国际贸易实务实验报告

时间：2024-06-08 15:12:00 赛赛实验报告我要投稿

国际贸易实务实验报告（通用6篇）

　　我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的国际贸易实务实验报告，欢迎阅读与收藏。

国际贸易实务实验报告（通用6篇）

　　国际贸易实务实验报告 1

　　一、实验目的：

　　国际贸易实务课程设计是学生在学完相关外贸课程之后的一个实践性环节，其目的是使学生将在课程中所学到的理论知识，应用到具体的贸易实务往来中，包括函电的写作、单证制作、合同磋商、签定与履行等，熟悉各种在国际贸易实务中函电的写作、单据的使用及其制作要求，强化其对于贸易实务的磋商、履行以及外贸单证格式、内容和作用的理解，提高学生对外进行各项业务联系和通讯活动的能力、实际动手能力。

　　二、实验任务：

　　任务一、交易磋商设计

　　设计目的：利用计算机软硬件模拟国际商务环境，使学生对出口业务流程开始进行感性认识，提高市场调研和分析能力、业务谈判、交易磋商能力、熟悉往来函电的书写、表达及法律效力。

　　任务描述：选择一具体出口商品，通过各种信息渠道，获取有关商品供求的市场信息，以发布信息、广告等方式寻找买家或卖家。业务流程涉及贸易磋商、合同签订等环节，签定信用证支付方式下CIF合同，要求至少有一次还盘。

　　任务二、合同履行设计

　　设计目的：训练和提高学生的外贸业务实际操作能力。

　　任务描述：合同履行包括备货、催证、审证、改证、租船订仓、报验、报关、投保、装船和制单结汇等环节的工作，务必将各项工作做到精确细致，尽量避免工作脱节、延误装运期限以及影响安全、迅速、收汇等事故的发生。同时，进出口企业应同各个部门之间相互协作，共同配合，切实加强出口合同的科学管理，以保证出口合同的顺利履行。因此要求在各个环节中做到准确、科学、高效、严谨，与之所产生的单证业务的处理准确及时。

　　任务三、银行支付设计

　　设计目的：通过银行角色，进行开证、审证和支付业务，进一步熟悉出口业务的流程，提高和巩固业务操作能力。

　　任务描述：重点：注意审核、支付环节和单证一致、单单一致等。

　　任务四、实验总结和心得体会

　　要求：每组根据在实验中所获得的经验与教训进行实验总结（针对本次实验），根据所得到的锻炼、出现的问题及还需要改进的地方等方面撰写心得体会（针对个人感受），总共两大方面，不少于1500字。

　　三、实验内容及要求：

　　1、每组同学（通常由3位学生组成，分别扮演出口商、进口商、工厂三个角色完成1笔业务）在不同角色扮演及具体的'业务描述中，根据设计任务认真独立地完成外贸业务各个环节的磋商及往来，并把本学期所学的国际贸易的理论及实务基础知识、技巧运用到自己的设计中去；将所做具体国际贸易业务往来整套业务流程单据进行填制；完成合同的实际履行。

　　2、设计体会及存在问题的分析：在熟悉国贸实务操作基础上对此流程设计提出完善性改进性或建议。

　　3、课程设计版面及编写标准

　　①课程设计报告书书写格式必须符合科技文件书写格式与要求，图表规范整洁，单位标注统一正确，课程实际报告书按照学校统一要求，用A4纸计算机打印，与封面在左侧装订成册。

　　②课程设计报告书的版面要求纸型：A4，方向：纵向

　　③页边距：上：2.8厘米、下：2.0厘米，左：3.0厘米、右：2.0厘米；距边界：页眉、页脚均为：1.5厘米：每页36行，每行36个字符。

　　4、课程设计报告书按下述顺序依次装订：

　　①封面

　　②目录

　　③正文

　　④参考文献四、课程设计工作进度计划：

　　四、成绩评定

　　指导教师根据学生完成的任务情况，按优(90-100)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)和不及格(＜60)五个等级给出成绩。

