小学入学感言（精选11篇）
在日常的学习、工作、生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。那么感言怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的小学入学感言（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学入学感言1
20xx年9月2日，我正式成为一名小学生了。我发现小学比幼儿园大了好多。首南学府实验幼儿园里只有一栋三层楼，而首南第一小学内有很多幢楼。
小学和幼儿园还有很多不同，例如上学后每天要背有点重的大书包；小学迟到会被老师批评；幼儿园里有早点、午饭和下午点心，小学里只有午饭，要自带餐具自己上食堂吃，而且不能带零食到学校；小学中午不能午睡；幼儿园里同组的五个小朋友围坐在一张大桌子旁，而小学的同桌只有一个；小学每节课时间比幼儿园的长很多；幼儿园里的'厕所就在教室里，而学校的厕所在教室外；幼儿园有保育员阿姨，而上小学后生活我要自己完全自理，上厕所、装开水；以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室，放学可以到楼上去接我，现在只能送我到校门口，我要自己走进去，放学再跟着老师出来，爸爸在校门口等我。
在学校里，我认识了新老师，结交了很多新朋友，开始学习新本领：拼音、算术、品德、广播操、眼保健操，还有五子棋。我喜欢学习新本领。
小学入学感言2
进入小学，我非常高兴！已成长为小学生了。小学生活有什么不一样呢？
来到小学，校门口，操场，走廊，教室里，有好多互不相识的同学，乱而有序各自完成任务。学校里有很多班级，分有AB教学楼，有篮球场，科技楼等，还有很多出入口，就像我们想象中的迷宫，让我们无限遐想，探索，寻找属于我们的宝物。
学校里生活着一种树，叶子扎扎的，它们很特别：“叶子上面两个针，下面一个针，左边一个针，右边也有一个针。”老师让我们慢慢了解它的`特点，功能以及习惯。还有棵树，有个树洞，那是我“秘密”之地。
学校里有很多重要珍贵的东西。我们要保护它爱护它：（1），书本课桌，（2），环境卫生，（3），公共设施。
小学入学感言3
要进入高新一小，入学前考试是必不可少的。妈妈接到通知以后，学校说什么都不用带，只带准考证就行了，妈妈还很疑惑，所以给我到了许多演草纸，好多铅笔，两个橡皮和一把尺子。
到了高新一小的校门口，人山人海，进去的时候，妈妈陪着我，结果，人家不让家长进，什么东西都不拿，只拿一个准考证就行，我们跟着龚校长来到了一间教室，龚校长给我们发了卷子，给我们念题，有一道题很难，我想了5分钟呢！考试终于结束了，我离开了高新一小。
过了几天，收到了高新一小的'通知，我终于可以在高新一小上学啦！
小学入学感言4
入学一周了，认识了每门课的老师和班里的.一部分同学。我有些害羞，课堂上老师提问时，不敢举手回答问题，怕说错了被同学们笑话。
妈妈鼓励我说：“当你觉得自己知道答案的时候就可以举手，只有老师才知道正确答案啊，所以每个同学都有可能会答错。即便答错了也没有关系，可以听老师讲讲为什么错了，正确答案应该是什么。这样做不用感到不好意思。没有人一出生下来就知道正确答案。”
我问：“那外星人呢？他们会不会一出生下来就知道正确答案啊？”
妈妈很吃惊，说：“我还没见过外星人，没准他们真的是这样呢。要等你长大了，做飞船去太空看看才知道。哈哈……”
小学入学感言5
昨晚根据课程表，自己整理好书包，装好水杯！
早上六点半就起床了，刷牙，洗脸，吃完早饭爸妈把我送到跟我一起上小学的小朋友的车上，一路上还是比较堵，结果八点才到校，就这样开始了第一天小学生活。
今天我们有开学仪式，是在室内举行的，有校长讲话，还有大哥哥大姐姐们上台讲话，讲了美国游学的事，我很感兴趣，我很想去美国看看，另外，有件最开心的事就是大哥哥送给我的'卡片，我放进了书包里。总之，一天下来，还是蛮开心的。
回到家的第一件事就是让妈妈上网帮我查查今天的作业，今天我很快就完成了作业。
晚上爸爸妈妈还陪我骑了会自行车，洗完澡，上床睡觉，结束一天的小学生活。
小学入学感言6
开学第一天，当我踏入校园的大门，闻着熟悉的空气，倾听着悦耳的铃声响起，我明白，新的一学期又开始了。
来到教室里，又是那一阵阵的欢声笑语，随即，我的'心情也被带动着欢快起来了。听者同学们那熟悉的声音，我好象又有了回家的感觉。是的，这就是我的家，一个已生活了五年半的家，51位兄弟姐妹齐聚一家，等待我们的“家长”到来。
坐到自己的位子上，吕上和王思涵马上回过头来与我攀谈，。望着他们眉开眼笑的样子，我也好高兴。
“丁零零``````”上课铃声响了。随着音乐的奏起，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，那一群唧唧喳喳的小麻雀一个个坐得端端正正。老师神情专著地望着每一位同学，那眼睛充满了严格，却同时流露出了和蔼可亲的目光。“新年快乐``````”老师讲话了，那熟悉的声音响起，不知怎的，我感到好温暖。
小学入学感言7
