。
身为大学生的.我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。
短短的钳工实习很快结束了，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是 有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。虽然只有大约六个小时的实习，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。不管我们学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解了什么是工人做的事情，对以后工作也会有很大帮助的。
钳工实训报告心得体会 6
本人自实训以来，时光匆匆，岁月流梭。在实训期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我学到了作为一名钳工所必备知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！
要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过了解我知道了实训中易犯的危险操作动作。比如;错误的工具摆放；错误的操作姿势；不准确的操作流程等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
钳工是以手工工作为主的加工体例，劳动强度高，生产效率低，操作手艺要求较高。可是钳工应用的工具简单，加工多样矫健，适应性强，能完成某些加工所不能或难以进行的工作，是以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫瘠的主要工种。
钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的挫。整个人的`手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直。但是每当看到自己的加工成果时，都有一种说不出的成就感。
刚开始实训时，看到那里环境恶劣，也没心思跟着师傅学，心里很不是滋味，最后经过师傅的经验之谈，我才真的明白过来。有成就的人和有技术的人都是经过长期不断的辛苦劳动和付出，才有他们如今的成就。只有百分之一的天分加上百分之九十九的汗水才有拥有踏入社会的资本。这次实训给我的体会是：
第一，在了解，熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
第二，培养和锻炼了劳动观点，质量和经济观念，强化遵守劳动纪律，遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我的整体综合素质。
第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时对我们综合工程素质培养起到了较好的促进作用。钳工，看似简单的挫和磨，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感。钳工实训带给我们的不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所需求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤劳自勉，使这次实训达到了真正的目的。
社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。作为新世纪的大学生只有多多参加实践并掌握一门技能，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。实训虽短，但意义是深远的。
钳工实训报告心得体会 7
作为模具专业的学生，钳工是一项必要的技能，于是学校为我们安排了钳工实习，实习时间为两周。
对于我们这些在温室中长大的花朵，从未“伺弄”钢铁，参加实训前更是连钳工是什么都不知道，于是在带着满满的好奇心，我走入了钳工实训室，结果看到的是一大堆破铜烂铁，都不知道学校是要做什么，我们堂堂大学生怎么面对的会是这些，到底要干什么……
终于上课了，我倒要看看老师要让我做什么，难道这一堆破铜烂铁会听老师的话？