　　国际贸易实务实验报告 2

　　一、实习的目的与意义

　　在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力，我们能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。老师通过这些方式使学生在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。

　　二、实习时间：

　　20xx年12月19日20xx年1月3日

　　三、实习地点：

　　电苑楼十楼机房

　　四、实习软件：

　　SIMTRADE平台

　　五、实习内容：

　　利用SIMTRADE平台分别注册进口商、出口商、供货商、进口地银行以及出口地银行，然后按照国际贸易实务的操作流程，在交易中扮演不同角色，以加深对国际贸易实务的认识和理解。

　　六、实习过程：

　　SIMTRADE平台是一个国际贸易实务操作的模拟平台，它会提供产品，海关，广告发布等各种服务，让我们以交易者的身份来进行操作。结合书本只是来进行。在这次模拟操作中，一共有十五个步骤，具体为：建立业务关系、出口报价核算、出口发盘出口还价核算、出口还盘、贸易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同签订、信用证审核、修改信用证、出口托运订舱、出口货物投保、出口货物报验报关、出口制单结汇、出口业务善后。

　　出口商是最为重要的角色，在扮演出口商的角色的过程中，要经过准备、磋商、签约、履约、善后几个流程。在准备阶段，需及时了解市场行情，并同工厂和进口商建立广泛而牢固的业务关系是非常重要的交易过程中市场是变化的，作为出口商需不断核算成本、费用和利润，才能获取最佳交易条件和价格，核算过程本身是复杂的，这需要足够耐心、细心。

　　在国际贸易中，由于交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。保险费的核算很关键，不同的贸易术语下，保险费的承担者有所不同，二者的紧密关系众所周知，在贸易术语上，我们分别采用了cif、fob、cfr的术语，在十三种贸易术语中这三种是最常用的。

　　出口单证的审核也是一大难点，密密麻麻的英文表格让你先去缮制然后再审核真的不是一件轻松的事情，不说细看那些英文，就是看见那表格就头疼。静下心是很有必要的，慢慢看就习惯了就会了。在电脑里审核单据有些麻烦，只能把两张表格缩小到同一个界面再来对比。由于老师在发下一步操作时前一步的参考答案系统会自动给出，所以我们在训练时必须克服想看答案的心理。

　　结汇可选择t/tl/cd/ad/p等方式，信用证结汇可以保证出口商及时得到货款但是费用高，多笔业务的`开展，不同术语的运用可以加强我们对知识掌握的熟练程度，在费用上的不同核算和支付更是对我们关于知识掌握程度的考验。签订合同进一步明确双方的权利和义务，标志着完成了一半的业务，通过询盘、发盘、还盘、接受四个环节，就交易条件达成一致，更是体现我们业务能力的地方。在交易过程中市场是变化的，作为出口商需不断核算成本、费用和利润，才能获取最佳交易条件和价格。

　　按照正常的业务流程一步步进行下去，通过这些操作我每天都会有不同的心得体会，而且还会发现了很多不同的问题，可以说是受益匪浅，让我学到了很多书本上所学不到的知识并积累了一定的经验。首先，在英语写作方面，对于国贸专业的学生来说，平时不仅仅要掌握一定的专业知识，而且还必须学会用英语写商务信函，这是将来工作后不可或缺的一部分。如果有关外贸的英语知识掌握不好，或写不出一封教规范的商务信函，将来会很难胜任自己的工作，甚至会影响业务的顺利进行。通过这次的国际贸易模拟操作，使我们加强了对英语的学习以及可以写一些比较规范的商务往来信函。其次，我们知道国际贸易的中间环节很多，并且涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及运输、保险、港口和海关等部门，因此，通过这次的上机实习，使我们将之前学过的知识都紧密地联系起来。通过三年的大学学习生涯，我们已学习了国际贸易理论，国际贸易实务，再到这学期刚学过的外贸函电及国际货物运输风险和保险等课程，在本次模拟训练中都一一体现出来。通过这次的上机进行贸易模拟训练使我们对以前所学过的相关知识有了一次比较系统的回顾，又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会，这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。再者，本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，上个流程的疏忽将会导致下个流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟：做贸易一定要仔细谨慎，否则将会给个人和公司带来很大的损失。