时光飞逝，转眼间，儿子已经告别了幼儿园，步入了全新的小学校园生活，其实在看着他进入小学校园生活，我的内心也是感慨万千，曾经的我也有过这样的一段青葱校园生活，如今，我的孩子也要上学了，但是作为父母，我的内心是非常纠结和担心的，一方面担心他在陌生的环境里能否适应，担心他能否接受快节奏的小学教学模式，又不想他幼小心灵承载太多压力。另一方面又想放逐他成长，接受更多新的.教育知识，然而，在参加完9月30号的新生入学典礼后，才突然觉得，一直一直以来，不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子，当孩子离开我们后，他们依然能够独立完成自己该做的事情。那么，有时候，我们更应该放开手，让孩子自由独立的成长……
随着国歌的响起，入学典礼正式开始了，孩子们面对着缓缓升起国旗，肃然起敬的敬礼，唱国歌，而此时此刻，我的内心激动不已，泪水已然在眼眶里打滚，这一刻真的是幸福满满。
接下来，是校长和老师的讲话，孩子们一个个不畏艳阳，精神抖擞的听着老师悉心的教诲，井然有序的队列在阳光下像是一幅油画展现在大家面前。然后班级代表家长也反映了各位学生家长的心声，以及对孩子未来所寄于的期望，从而也让我们明白，孩子成长的过程也是父母不断学习，不断思考的过程，凡事多与孩子交流，多与老师沟通，给孩子建立一个和谐，轻松的学习氛围，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力，让孩子拥有一个轻松愉快的学习环境，也是我们所有家长最大的心愿吧！
我相信，培新小学是孩子们智慧成长的乐园，也必将助力孩子们行走在成长的路上。
放飞梦想，从这里起航，情牵师生，爱心传递！
小学入学感言8
知道这所学校分数线高出其他普通学校几分，可毕竟不是重点啊，与重点高中当然是不能比。
也许是平时贪玩，比双胞胎妹妹分少了很多，她顺利进了重点，可是我并不快乐，她们现在在军训，我去看看她，看到了操场上站满了穿着迷彩服，和我年龄相仿学生们，我有种想哭欲望，我知道，他们每个人分都比我多，我嫉妒，我羡慕，我难过，更多个是自责。
可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力！毕竟好学校也有差学生，差学校也有好学生，不是吗？
这也许是自我安慰吧？！不过，开学我会努力，也会DOMYBEST。
这次中考失败很大部分取决于我数学太差，差无法想象，妹妹考了，而我只考了，失败啊！英语还好，可惜还是没她好，她考了，我呢，考了，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她强项啊，她考了，其余四门，我只比她少分。
所以，我要努力学好数学，争取敢超她——。
小学入学感言9
今天是20xx年在学校的第一天生活。我非常的高兴，因为今天我要在学校保持好的心情，在以后的日子里我就能兴高采烈的上学开心快乐的'回家。
别说今天我真的很高兴。是因为我们上体育课时老师让我们跑步是按男女组来跑的，男生先跑，女生后跑。听老师说我们越野赛要跑800米。轮到我们女生了，老师的一声令下我们就开始跑了，我从后面直冲向前，跑了一圈我非常的累就开始小跑了，又跑了一圈我觉得来劲了，又从人群中冲了出去，并到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我离终点很近的时候我就开始加速了，可就在我遥遥领先时王梓涵从我背后冲了出去，最后王梓涵得了第一我得了第二。
虽然我没得第一可是我还是很高兴。在上美术课时候老师把上次没有做完的肚兜让我们做完了，老师教我们怎样做老虎头，我学的非常认真，很快就学会了。画花纹时我很仔细，美术课上完了我把做好的肚兜拿给老师看，老师表扬我做的很好。我的心里别提有多高兴了。
小学入学感言10
新学期，一个全新开始，然而我心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。
我们班主任是物理老师，姓杨，因为是位男老师，所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。第一次上英语课时，我便感受了英语老师严厉，还受到了英语老师批评，于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛，在众多教我们老师中，她算是友好了，不过也挺严厉。还有我们数学老师，上一节课竟然是用快板做自我介绍。我们语文老师还算可以啦，也挺严厉，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢科目之一，可教我们地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他老师还未“登场”。所以就不能说出对他们印象啦。
对老师印象就说到这里，现在就说说我们校园吧。
由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃饭了。一想到这才是新学期开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼人每日必做一件事——下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍人都“叫苦连天”呀。