两周的实训课眨眼即过，通过两周的学习，我才知道原来钳工主要是以锉刀刮刀手电钻铰刀台虎钳小型钻床电动砂轮机为主的工具进行装配和维修的技术工人。
钳工的主要任务是：
加工零件：一些采用机械方法不适宜或不能解决的加工，都可由钳工来完成。如：零件加工过程中的划线，精密加工（如，刮削挫削样板个制作模具等等）以及检验及修配等。
装配：把零件按机械设备的装配技术要求进行组件，部件装配和总装配，并经过调整，检验和试车等，使之成为合格的机械设备。
设备维修：当机械在使用过程中产生故障，出现损坏或长期使用后精度降低，影响使用时，也要通过钳工进行维护和修理。
工具的制造和修理：制造和修理各种工具，卡具，量具，模具和各种专业设备。
钳工的基本操作技能：划线，錾削，锯削，锉削，钻孔，扩孔，锪孔，铰孔，攻螺纹，套螺纹，矫正和弯形，铆接，刮削，研磨，机器装配调试，设备维修，测量和简单的热处理。
我们主要参加基本的钳工培训，主要学的.是划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹，主要的课题是用两周的时间做一个榔头和一个压板。
以前最多只是用过榔头，而压板就压根没听说过，现在竟然自己要做，可能吗？不可能，我怎么能做出来啊，那么大的铁棒啊，不过，为了学分，我拼了。每天老师的指导我丝毫不敢走神，看着同学们做的那么快，我好羡慕，不过看着自己的工件越来越和样品接近，我又好开心，没想到，自己竟然还有这等本事。两周的时间过的好快，浇上自己的作品，心里好开心。
通过两周的实习，让我对钳工有了更加深刻的认识，更对自己所学的专业有了更加深刻的了解，也让我知道了自己并不只是会伸手哪去，自己并不是一无是处，至少我学了钳工这项技能，我还可以做个钳工。
实习结束了，回想两周的实习，竟有点不舍，但人要往前看，还有其他的课程要学习呢！
再见了，钳工实习！
钳工实训报告心得体会 8
十月十四日我们机维一班开始了一学期一次的钳工实训，钳工实训室我们工程机械运用于维护专业的必修课之一，对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。这次实训是我们进入大学的第一次实训，同学们都好奇，是如何能让一块圆柱铁成为一把榔头的。
第一天进入实训教室，同学们都非常积极准时的到了教室。首先是章老师给我们讲解工作方法和基本要领，以及实训室的安全纪律教育。章老师给我们的第一映像是一位和蔼可亲，细心负责任的好老师。上午的课堂，有些同学精神不振，老师还是耐心的提醒他们。讲课结束后，我们就开始实训了，一开始面对一堆自己不曾相识的工具，同学都用着怀疑的眼神看着对方。有经验的同学就开始操作了。第一步是为四方条毛柸画线以3mm——5mm为间距分段锯削。第一步就考验着同学们的细心与耐心。钳工不是一个简单活，貌似简单的操作却不是那么简单。锯削就需要同学们精确地找到3mm的'间距，以及每一锯的力度与深度。这绝对是要花心思的。所以同学们每做完一步都与其他同学进行交流，然后从中发现自己的不足，加以改进。同学关系也在不经意间融洽了一丝。
经过了一周的实训，钳工实训锻炼了我们提高了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻认识，而且提高了我们的动手实践能力，使我们更好的将理论与实际相结合。为我们今后的相关学习打下了基础。同时让我们学到了老师的敬业精神，老师不厌其烦地给我们讲解操作方法和失败原因。我们还发扬了团结互助的精神促进了我们同学间的友谊。
经过这一周的艰辛的实训，我们都获得了一份值得珍藏的`礼物--一把精美的锤子。我们也学到了以前在课本上学不到的知识。从平面凿削到平面锉削，从修整图形到画线钻孔。这都是别人拿不走的知识。
也许我们做的并不完美，但是我们曾经努力过，做的不好的地方我们会紧紧牢记。钳工是个精细活。一毫米的误差也可以失之千里，使我们前功尽弃。然而这次只是一次实训，所以老师没有那么要求我们。但是我们今后参加工作了，面对不细心造成的失误，有谁来原谅呢。后果只有靠我们自身承担。所以，以后的学习生活中，我们要从严要求自己。做到精益求精。我们还要感谢章老师，他为了给我们讲课辅导练习，有时候一下午一口水都没有时间喝。每一道工序，他都要一个一个地为我们同学耐心讲解。章老师，是您的不辞辛苦的敬业精神。才有我们今天的喜悦。老师，谢谢您！您的教诲我们将铭记于心。
钳工实训报告心得体会 9