　　七、实习的心得体会：

　　这次的实习让我贸易实务的学习中体会到了

　　1、在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性，要使它准确、系统、完整。填表要以“单单一致”、“单证一致”为原则，熟悉各单证这间的相关联系，这将关系卖方发货后的结算问题。

　　2、要把握专业知识与实习操作的关系。

　　这是非常重要的一点，这次是首次实践操作与理论相结合的实习。从中锻炼的是我们的综合运用能力；其次，经验是日后工作中的宝贵财富。

　　3、英语的重要性，在实习操作中我们能深刻体会到英语在其中的理要性。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，降低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则有可能引发纠纷，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。

　　4、实务课本知识一定要学扎实。虽然是理论，但是如果不能彻底掌握在实际运用时将会阻碍重重，且不能综合利用考虑。

　　经过拟训练，我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，现在我们对贸易的理解已经不在停留在单纯的理论层面啦。

　　通过本次的模拟实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前，每次填单总是填不完整，而且会出现很多的小错误，经过这次的训练，我已经可以比较正确的填制一些必要的单据，如商业发票、装箱单等。同时我充分认识到在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活运用价格术语和结算方式，正确核算成本、费用和利润，以争取较好的成交价格，是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。

　　在本次实习中，我们充分使用网络资源进行业务操作，这是我们未来的工作中必不可少的，通过该模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧及填制单据的技巧，不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。在我看来，该贸易模拟系统还有一个很重要的优点，那就是它可以在我们做完每一步骤后会对我们操作过程给出正确的答案，让我们明白之所以这样操作的原因，这样可以减少我们在类似的业务中的错误。

　　虽然我们知道实际业务的开展远没有这次模拟系统来得顺利或简单，但模拟系统为我们提供了一个演练的平台，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到实际业务中去。通过这次的模拟操作，我们可以熟练掌握实物的基本流程，为今后操作过程中暴露出来的英语基础的薄弱、基本知识的不熟练等问题指明了方向。同时让我懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。当然在这期间，还要谢谢我们的指导老师，正是因为他们对我们大家热情耐心的指导，才使得我们更好地掌握该操作系统。在学习各种函电的过程中，我还掌握了很多有实际应用价值的官方语句，很有收获感。特别是实训的全过程实际上是贸易业务函电的草拟、商品价格的计算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核修改以及贸易文件的制作和审核等主要业务技能的操作，完成了商品出口的全过程。这个过程使我对国际贸易的交易过程有了新的认识，而不再只是空洞的理论知识，以前我只是把课本上的知识掌握了，却很少联系到实际，没有认识到实际操作的重要性。

　　这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，它也让我学到了很多做人的道理。作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

　　国际贸易实务实验报告 3

　　一、实验目的或要求

　　在Simtrade这个虚拟贸易平台中，通过扮演不同的角色，了解进出口工作中出口商、进口商、工厂的职责和岗位要求。要求学生能够进行国际市场调查、交易磋商、签订国内与国际合同;要求学生能够掌握出口单证的制作。缮制发票、箱单、出口报关单、报检单、产地证、汇票、提单;

　　要求学生能够掌握进口单证的制作。开立信用证、缮制进口报关单、报检单、并审核信用证项下的全套单证;熟练掌握各种业务技巧，了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。

　　二、实验过程

　　本次实训以CFR+T/T为贸易方式和结算方式，交易产品是平板式扫描仪。我一人分饰三角，分别登陆进口商、出口商和工厂角色自己与自己进行交易，制作单据、办理保险，完成整个交易流程。

　　1.交易准备。工厂和出口商、出口商和进口商通过发收邮件与客户建立合作关系。

　　2.交易磋商阶段。包括进口商询盘，出口商进行出口报价核算，以CFR贸易术语进行报价，还价核算及还盘等;此时出口商还要向工厂询价，工厂回复报价邮件。

　　3.签订合同。它包括起草外销合同，填写出口预算表、合同送进口商;进口商确认合同。其中合同为各单证填写的重要单据之一，填写要仔细严谨，还要注重各单证之间的联系，这些单证往往信息数据相通，核心单证在此时作用巨大，都依靠它为基础完成其它各单证。此时再起草国内买卖合同，工厂确认合同并生产放货、缴税。