哎！算了，谁叫我们是初二呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定，运却是靠我们自己定。我是天生乐观派，所以并不感觉有多苦了。
上初二压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我入学感言了。
小学入学感言11
阳春三月，明媚春光，温暖着挂在枝头梦。当春风荡起，我万千思绪插上了翅膀，飞向那美丽地方——二小。我们如一群外出觅食练飞小鸟又回到了我们天堂——校园。欢呼雀跃我们带着果实清香展示着羽翼丰盈……
老师目光依然那样温暖，同学身影依然与我随行，校园里每个角落依然活跃着似曾相识花草树木。校园因有了我们脚步到来而生机盎然，我们因有了校园母亲般呵护而活力四射！
当相聚欢乐沉淀下来，我们又将迎接新一轮挑战。爱因斯坦说过：“兴趣是最好老师！”快乐学习，享受学习。每天保持快乐心情去面对每一次挑战，学习不再是负担，而是充满挑战惊喜，收获快乐，我只有全身心地投入，才会体验到学习真正快乐。
珍惜时间，时刻努力。当我在感叹日月如梭时候，时间就从你眼前溜走。珍惜分分秒秒时间，每天多背几个英语单词，多读几篇优秀作文……我会发现时间逝去留给我不再是万事皆蹉跎懊悔，而是脚下厚厚基石，让出类拔萃就是我不经意日积月累。
充满信心，超越自我。从现在起，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。待成功之日，再给自己一个掌声！
新学期，新开始，良好开始是成功一半。我们是二小新希望，让我们从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当学习方法，认真地把握好每一天。
奋进号角已经吹响，让我们整装待发，坚持不懈，在这美好春风里，在前进道路上策马扬鞭，以饱满热情迎接新挑战，一起放飞我们金色理想！开学感想开学有感
小学入学感言12
尊敬的各位领导、老师，亲爱的哥哥姐姐们：
大家好！
我是一年级新生侯云骞，我很荣幸地站在这里代表一年级同学，祝全体老师们大哥哥大姐姐们新学期快乐！
经过了长长的夏天，离开了熟悉的幼儿园，我们来到这里，成为一名背着书包的小学生。崭新的校园，大大的操场，我们感到新鲜、激动，还有些紧张：我能不能学得好啊，老师会不会喜欢我呀？
当看到老师亲切的笑脸，我想起了妈妈的话，老师就是妈妈，学校就是我的家。
在这个家里，有那么多的小伙伴，我感觉温暖和快乐。我们会听从老师的教导，向大哥哥、大姐姐们学习，学知识，学做人，当一个讲文明、懂礼貌的好孩子。请看我们的实际行动吧！
新的学期已经开始了，让我沐浴着灿烂的阳光，让我昂首阔步，开始新的征程！
我很高兴的.向大家报告我是一名小学生了，当我踏进昌图实验小学学校的大门，第一眼看到的是美丽的教学环境、和蔼可亲的老师、充满活力的同学。很高兴来到一年三班，一年三班就是我的家。
我一定严守校规校纪，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，与同学们团结合作，做一名合格、优秀的实验学子。
小学入学感言13
周六去学校听了一天的课， 应学校要求写了两篇短小而精炼的感想， 真心希望女儿能够尽快适应并且融入校园生活， 妈妈会尽全力去支持她、支持学校的教育：
教育就是培养好习惯
叶圣陶说过“教育就是培养孩子良好的习惯”， 习惯决定一个人的性格， 性格决定一个人的命运。 良好的习惯不是天生的，完全是通过后天的培养。播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。决定一个孩子命运的好习惯就是在小学形成的， 差生和好生的差别就是习惯不一样。进入小学一年级最重要的是培养孩子良好的学习、生活习惯。
在语文方面要注重孩子主动识字、主动阅读习惯的培养， 尤其是引导孩子少看电视多读书报多阅读， 让孩子大声地朗读，安静地阅读， 营造家庭读书时间让家中充满浓浓的书香，让孩子熬翔在书的海洋中。 其次要养成孩子细心认真、一丝不苟写字的习惯， 也要让孩子养成认真倾听和乐于表达的习惯。要经常与孩子沟通交流， 每天和孩子一起读书听故事，倾听孩子的心声， 理解孩子的感受。在数学方面要注重培养孩子养成专心听讲、认真完成作业、科学安排有效提高作业质量的习惯，注重培养孩子勤思好问、乐于提出问题的好习惯，在生活中培养孩子的数学思维， 引导孩子写数学日记， 尤其是让孩子自觉检查、绝不能够姑息纵容粗心的毛病， 要为孩子准备“错题本”，让孩子不要犯同样的错误。在英语学习上重点要培养孩子专心倾听， 积极参加下午的英语时段，在家里一定要养成每日必读的习惯， 每天放学一回家就听读英语课文， 坚持每天和孩子对当日所学内容进行英语对话练习，通过游戏或者卡片让孩子从玩乐中进行英语的学习， 最终达到会使用英语的目的。
“万丈高楼平地起”， 通过三位老师专业而精彩的讲演， 深刻领会到教育孩子从小养成好习惯的重要性，但是“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”，作为一年级新生家长我们要积极主动地配合学校和老师的要求， 注重细节、以身作则地帮助孩子从小养成良好的学习与生活习惯。关心孩子的今天， 就是关注自已的明天，只有把握现在，方能赢得未来，让我们为了孩子的茁壮成长而努力吧!