在这次钳工磨锤子的实训中，我深刻地体会到了“实践出真知”的道理。实训开始前，我对钳工这一职业只有一些模糊的认识，认为它不过是简单的金属加工。然而，当我真正拿起工具，开始磨制锤子时，才发现其中的不易。
实训过程中，我遇到了许多挑战。首先，对工具的熟悉程度不够，导致操作起来不够流畅。我不断地调整姿势，试图找到最适合自己的操作方式。其次，磨制锤子的过程需要耐心和细心，稍有不慎就可能影响锤子的`质量和外观。我时刻提醒自己要保持专注，不能有丝毫的马虎。
通过这次实训，我不仅掌握了钳工的`基本技能，还学会了如何面对困难和挑战。我明白了，只有不断地实践和学习，才能不断提高自己的技能水平。同时，我也认识到了团队合作的重要性。在实训中，我们互相学习、互相帮助，共同完成了任务。这种团队精神让我深感温暖和力量。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的技能水平，不断挑战自己。我相信，只要我保持对学习的热情和坚持，就一定能够取得更大的进步。
钳工实训报告心得体会 10
参加这次钳工磨锤子的实训，让我对钳工这一职业有了更深入的了解和认识。在实训中，我不仅学到了实用的技能，还体会到了工匠精神的内涵。
在实训初期，我对钳工的工具和操作方法感到陌生。但是，在导师的耐心指导下，我逐渐掌握了钳工的基本技能。我学会了如何正确使用锉刀、锯子等工具，也学会了如何根据图纸要求来磨制锤子。这个过程虽然辛苦，但当我看到自己亲手磨制的'锤子时，内心充满了成就感。
在实训过程中，我深刻体会到了工匠精神的重要性。工匠精神不仅要求我们有高超的技能水平，还要求我们有严谨的工作态度和对工作的热爱。在磨制锤子的过程中，我时刻提醒自己要保持专注和耐心，不能有丝毫的马虎。这种精神也让我更加珍惜自己的学习和工作机会。
此外，这次实训还让我认识到了团队合作的重要性。在实训中，我们互相学习、互相帮助，共同完成了任务。这种团队精神不仅提高了我们的工作效率，还让我们在互相交流中收获了更多的知识和经验。
通过这次实训，我更加坚定了自己未来从事钳工这一职业的决心。我相信，只要我保持对学习的热情和坚持，不断提高自己的技能水平，就一定能够成为一名优秀的钳工。同时，我也将把这种工匠精神和团队精神带到未来的学习和工作中去，为实现自己的人生价值而不懈努力。
钳工实训报告心得体会 11
在参加钳工磨锤子的实训课程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，以及工匠精神的深刻内涵。这次实训不仅锻炼了我的动手能力，更让我学会了耐心、细致与坚持。
实训初始，面对一块粗糙的铁块，我的内心充满了好奇与挑战欲。老师详细讲解了锤子制作的步骤和安全操作规程后，我意识到，这不仅仅是一项体力活，更是对精确度和耐心的考验。从最初的画线、锯割，到后期的.锉削、打磨，每一步都需要全神贯注，稍有不慎就可能导致尺寸偏差或表面不平。
在锯割过程中，我深刻体验到了体力劳动的艰辛，手部力量的控制、锯条的正确使用都需经过反复练习才能掌握。而锉削阶段，则是对细致与耐心的极大挑战，每一次推锉都要求力度均匀、动作连贯，既要保证形状的准确，又要使表面光滑。这个过程是枯燥而又漫长的，但当我看到铁块在自己手中逐渐成型，那份成就感油然而生，所有的疲惫似乎都烟消云散了。
打磨是最考验人耐心的环节，它要求对每一个细节进行精细处理，直到锤子表面光洁如镜。这不仅仅是对技能的磨练，更是一次心灵的洗礼，让我学会了在繁琐与重复中寻找乐趣，体会到了“慢工出细活”的真谛。
通过这次实训，我不仅学到了钳工的基本技能，更重要的'是，我明白了无论做任何事情，都要有持之以恒的精神和精益求精的态度。正如那句老话：“工欲善其事，必先利其器。”每一次对锤子的精雕细琢，都是对自己能力的一次提升，也是对工匠精神的一次致敬。
此外，团队合作也是实训中的重要一课。在遇到难题时，同学们之间的相互帮助和讨论，让我们共同进步，也增强了团队协作的能力。这种集体的力量，让我感受到了团结协作的重要性。
总之，钳工磨锤子的实训经历是一段宝贵的学习旅程，它不仅提升了我的实践技能，更培养了我坚韧不拔的意志品质和对待工作的严谨态度。我相信，这些宝贵的经验将伴随我在未来的道路上走得更远、更稳。
钳工实训报告心得体会 12
在参加钳工磨锤子的实训课程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，以及工匠精神的深刻内涵。这次实训不仅是一次技能的学习过程，更是一次心灵的洗礼和成长。