　　4.履行合同。它包括出口托运定舱、出口货物投保，出口货物报验及报关、出口制单结汇、出口业务善后(核销、缴税、索赔)等。出口商填制“商业发票“、“装箱单“、“出口收汇核销单“、“出口货物报关单“等单证，进行报关、交单、结汇、核销、退税等动作。在CFR术语下，出口商发送装船通知后，由进口商办理保险。出口商填制完成单据直接将单据寄给进口商，进口商支付货款并取得提货单;进口商填写完相关单据后，进行报关、缴税、提货和销货。

　　5.至此，该笔交易完成。

　　三、实验结果

　　了解CFR+T/T的`操作流程，并成功的独立完成了两笔CFR+T/T的贸易业务，收到了货款，使自己的账户资本翻了几翻。

　　在SimTrade贸易平台的实训过程中，我参与扮演进出口业务中的不同当事人，在这个共同组成的贸易环境中面对出口商、进口商、工厂的日常工作，面对相互竞争与协作从而熟练掌握各种业务技巧和具体操作，体会客户、供应商、银行和各政府机构的互动关系，真正了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。最终达到增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。

　　对于自己扮演的三个角色，我觉得出口商这个角色是Simtrade里最难的了，但是也是最能锻炼业务水平的。熟悉了各角色基本业务工作，熟悉了不同结汇方式搭配不同贸易术语的流程，然后能系统地进行操作。在独自交易了两笔业务后我与小组同学担任不同角色进行合作交易。这大大提高了工作效率。

　　上机实习后段，是一个查缺补漏、体会各个细节、消化应用的阶段。在不断练习实训操作后，我要做的是把以前学过的理论内容与实习实践中的内容相结合，这又等于复习了一遍过去的内容。同时又使本次实习更加深刻。在此阶段可以当作实际交易进行、考查各因素使最少的成本达到最大的利润，这让我更一步体会了一个商人有感觉。

　　国际贸易实务实验报告 4

　　【实验目的】

　　理解国际贸易的基本流程，包括交易磋商、合同签订、货物运输、保险、支付与结算等环节。

　　通过模拟软件或案例分析，掌握国际贸易中常用术语（如FOB, CIF等）的实际应用。

　　增强解决国际贸易实务中可能出现问题的能力，提升团队协作和沟通技巧。

　　【实验内容与步骤】

　　1、国际贸易背景设定

　　实验选取了一笔从中国出口到美国的家电产品交易作为模拟案例。商品为500台智能冰箱，总价为USD 250,000。

　　2、交易磋商

　　使用电子邮件模拟工具，我组成员扮演出口商，与扮演进口商的'同学进行交易条件的讨论，最终确定了贸易术语为CIF洛杉矶港，支付方式为信用证（L/C），并就交货期、产品质量标准达成一致。

　　3、合同签订

　　根据磋商结果，使用国际贸易合同模板，详细列明商品描述、价格条款、支付条件、交货时间与地点、违约责任等内容，双方电子签名确认后，完成合同签订。

　　4、货物运输安排

　　在物流模拟系统中，选择合适的船公司，预订舱位，办理出口报关手续，准备商业发票、装箱单、提单等单据。

　　5、保险办理

　　根据CIF条款，计算保险费用，选用一切险，通过模拟保险平台完成保险单的申请与支付。

　　6、信用证开立与审核

　　进口方在银行模拟系统中申请开立信用证，我方作为出口商，需仔细审核信用证条款，确保与合同相符，之后提交相关单据给银行以申请议付。

　　7、货物检验与交付

　　模拟海关检验流程，提交相应文件，通过检验后，安排货物装船并发运，同时通知进口方装运细节。

　　8、结算与单据流转

　　出口方将全套单据提交至开证行，银行审核无误后，向出口方支付货款，完成结算流程。

　　【实验结果与分析】

　　通过本次模拟实验，我们深入理解了国际贸易的复杂流程，特别是在处理信用证、货物运输及保险等关键环节时，对国际贸易术语和规则有了更直观的认识。实验过程中，我们遇到了诸如信用证条款不符、单证制作错误等问题，通过小组讨论和老师指导，有效解决了这些问题，提升了我们的问题解决能力。