家校配合， 用心陪伴
父母是孩子的第一任启蒙老师也是最重要的老师， 家庭是孩子人生的第一所学校，家长的言行是孩子无声的老师和榜样，对孩子的成长起着举足轻重的作用。家庭的环境对孩子的成长至关重要，古代“孟母三迁”的故事成为家教的典范。在孩子成长的道路上，父母的身影无处不在，学校教育和家庭教育只有保持高度一致，才能实现整体育人目标，家长一定要积极配合学校教育构建学校、家庭、社会三位一体的教学网络， 家校配合共同将孩子培育成才。
身为家长， 要帮助孩子做好入学前的心理准备， 要用激励和欣赏的口气告诉孩子：“你长大了，已经成为一名小学生了”， 要让孩子知道去小学的.首要任务就是读书，要引导孩子遵守学校的规则，要讲究文明礼貌， 不要乱花零用钱， 同时也为孩子准备好学习文具以及学习场所，帮助孩子快速地做好幼小衔接的过渡。
孩子进入学校需要老师的关照， 而一个老师面对五十个孩子确实很辛苦，因此家长得相互理解、将心比心，换位思考，尽量包容体晾老师，寻找合适的时间与老师进行沟通交流， 同时引导孩子正确地面对老师的批评，培养孩子良好应对挫折的心态， 家长要做老师与孩子之间的润滑剂。对于学校布置的任务一定要督促孩子及时完成，配合学校家长会、家委会、文艺活动、板报以及打印资料的要求，家长工作再忙也一定要抽出时间陪伴孩子， 要抽空多陪孩子下棋， 请孩子当小老师， 并且多用鼓励与表扬的语气鼓励孩子勇于攻克难关，不能够因为工作忙而忽略孩子的学习教育， 不能够以牺牲孩子的未来而成就自已的事业。 相信辛苦陪孩子一年，孩子会陪我们幸福一生。
“十年树木， 百年树人”， 要把孩子培养成才真不是一件简单容易的事情，需要老师的悉心教育和家长的支持与配合。我们不是天才， 但是我们可以成为天才的父母，也许我们不能做伟大的事， 但是我们可以用伟大的爱去做一些小事， 让我们的爱帮助孩子的成长，让我们的孩子在父母与老师的关爱下，健康快乐的成长。
小学入学感言14
小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放；苍翠的白杨是否依旧挺拔；美丽的人工湖是否依旧清澈……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走！。
教室里的黑板啊，可曾记下我们寻求知识的笔迹？那整齐的桌椅啊，你可曾记下我们书声琅琅？操场上的'秋千，堆积了我们无数的欢笑。
老师，想起您，我就感觉到温暖；母校，还没分别，我的心中已满是留恋。如今，是我再一次看着你，知道吗？今天的我很难过，流云在天边，行囊在眼前；知道吗？今天的我很幸福，梦想在远方，祝福在身边。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记的呢？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，都永远徘徊的、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！
小学，四班，是我心中永远闪耀着的一个光点，是我备受潮落的避风港湾，是那永久不散的纯真友谊。
让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧！
轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。我们要作展翅高飞的雄鹰。翱翔天宇，搏击长空！放心吧！我们的母校，我们的老师。带走的是知识和您的爱，留下的是我们对美视永远的怀念！
小学入学感言15
“青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。”阳光灿烂，万物生机勃勃，老师如葵花每天在个校园里尽情地绽放，总是面对太阳微笑，它把辉煌传递给开源小学，把爱传递你和我，把知识传递我们大家！
开源小学你是初升的太阳，带给我蓬勃的朝气；你是葱郁的绿洲，带给我生活的希望；你是闪烁的灯塔，指引我前进的方向；你是跳动的旋律，带我在欢乐里舞动青春……
你是语文，你用文字诠释生命的精彩。你如清泉叮咚地从我身旁走过，你教我鲁迅先生的批判精神，教我列夫·托尔欺泰对道德追求的执着；你带我游历摄魂夺魂的西游记，带我亲临剑戈惊天的三国。和你在一起，我学会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，也体会到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲仕。开源小学，我赞美你，赞美语文般隽永、飘逸、沉稳的你！
你是数学，你用阿拉伯数字和形态各异的符号表达像数字一样简明的'你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般稳当；你告诉我，人生就像折线图，是坎坷，亦如一波三折的情节起伏不定。但是有降就会有升，也许命运和我开玩笑，而我要做的是永不服输，要像“2”一样扬起高傲的头，执着的奋斗，你说，要努力让人生的折线图变成一次函数，扶摇直上…开源小学，我赞美你，赞美数学般简洁、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
你是英语，你用字母演绎生活的绚丽多姿。你如吹过的微风，慈爱地亲抚我依然稚嫩的脸庞。你幻化成A，告诉我它是陡峭的山峰，需要我不断攀援；你幻化成B，告诉我它是脚印，需要我脚踏实地才会记录下所有走过的美好；你幻化成C，告诉它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、坚强、沉着地应对；你又幻化成D，幻化成E……每一次都带给我新的思考和感悟，你仅用二十六个字母便让我感受到了另一种异于汉语的美，你用它组成词、组成句，让我与时俱进，与时代接轨。开源小学，我赞美你，赞美英语一样颇具现代气息的你！