一开始，面对冰冷的铁块和各式各样的工具，我感到既新奇又有些无从下手。老师详细讲解了钳工的基本操作方法、安全规范以及制作锤子的步骤后，我们便开始了实际操作。从最初的画线、锯削，到锉削、钻孔、攻丝，每一步都需要极高的耐心和精细的操作。我记得，在锯削阶段，因为手法不熟练，进度缓慢且容易偏斜，手也因长时间握持工具而酸痛。但这正是考验我们意志力和耐力的`时候，我告诉自己不能放弃，坚持就是胜利。
锉削环节是最考验细心和耐心的.，需要通过反复的测量、对比，一点点地将铁块打磨成形。在这个过程中，我学会了如何通过手感去感知金属表面的平整度，如何调整力度以达到最佳的修整效果。每当看到铁块在自己手中逐渐变成锤子的雏形，那份成就感和喜悦是难以言表的。
攻丝和装配是最后的步骤，也是检验前面工作是否精准的重要环节。一丝不苟地完成每一个螺纹孔的加工，确保锤柄与锤头完美结合，这个过程让我深刻理解到“细节决定成败”的道理。当最终一把亲手打造的锤子呈现在眼前时，我心中涌动的是满满的自豪感和满足感。
通过这次实训，我不仅掌握了一门实用的手工技艺，更重要的是，我学会了面对困难不退缩、勇于挑战自我的精神。钳工实训让我深切体会到，任何一项技能的习得都不是一蹴而就的，它需要时间的积累、汗水的浇灌和无数次失败后的再次尝试。这种工匠精神，不仅仅是对工艺的追求，更是对生活态度的一种体现——专注、细致、精益求精。
总之，钳工磨锤子的实训经历，不仅增强了我的动手能力，更培养了我的耐心、细心和坚持不懈的品质。这段宝贵的经历将成为我人生旅途中宝贵的财富，激励我在未来的学习和工作中，继续保持匠心精神，不断探索、不断前行。
钳工实训报告心得体会 13
近日，我参加了钳工磨锤子的实训课程。在这短暂的时光里，我深切体会到了技能的精湛与实训的不易。
实训初期，我对磨锤子这项技能几乎一无所知。每当我手持锤子，面对着砂轮，心中总是充满了忐忑与不安。但正是这份不安，驱使我更加专注地去学习，去摸索。我仔细观察着师傅的每一个动作，从握锤的姿势到磨削的角度，我都努力地去模仿，去领悟。
在实训过程中，我遇到了许多困难。有时，我磨出的锤子表面不平整，有时，我掌握不好磨削的力度，导致锤子变形。但每一次的失败，都让我更加明白自己的不足，也让我更加珍惜每一次的实训机会。我不断地调整自己的心态，不断地反思自己的操作，逐渐地，我能够磨出更加平整、更加精致的.锤子。
这次实训让我深刻体会到了技能的精湛与不易。我明白了，每一项技能都需要经过长时间的练习与积累，才能够达到炉火纯青的.地步。同时，我也明白了，实训不仅仅是学习技能的过程，更是一个锻炼自己意志、提高自己综合素质的过程。
在未来的日子里，我将继续努力学习，不断提高自己的技能水平。我相信，只要我持之以恒地努力，就一定能够成为一名出色的钳工。
钳工实训报告心得体会 14
参加钳工磨锤子实训，对我来说是一次难忘的学习经历。这不仅仅是一次技能的学习，更是一次心灵的洗礼。
实训中，我亲身体验了从一无所知到逐渐掌握的过程。起初，我对磨锤子这项技能感到十分陌生，甚至有些手足无措。但正是这种挑战，激发了我不断尝试、不断努力的决心。
在实训过程中，我遇到了很多困难。每一次的失败都让我感到沮丧，但每一次的`反思都让我更加坚定。我逐渐明白了，技能的学习需要耐心和细心，需要不断地尝试和调整。正是这些失败和反思，让我更加珍惜每一次的实训机会，也让我更加珍惜每一次的成长。
这次实训让我深刻体会到了钳工这个职业的艰辛与不易。每一个看似简单的动作，背后都隐藏着无数的汗水和努力。同时，我也明白了，只有真正热爱这个职业，才能够持之以恒地努力，才能够成为一名优秀的钳工。
这次实训也让我更加明白了自己的`责任和使命。作为一名未来的钳工，我将以更加严谨的态度、更加精湛的技能，去为社会做出自己的贡献。我相信，只要我们每个人都能够尽自己的一份力，就一定能够共同创造出一个更加美好的未来。
在未来的日子里，我将继续努力学习、不断进步，以更高的标准要求自己。我相信，只要我们心中有梦、手中有力，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
钳工实训报告心得体会 15
在参加钳工磨锤子的实训课程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，以及工匠精神的深刻内涵。这次实训不仅是一次技能的学习过程，更是一次心灵的洗礼和成长。
