液压实训报告

时间：2024-07-01 12:33:43 实训报告我要投稿

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液压实训报告

　　在现实生活中，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的液压实训报告，欢迎阅读与收藏。

液压实训报告

液压实训报告1

　　目前，大多数高职院校工程机械专业实验实训设备均以整车和台架为主，而整车需要投入很大，在实施教学时，也有很多局限性，给教学效果带来一定的影响。另外，专业课程都是以模块为主，包括发动机、底盘、液压、电器，每一个课程模块的教学都离不开相应模块实验设备的支持，这么多的课程模块乘以班级数目，势必要求有更多的实验设备台套数，如果每台套数均以一辆整车计算的话，设备经费的投入无疑是巨大的。所以，除了整车外，更多的实验设备均以各模块或总成制作的台架为主，如发动机台架、液压台架、电器台架等等。实训台架不仅投入少，而且教学直观方便，各模块结构清晰，各总成拆装方便，故障设置灵活，可以满足构造原理、故障诊断等理论、实践课程教学需要。而“工程机械液压系统维修”、“挖掘机构造与维修”作为工程机械运用与维护专业的核心课程，其理实一体化教学改革对实验实训设备的需求尤其突出，挖掘机整机显然不适合理实一体化教室内使用，故开发适合教学改革的室内教学检测仪器十分必要。依托江苏省大学生实践创新项目，开展本实训台设计的目的是利用所学专业知识，激发同学们的科研潜力，增强教师的实践能力，提高同学们学习专业知识的积极性，为教学、培训、考工提供一种结构比较简单、操作方便、功能完善、安全可靠的教学仪器设备。

　　一、实训台设计方案

　　近年来，笔者所在学校对学生的生产实践能力、创新能力特别重视，并将其列为教学改革的重点，在政策上、经费上、实训室建设上都给予大力支持，目前提供的条件有如下几个方面：在校内建立了加工制造实训基地，设置两周的钳工实训课程，都已参加了零件的制造及装配过程；学院的实验实训室基本可以满足本项目的设计、零件制作和装配要求；学校目前图书馆藏资料丰富，购置了网络和纸质图书资料，同时拥有挖掘机整机1台，有专门配套资金用于创新项目的开展；项目指导教师可获得相应的科研工作量，参与项目的学生可获得相应的素质学分，对于优秀成果和作品，优先推荐参加省、市创新类竞赛。工程机械液压实训台设计方案如下：在全面开展挖掘机液压系统调研及资料收集整理的基础上，讨论分析、确定项目的方案和设计方向；通过试验来论证方案的可行性，并进行完善和改进；项目经验证可行后、利用CAD等软件完成结构图及零部件工程图的设计；最后完成实训台的`制作。根据现有挖掘机液压系统原理图，设计制作挖掘机液压系统回路演示检测实训台，它将挖掘机液压系统示教板、实训台架、操作手柄三者有机结合，通过不同的灯泡闪亮和电机正反转的工作状态模拟挖掘机动臂、斗杆、挖斗、行走、回转等各个动作的液压回路，将挖掘机油缸、马达动作驱动的液压状态通过灯泡闪亮、电机转动的方式机电状态呈现出来，实现挖掘机液压系统回路的可视化功能。

　　二、实训台特色

　　工程机械液压实训台以自带电源或外接电源为动力，通过电机正反转的工作状态，模拟挖掘机行走马达正反转、回转马达左右转动、挖掘机前进后退的功能和挖掘机左右旋转的功能。工程机械液压实训台上的的左右操纵杆、行走操纵杆模拟挖掘机整机的相应操纵手柄，同时根据实际液压系统回路走向控制不同回路灯泡闪亮。工程机械液压实训台既可采用外接电源，也可实行自带蓄电池，并可采用简易充电设备，操作方便可靠；挖掘机液压系统回路演示检测实训台结构紧凑，占用空间小，实训台安装有万向脚轮，能在不同类型教室体现教学、培训、考工等多重功能。本实训台结合挖掘机液压系统原理图示教板，清晰明了地显示挖掘机实际工作过程中动臂油缸、斗杆油缸、挖斗油缸、行走马达、回转马达的动作驱动的液压回路走向，通过不同组合的灯泡闪亮和电机正反转的工作状态模拟挖掘机动臂、斗杆、挖斗、行走、回转等各个动作的液压回路，将挖掘机油缸、马达动作驱动的液压状态通过灯泡闪亮、电机转动的方式机电状态呈现出来，实现挖掘机液压系统回路的可视化功能，以此来降低理解认知难度，提高同学们的学习积极性，同时，解决学校实训设备台套数有限的难题，增加学校教学实训设备。