开源学校是一个培养人才的地方，是一个师资力量雄厚，环境优美的地方，是一个成才的摇篮！祝我们的老师身体健康，工作顺利！预祝即将到来的开源小学50年庆典活动圆满成功！祝我们的母校50岁生日快乐
小学入学感言16
老师们、同学们都很关心我，我不会的东西，他们都耐心地教我，我还成为了篮球队的队员，别提多开心啦!这周，我买了一个崭新的篮球，我一定好好练习，不辜负老师对我的期望。
——三（4）班彭嘉玮
我刚来xx小学的时候，妈妈说我英语不好，怕我跟不上。在英语老师的帮助和鼓励下，我现在不仅能听懂老师讲课，还能积极地回答老师提出的问题，我好开心啊！
——三（2）班李茂伟
我是第一次在寄宿学校读书，离开爸爸妈妈，我曾感到陌生和无助，我也曾哭过……是老师给了我鼓励和支持，是同学们给了我帮助和勇气，让我感觉到xx就像家一样的温暖，我现在越来越喜欢我们的学校了，所以我要表现得更好，努力学习，用最好的成绩来回报我的老师、我的爸爸、妈妈，也祝所有的同学在xx学习快乐，生活快乐！
——三（3）班陈彦龙
我哥哥也在xx小学读书，他以前老说xx好，我还不信呢！等我来了之后发现，这里真的是很好！校园绿树成阴，像个大花园。而且，我还参加了我喜欢的武术队，老师也常常表扬我，真开心呀！
——三（4）班陈志杰
转眼间，来到xx小学已经有一个月的时间，初入校园，优美的校园环境深深地吸引了我，老师和同学们的帮助深深地温暖了我，让我很快融入这个大家庭当中，一个月过去了，我的生活更加开心了，我的学习更加进步了，各方面的能力都有所提高，我为自己生活在xx小学这个大家庭里而感到骄傲而自豪。
——六（8）班李筱
虽然不再住在家里温暖的大床上，不再依偎在父母身边向他们撒娇，不再抱着家里的大熊睡觉。但是人生总会有所得失……在寝室里虽然没有柔软的大床，却不再有以前一个人住大房间的孤寂，反而有另外七张床陪伴着，感受一份小集体的温馨；在寝室虽然没有父母在身边让我依偎，却有七个新的室友和我分享我的忧愁；在寝室虽然没有大熊让我紧紧拥抱，却有“卧谈会”让我敞开心扉……
新的生活已悄然开始，而我的心也已悄然成长……
——六（8）班吴洁珊
我从小没离开过家，刚来到学校时，有点想家。有几次还躲在被子里掉眼泪呢！老师发现后，就找我谈心，并常常来宿舍看望我们，这里的同学也很可爱，渐渐的，我没有以前那么想家了。生活在这里，我觉得一天比一天快乐！
——三（4）班梁正武
以前在老家时，我老因为英语跟不上被老师批评。自从来到xx后，英语老师常常给我补习，不断鼓励我。只要我有了一点点进步，她就表扬我，让我有了学习的信心，谢谢老师！
——三（4）班时镇
学校很漂亮，老师很好，我很喜欢xx小学。我的性格本来很内向，但来到xx以后，因为同学和老师的性格都很开朗活泼，我也受到感染，比以前活泼大胆多了，不再像以前一样羞羞答答了。
——三（5）班王馨怡
刚来xx小学的时候，我的头发很长，很漂亮，但爸爸要我按照学校的要求剪掉，我整整哭了一天。但开学来到新班一看，原来都是这样的短发，老师说我的发型最漂亮了。我回宿舍照照镜子，越看越喜欢，我不再为剪了漂亮的长头发而后悔了。反而觉得短发清爽，好打理，挺好的。现在我在xx小学已经慢慢地适应了这里的学习和生活环境，我喜欢美丽的校园，爱我可爱的同学和幽默风趣的老师。我会好好学习、快乐成长的！
——三（5）班陈丹华
来到xx小学一个月了，在这一个月里，我每天都过得很开心，和同学们相处得很愉快。
光明的老师非常好，每当我遇到难题时，他们就会细心地给我讲解，还利用课余时间给我补课，使我们的成绩提高很快。生活老师也很关心我，半夜给我们盖被子，就像我们的妈妈一样照顾我们，让我们吃得好，睡得香。
xx小学，就像是我的第二个家。
——四（1）班吴东睿
当负责接待的老师将我带进四年级（3）班的教室，从同学们兴奋的眼神里，我感觉到了他们对我的热情。开学四周来，同学们对我特别的照顾。在生活上，我学会了如何遵守就餐礼仪，怎么整理衣服、床铺，怎么合理安排时间；在学习上，班干部和同桌耐心地帮我讲解一道道难题。我很快就适应了学校的生活节奏，真的很感谢我的'同学们！
在今后的学习生活中，我一定会努力学习，团结同学，争做“xx小淑女”。
——四（3）班王一
记得第一天上学前我的那份渴望与期盼，仍让我记忆犹新！当我踏进学校的大门，第一眼看到的是幽雅的教学环境；现代化的教学设备；和蔼可亲的老师；及充满活力的同学，这一切使我深深地爱上了xx小学，也对我即将开始的新的学习，新的生活满怀信心和希望。
——四（3）班左倩
踏进xx小学的大门，我立刻就被学校优美的校园环境给迷住了。青青的草，绿绿的树，红红的花，把整个校园点缀得就像花园一样。宽敞的操场，长长的塑胶跑道，明亮的教室，让我耳目一新！我为我能在这样优美的学校里学习感到高兴和自豪。
——四（6）班陈溢洁
当我踏进xx小学的第一天，第一眼看到的就是我们美丽的校园、和蔼可亲的老师、热情的同学，这一切使我深深地爱上了这个学校。开学至今，在学习和生活上得到了老师们无微不至的关怀，同学们的热心帮助，让我感觉到了家庭般的温暖！
——二（4）班杨周毅
自从到了xx小学，爸爸说我懂事多了，许多事情我可以自己做了。有一天早上爸爸看到我起床后自己叠了被子，开心地笑了！我喜欢xx小学，我一定会给爸爸带来更多的笑容！
——三（1）班李亚龙
xx小学的同学真的每个都很阳光，爸爸妈妈都说我是个胆小的女孩，我相信在同学们的帮助下我也会阳光起来的！
——三（1）班左丽君
老师特别关心我们新生，经常在学习生活上帮助我，特别是我们的生活老师李老师很有责任心，我每天都过得很开心，我的学习也进步了!