一开始，面对冰冷的铁块和各式各样的工具，我感到既新奇又有些无从下手。老师详细讲解了钳工的基本操作方法、安全注意事项以及锤子制作的流程，让我对即将进行的工作有了初步的认识。但真正动手时，我才意识到，将一块粗糙的铁料打磨成一把精致的锤子，远没有想象中那么简单。
首先，我学会了使用锯弓将铁块按照图纸的尺寸锯割下来，这个过程考验的是耐心和细致，稍有不慎就会导致尺寸偏差，影响后续的加工。接着是锉削，这是整个实训中最耗时也是最考验人的一项工作。我需要通过反复的锉削，将锯割后的铁块逐步塑形，直至符合设计要求。在这个过程中，我深刻体会到了“慢工出细活”的道理，每一次推锉都需全神贯注，力道的控制、锉刀的角度都需要不断调整，以达到最佳的平整度和精确度。我的`双手逐渐起了水泡，但内心的成就感却随着锤子的轮廓越来越清晰而日益增强。
磨削和装配阶段，则是对精度的进一步追求。我学习了如何使用砂轮机去除多余材料，使锤头表面更加光滑，同时也掌握了钻孔、攻丝等技能，为锤柄的安装做准备。每一道工序都需要严谨的态度和精准的操作，任何一个细节的疏忽都可能导致最终成品的瑕疵。
通过这次实训，我不仅掌握了一门实用的手工技艺，更重要的是，我体会到了“工匠精神”的真谛——专注、坚持与精益求精。在现代社会，这种精神显得尤为宝贵。它教会我在面对任何挑战时，都能够静下心来，不急不躁，用耐心和细心去克服困难，追求完美。同时，我也意识到，任何一项技能的掌握都不是一蹴而就的，它需要时间的积累和不断的实践。
总之，钳工磨锤子的实训经历对我来说是一次难忘的体验，它不仅增强了我的动手能力，更让我在实践中领悟到了许多人生的哲理。我相信，这些宝贵的经验将会成为我未来道路上的坚实基石，激励我在学习和工作中不断前进，追求卓越。
钳工实训报告心得体会 16
在钳工实训室的这段时间里，我深入体验了磨锤子的过程，这不仅是一次技能的训练，更是一次心灵的洗礼。
刚接触磨锤子这个任务时，我有些茫然和紧张。锤子，一个看似简单的工具，但其制作过程却需要极高的精度和耐心。我按照老师的指导，从选材、划线、锯削、锉削到最后的打磨，每一步都小心翼翼，生怕出现半点差错。
在实训过程中，我遇到了不少困难。比如，在锯削时，由于力度掌握不当，导致材料锯偏；在锉削时，又因为手法不够熟练，导致表面不平整。每当这时，我都会停下来，仔细观察，找出问题所在，然后重新调整，继续操作。
通过这次实训，我深刻体会到了钳工工作的辛苦和不易。每一个锤子都是经过无数次的打磨、修正才能最终成型的。同时，我也明白了耐心和细心在钳工工作中的.重要性。只有保持这两点，才能在工作中做到精益求精。
此外，我还学到了团队合作的重要性。在实训中，同学们互相帮助，共同解决问题，这不仅提高了我们的`工作效率，也增进了我们之间的友谊。
总的来说，这次钳工磨锤子实训让我受益匪浅。我不仅学到了技能，更学到了如何面对困难、如何保持耐心和细心以及如何与他人合作。这些宝贵的经验将对我未来的学习和工作产生深远的影响。
钳工实训报告心得体会 17
参加钳工磨锤子实训的这段时间，让我对钳工这一职业有了更深入的了解和认识。
实训开始时，我对于磨锤子这个看似简单的任务并没有太多的期待。然而，随着实训的深入，我逐渐发现其中的奥妙和技巧。从最初的选材到最后的打磨，每一步都需要精细的操作和严谨的态度。
在实训过程中，我不断遇到问题和挑战。比如，在锯削时，我需要不断调整锯条的角度和力度，以保证锯削的准确性和平稳性。在锉削时，我需要掌握正确的锉削姿势和力度，以保证表面的平整度和光滑度。这些都需要我在实践中不断摸索和总结。
通过这次实训，我深刻体会到了钳工工作的严谨和精细。每一个细节都需要我们认真对待，否则就会影响到最终的产品质量。同时，我也认识到了自己在技能方面的不足和需要改进的地方。在未来的学习和工作中，我将更加注重技能的.提升和实践经验的积累。
此外，这次实训还让我认识到了团队合作的重要性。在实训中，我和同学们一起探讨问题、分享经验、互相帮助。这种团队合作的氛围不仅提高了我们的学习效率和工作质量，也让我们更加珍惜彼此之间的友谊和信任。
总的来说，这次钳工磨锤子实训让我收获颇丰。我不仅学到了技能和知识，更学到了如何面对问题和挑战、如何保持严谨和精细的态度以及如何与他人合作。这些宝贵的经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
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