　　三、实训台应用

　　本液压实训台依托科研项目，科研反哺教学。既锻炼了教师的专业实践能力，又加强“工程机械液压系统维修”“挖掘机构造与维修”课程的教学条件，同时也便于提高同学们的学习积极性，提高专业实践及综合技能。通过研制的液压实训台，分别对挖掘机动臂回路、斗杆回路、铲斗回路、行走回路、回转回路等液压回路演示操作，教师讲解清晰明了，学生学习轻松理解。在分组练习中，每个小组同学结合教师讲解和本实训台回路演示，充分掌握了挖掘机液压系统回路走向，借助于相关检测工具和关键零部件拆装，很好地掌握了挖掘机液压系统常见故障诊断分析，取得了良好的教学效果。本实训台具有结构简单、操作方便、功能完善、安全可靠等众多优点。同时，在教学过程中不断使用与观察摸索，为今后对工程机械液压实训台进一步加强改进和持续完善奠定基础。

　　四、结论

　　本实训台的成功研制与使用可以降低理解认知难度，提高同学们的学习积极性，同时，解决学校实训设备台套数有限的难题，提高了教学效果。通过这次实践创新训练项目的实施，不仅能够使学生将所学知识与实践相结合，而且能提高学生分析问题、解决问题的综合能力，对学生将来走向社会有很大的帮助。

液压实训报告2

　　近年来，液压技术在机械制造、工程机械、石油化工、冶金、航空航天等领域得到了广泛的应用，液压设备已经成为了近代工业中不可缺少的重要装备之一。为了更好地提高本专业学生的液压应用技能，我在学习期间参加了液压实训课程。在实践中，我掌握了液压原理，了解了液压系统组成和基本结构，在实验操作中提高了技能，加深了对液压技术的认识和理解。

　　在本次实训中，我们学习了液压传动进行实验操作，实验液压泵、油缸、电控制等控制元件的安装调试与维护。通过实际操作和模拟实验，我们深入了解了液压控制元件的类型、功能、结构和使用方法，同时也解决了在实际生产中可能出现的一些故障，并掌握了故障排除的方法。

　　在实际操作中，我深刻地感受到了液压系统的稳定、可靠性，以及它具体的优点：传动力矩大、运动平稳等，这些也都是与液压技术相比其他传动方式明显的优势。我还学习了如何正确判断液压系统的故障，如何正确更换修理液压元件以维护设备的正常运转。在此过程中，我还学到了一些液压系统的维护保养知识，提高了自己的技能水平。实训结束后，我感到自己掌握了更加深入的液压技术知识，非常感激老师们的悉心指导。我相信这些知识与技能不仅仅只是在实验操作中有用，在未来的工作中也必将成为关键的要素，从而提高我在液压传动领域的综合素质和竞争力。

　　在实训过程中也存在了一些问题，主要表现在以下几个方面。首先，我在实验过程中发现自己计算方面的`不足，需要加强对液压系统电控的功率和扭矩，以及流量等的运算能力。其次，实验操作和测量过程中要严格按照实验操作规程进行，不得随意更改，否则可能会引起设备故障或危险。最后，在实验过程中一定要注意安全，正确佩戴好安全帽和其他防护设备，以避免发生意外。

　　总之，在本次实训中，我通过实际操作，了解了液压技术的基本理论、应用和维护方式，同时也注意到了自己的不足之处，这也为今后的学习和工作提供了有益的指导。相信在今后的学习与工作中，我会不断地努力学习和深化液压技术的理论与实践，以提高自己的综合素质和工作能力。

液压实训报告3

　　本次液压实训是我在学校里最为实际和生动有趣的一次实习。通过实际操作，我深刻认识到了液压系统的原理及其应用，也获得了一定的液压技能。

　　在本次实训中，我们首先接触到了液压系统的工作原理。通过模型实验，我们学习到了液压油的压力、液压泵的压力、各种液压元件的工作原理以及液压电路的布置。虽然理论知识是非常重要的，但是实际的操作才是检验理论知识掌握程度的重要手段。我们在实验课中，通过拆装气、液管接口，更好的深入学习液压油的流动规律、控制阀的设计原理等知识点，这给我们日后的.工作实际操作奠定了坚实的基础。在实验课程的过程中，我们还进行了简单的液压控制实验。通过实际操作，我更加深入理解了各种液压元件在实际应用中的特点，例如：安全阀、实验管、油位管等等，以及如何在实际应用场合中修理设备。我想，这些能力对于学生在完成液压实习获取求职资格方面是有极大的帮助的。

　　在本次实验中，我们还需要仔细观察仪器的数据变化，及时对数据进行分析。在实验课中，我们掌握了通过观测仪器的指示灯，在判断实验结果是否合理。这样一来，我们自己完全可以运用液压系统的知识，针对具体问题进行控制，以满足工业生产的实际需求。在液压实习过程中，我也学会了如何操纵液压泵、液动马达等等。通过实际操作，我基本掌握了液压驱动的原理，了解了如何使用液压技术来控制各种设备，包括工厂里的各种机械、输送装置等等。在实际操作中，我们还可以进行调制压强、控制流量等技术，以满足不同的生产要求。

　　总的来说，本次液压实训是一个非常好的学习机会，使我们更好地感受到液压技术在现代工业中的应用。我们通过实际操作，掌握了液压泵的原理、液压控制的技巧等等，以及不断提升自身的液压技能。在未来的工作中，我将会充分应用所学知识，为公司的开发与生产做贡献。