——三（1）班梅峰玮
这里有可亲可敬的老师、服务周到的生活阿姨，热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，还有我最喜欢的兴趣班。能融入到这样的学习环境中，是我们每一位新生的幸运。
——四（7）班陈敏
进入xx之前，我曾考虑过很多问题：新老师会喜欢我吗？我会交到新朋友吗？入学后，很快我就知道了答案：老师喜欢我，同学也喜欢我，我交到的朋友不计其数，还见到了童话般的校园。我的忧虑一下子全消失了！上个星期，我还得到了“学习之星”的奖状，真是太开心了！
小学入学感言17
说起校园大家都不陌生，因为每个人都经历过这段美好的时光。校园包含着很多很多。同学们的读书声，笑声，歌声，嬉戏声，都蕴藏着老师们辛勤的汗水。
今天是个好日子，心情也有点小澎湃，因为我的孩子正式成为长兴校区一年级二班的小学生了。
上午学校的全体师生及领导们为迎接孩子们入学举办了一次丰富多彩的入学仪式，同时让我们这些做家长的体验了一回重返校园的机会。二，三年级的同学们列好了整齐的队伍，一年级的`小同学们在老师的指挥下也站好队伍，等待升旗仪式的开始。当国歌唱响时，那熟悉的旋律在心里无比的激动，当国旗缓缓上升时，同学们标准的队姿是那样的帅气。升旗仪式结束后，高年级的同学牵着一年级的同学，在家长的陪伴下迈向红毯。这就意味着孩子们的校园生活已踏上轨迹。仪式上小主持人字正腔圆的广播着，真羡慕他们，希望我的孩子像他们一样优秀。接下来老师组织了一个小游戏寻宝，宝藏分布在学校的每个角落。天真的孩子们在校园里寻找着，最后每位小同学还收获了老师为你们准备的礼物，孩子们高兴的回到教室。借这次寻宝家长们也参观了学校的音乐室，舞蹈室，阅读室等等。孩子们你们能理解老师对你们的良苦用心吗？老师是希望你们能够尽快熟知校园的环境，熟悉校园的生活。孩子们你们已经长大了不在是爸妈整天抱再怀里的小宝宝了。你们要在这里不但学习知识，还要学会自立，自律，自强，自信，更要团结同学，尊敬老师。
参观完你们的校园，家长们都为你们感到高兴，因为你们在这豪华的配套设施，雄厚的师资阵容下完成你们的校园生活，所以你们要好好学习，天天向上，不要辜负老师及家长对你们的培养。
在这里要感谢一年级二班的晓萍老师李凯老师，谢谢你们在这么短的时间里让我的孩子，无论在坐姿还是队列里都有一个小学生的形象了。希望老师在今后的学习生活里对孩子严加管教，批评指正。同时我们也会配合老师您的工作。谢谢尊敬的老师。
小学入学感言18
开学了，我兴高采烈地来到了学校，校园装饰一新，彩旗招展，到处洋溢着欢乐的气氛。老师们站在校门口欢迎着同学们的到来。
我走进新教室，映入眼帘的是干净的地面，整齐的课桌椅，后面还有一排崭新的柜子……我感觉每个角落都焕然一新。
同学们陆陆续续地来了，一个暑假都没有见到同学们，真的很想他们。你瞧，这边一圈，那边一圈，大家像一只只久别的小鸟，叽叽喳喳，有说有笑，谈论着各自的暑假趣闻，真是开心极了。
同学们正谈论的热火朝天的时候，王老师走进了教室，大家立刻安静了下来。她热情洋溢地作了新学期欢迎词：“新学期，新气象，大家升入了高一个年级，希望同学们以崭新的姿态，投入到学习中去，争取新的成绩……”
接着老师给我们发了新书，我望着一本本崭新的课本，渐渐地陷入了沉思：新学期了，我们大家都应该制定一个的新的目标，去学好每一门学科，锻炼好身体。作为班长的.我，更加应该带好头，改掉缺点，务实创新，勤学好问，带领全班同学争取新的更大进步。
老师们、同学们都很关心我，我不会的东西，他们都耐心地教我，我还成为了篮球队的队员，别提多开心啦!这周，我买了一个崭新的篮球，我一定好好练习，不辜负老师对我的期望。
小学入学感言19
我们的孩子是七一小学五年级学生,正处在学知识学做事、长身体长思维的人生起步阶段。我们由衷感到,教育孩子是家长的天职,帮助孩子成长成才是家长的心愿。家长对孩子的影响,与学校老师一样,春风化雨,拂物无声,点滴沁入,无所不及,可以说家庭教育是学校教育的延伸和辅助。在家庭教育中我们也是个小学生,一边在学习借鉴别人的经验,一边在摸索适合自己的方法,尽力为孩子成长夯好基、铺好路。
一、少一点责备,多一份理解,来一些赞赏