　　【总结与建议】

　　本次实验不仅巩固了我们的理论知识，更重要的是通过实践操作，增强了我们处理实际国际贸易业务的能力。未来，建议增加更多复杂的国际贸易案例分析，以及引入更先进的国际贸易模拟软件，以进一步提升学习效果和实践能力。

　　国际贸易实务实验报告 5

　　一、实验目的

　　本次国际贸易实务实验旨在通过模拟实际国际贸易流程，让学生深入理解国际贸易的各个环节，掌握国际贸易实务的基本操作，提高实际操作能力和解决实际问题的能力。同时，通过实验操作，让学生更好地理解国际贸易的基本理论，巩固所学知识，为将来的学习和工作打下坚实基础。

　　二、实验内容与方法

　　实验内容

　　本次实验主要模拟了国际贸易的以下几个环节：

　　（1）建立贸易关系：通过模拟询盘、发盘、还盘等过程，建立与客户的贸易关系。

　　（2）签订合同：在双方达成一致意见后，模拟签订国际贸易合同，明确双方的权利和义务。

　　（3）组织货源：根据合同要求，组织符合标准的货源，并进行质量检验。

　　（4）办理出口手续：模拟办理出口报关、装运、保险等相关手续。

　　（5）收汇与核销：在货物出口后，办理收汇手续，并向相关部门进行核销。

　　实验方法

　　本次实验采用模拟软件进行操作，通过模拟真实的国际贸易环境，让学生在虚拟的环境中进行实际操作。在操作过程中，学生需要独立完成各个环节的任务，遇到问题可以通过查阅资料、请教老师或同学等方式解决。

　　三、实验结果与分析

　　实验结果

　　通过本次实验，学生成功模拟了国际贸易的各个环节，完成了从建立贸易关系到收汇核销的整个过程。在操作过程中，学生遇到了各种问题，但通过查阅资料和请教老师，最终都得以解决。同时，学生也深刻理解了国际贸易的复杂性和风险性，对国际贸易有了更深刻的认识。

　　实验分析

　　（1）建立贸易关系环节：在建立贸易关系时，学生需要充分了解客户的需求和市场的变化，制定合理的报价策略。同时，还需要注意与客户的沟通和协商，建立良好的合作关系。

　　（2）签订合同环节：在签订合同时，学生需要认真审查合同条款，确保合同的合法性和有效性。同时，还需要注意合同的履行和变更问题，确保合同的顺利执行。

　　（3）组织货源环节：在组织货源时，学生需要选择符合合同要求的货源，并进行质量检验。同时，还需要注意货源的稳定性和可靠性，确保货物的质量和交货期。

　　（4）办理出口手续环节：在办理出口手续时，学生需要了解出口报关、装运、保险等相关规定和流程。同时，还需要注意与相关部门和机构的沟通和协调，确保手续的`顺利办理。

　　（5）收汇与核销环节：在收汇与核销时，学生需要了解外汇管理和核销的相关规定和流程。同时，还需要注意与银行和外汇管理部门的沟通和协调，确保收汇和核销的及时性和准确性。

　　四、实验总结与建议

　　通过本次实验，学生深入了解了国际贸易的各个环节和操作流程，提高了实际操作能力和解决实际问题的能力。同时，也深刻认识到了国际贸易的复杂性和风险性，对国际贸易有了更深刻的认识。针对实验中遇到的问题和不足，建议学生加强国际贸易理论和实务的学习，提高自身的专业素养和实践能力。同时，还需要加强与企业和相关部门的联系和合作，了解市场需求和政策变化，为将来的学习和工作做好充分准备。