我们印象深刻的美国电影《师生情》里有个情节,一位白人老师到社区给一群长期受种族歧视的黑人孩子上课,课堂上老师伸出一只手问其中一个孩子:“告诉老师这是几个手指？”那个孩子盯着老师的5个手指数了一会,涨红了脸说:“3个。”面对这样的错误,老师出乎意料地说:“太好了,你真了不起,一共就少数了两个。”没有指责,只有鼓励。其实,少挑剔多欣赏、少批评多鼓励的道理每名家长都明白,但想保持轻松心态,真正做好却很难。有些时候,家长对孩子的批评责备,看起来是事到临头、不得不发。原因也很简单,学习不认真、成绩不理想,或是脾气倔、有逆反、不听话、敢较劲。实际上还是家长容易用个人喜好、成人标准来衡量孩子,有时显得耐心不够、理解不够、宽容不够、方法不够。我们孩子有过这样的情况,从一年级开始,字就写得很大很慢,有格子出格、没格子没边,随着年级升高,作业字数增加,家庭作业有时很晚才能完成。我们就让他把字写小一些快一些,可他反驳:“字写得大看得清楚,我写不了小字,以前老师还表扬我的字写得好看！”说完仍是一笔一顿、越写越大,批评多次都被他顶了回来,把我们气得够呛。后来,坐下来冷静分析,才发现了小秘密,他的抵触是因为字写得大不仅好看,而且写作文时显得字数多,可以对付家长的字数要求。有一句话,没有教育不好的孩子,只有不懂教育的家长,改变一下方式可能结果就不一样。有一天,我们表扬他字写得工整漂亮,有成为书法家的潜质。看他美滋滋的样子,就告诉他古代书法有一种“蝇头小楷”写得很棒,他上网看后特别惊讶,没想到古人能用大毛笔写出苍蝇头那么小的字,我们让他也试着写了写,果然写得有模有样,借机我们又夸奖他写字能大能小、又好又快,这一次他就接受了,慢慢地书写就作了改进。同时,还告诉他文章是功到自然成,想写得多、写得好要靠平时磨炼。我们就让他按照王老师要求,每天拿出一定时间阅读3篇作文精选,读后自已领会讲解大意,一段时间后写作能力有了提高,对作文字数的压力也没那么大了。
二、少一点包办,多一份引导,来一些放手
孩子一天天长大,但在家长眼里永远都是孩子,总觉得他们这也不会那也不行,时时处处需要家长的帮助。我们孩子害怕写作文,一有作文作业还会挤出几滴眼泪,刚开始我们看了也不忍心,有时觉得让他写还不如自己写得轻松,当然也顾虑孩子编得离谱,别的同学会笑话,就亲自披挂上阵,帮他思考帮他动笔,其实这个“工作”也挺难为家长的,孩子的语言习惯和文字风格还真不好把握,弄不好就会被老师看出破绽,我们是硬着头皮干了一阵,后来觉得这样下去不行,容易把孩子惯坏了,不利于培养独立学习能力和良好学习习惯。我们下定决心由“动动手”变为“挥挥手”,一方面我们按老师要求,加强他的阅读能力培养。另一方面注重平时思维能力锻炼,出门看到汽车就让他口述外观、品牌、性能、功用,联想其他
交通工具,想象汽车的将来发展。在外看到小草就让他说出色彩形态和引申含义,然后联想鲜花树木,直至描述春天的美好景色。看他眉飞色舞、侃侃而谈,看似有了感觉、来了兴趣、添了信心,我们就乘机交差,鼓励他自己想自己写,我们仅作简单点拨和部分修改,目前他的作文在词语运用和思想表达上有了一定进步,有时还会给我们带来一点惊喜。在生活上也有同样情况,由于老人在我们身边,孩子在生活上依赖性很强。为了锻炼自理能力和吃苦精神,平常尽量让他做一些力所能及的事,专门制作了一张生活表现情况记录表,在家里盛饭洗碗、扫地倒垃圾,在外乘车买票、购物付款,都可能获得加分赢得表扬。三年级的时候,有次妈妈生病,他主动去食堂买饭,看到他满头大汗提着一大包热腾腾的饭菜回来,妈妈非常感动和欣慰,感觉儿子突然间长大了。
三、少一点盲从,多一份务实,来一些自信
现在讲究素质教育,小学阶段是素质教育的基础阶段、黄金阶段,把握不好难以弥补、找不回来。《礼记》的《学记》里讲过:“时过然后学,则勤苦而难成”。家长对这个问题相当重视,孩子学习抓得紧而又紧,采取方式也是多种多样,放学后请个家教、休息日来个辅导、假期里搞个培训,有时是一科一科的整,有时是语数英齐上阵。据说有的孩子课上课下连轴转,基本上没有玩的时间,特别希望有个“星期八”,孩子被动受累、委屈多多,家长主动折腾、心里总是没底。我们也有同样的困惑和矛盾,是跟风就上、随波逐流,还是以我为主、针对自身情况进行选择。我们认为,孩子的成长各有特点,存在个体间差异,思维类型不同、兴趣爱好不同、发展速度不同。作为家长应当了解孩子、读懂孩子,知道孩子哪儿强、哪儿弱,不能比短弃长、急功近利,只看谁报的班多、看谁花的钱狠、看谁换来的分高。所以说务实心态很重要,知识缺一定要去辅导、体力弱当然要多锻炼、劳动少自然要压活干、学习累就要给空间给自由,让孩子劳逸结合,快乐学习,健康成长,使孩子德智体美全面进步。近几年,我们注重先强基筑底、再适度拓展,在培养学习意识、强化基础知识方面花的时间精力比较多,坚持做到相信自己、调动自己,自己能够解决的,尽量不求别人。仅在外面给孩子报过一个英语培训班,原因是家长英语水平较低,辅导孩子力不从心,甚至因为发音不准常被孩子嘲笑。在学习之余,我们尽量让他去观察世界、接触社会、与人交流、开阔眼界。奥运会一开幕,就带他去看体育比赛,去听唱国歌、感受骄傲；国家博物馆新开馆,就带他去看文物展览,去了解历史、知苦思甜；京沪高铁刚通车,就带他去看沿途风景,去体验发展、畅想未来；《功夫熊猫》初上映,就带他去看熊猫阿宝,去领悟练功要努力、冷静很重要。我们说不准这种做法是否科学,但认准了路就想执着走下去,坚持让孩子在学中玩、玩中学,学会学习、爱上学习。
四、少一点架子,多一份平等,来一些换位
孩子二年级时,有一天问我:“爸爸,你能做我的朋友吗？”我不假思索答到:“可以呀！”因为我知道,传统教育强调父母是老子,儿女是小子,上下尊卑有别,而现代教育提倡爱孩子、尊重孩子、做孩子的知心。虽然自己也有顾虑,因为一旦做了朋友,就要低下头、弯下腰、与他一般高,弄不好时间长了,家长没能坚持住,你尊重他、他反而不尊重你了,确实有降低地位、失去威信的风险。但家长教育孩子就应该“不怕牺牲”、大胆尝试,就应该言而有信、演好角色,不仅要讲平等交朋友,还可以成对手、甚至让他当老师。交朋友要注意倾听,让孩子有话语权,看他有什么好思路,有些事情可以商量着办,尽可能尊重他的意见。交朋友要从身边小事做起,送他上学一个小小的牵手,放学回家一个小小的问候,做完作业一个小小的恭维,取得成绩一件小小的礼物,都会让他感受友谊,与家长拉近距离。成对手和交朋友就不一样,要瞪起眼、来真的,游泳时全家同池较量,那是一点也不能让,不分个输赢不算完。玩“愤怒的小鸟”是轮番上场,看谁能够顺利过关,先能得到三个星。最有意思的是看足球比赛,他是ac米兰的铁杆,爸爸是国际米兰的粉丝,我们是冤家路窄、各为其主,国际米兰先进球,爸爸欢呼他郁闷,ac米兰连进两,他跳起来爸爸低着头,还来了
一句:“笑到最后的是谁？”在实战中学会和家长的竞争了。尝试着让他当老师,是我们从班主任那讨的高招。写完作业后,自己去检查批阅,判断对错判出考分,然后由家长扮演学生,由他当面进行讲评。他居然表情严肃、口气变粗,指出对在哪错在哪,是粗心还是不懂,有分析有定性,有批评有表扬,认真地不得了,神情举止俨然老师,换位的效果出来了。
五、少一点单干,多一份互补,来一些协作
如今每家一个孩子,一群人围着一个孩子转。我们家是六对一,在教育孩子问题上,平日里各有观点、各抒己见、各显身手,也有时各不相让、各行其是、各自为政。出于体现家庭和谐,避免矛盾争执,调动工作积极性,家里进行明确分工,比如妈妈分管数学和语文,爸爸负责英语和体育。开始风平浪静、相安无事,大家分头干活、履职尽责,可慢慢就出现了问题,因为谁负责学科的成绩不理想谁就有压力,就想多占用一些时间,比如孩子做完作业,妈妈想让他再读几篇作文选,爸爸就想让他去锻炼身体跑跑步,两人都有道理,孩子不知所措。还有,如一人不在,另一人必须“代课”,由于长期偏科、情况不熟,辅导上还很吃力。事实证明,学科之间是个整体、相辅相成,家长之间方法各异、目标相同,只有相互补台、密切配合、分工不分家,才能把力量聚集到一块。另外,小学生的成长要靠学校和家庭两个大环境,这两个环境紧密联系、不能分割,家庭是学校的后方,家长是老师的助手。学校教育以书本为主,很系统、很集中,面向全体学生,家庭教育以实践居多,较零散、较具体,带点针对性。老师在课堂上教的知识,家长如能带孩子开展一下实践,就能锦上添花、效果更佳。四年级语文课中有篇文章《落花生》,文中说姐弟种花生,在收获后吃花生时,父亲说:“花生不像好看的苹果、桃子,把果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,而花生瑟缩地长在地上,非等你接触它才能知道,做人要像花生,要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”从孩子课堂笔记,可以看出语文王老师教学水平很高,为了让孩子理解课文,下了不少功夫,希望通过一家人种花生、收花生、吃花生、谈花生的过程,告诉孩子们做人做事的道理。凑巧单位组织一个活动,我们带孩子去农场参观,见到了种在田地里的花生,还自己动手采摘了花生,孩子边干边说:“这个花生和老师讲的一样,真的深埋地下、满身泥土,与树上的苹果、桃子不同,你看我满手是土,我不嫌脏吧！”回到家里,把花生洗净下锅、香喷喷吃到嘴,他又说:“我对王老师课堂上讲的东西印象更深了,对花生的品质印象更深了,我今后要学习花生,做一个有真才实学的人。”所以说,家长配合老师很重要,家长之间配合很重要,只有相互的支持协作,才会有孩子的美好明天。
用积极的言行影响孩子
家有一子,上小学五年级,品学兼优、活泼开朗、充满朝气,看着孩子一天天长大,我和所有的父母一样,都是抱着望子成龙的心态来培养孩子。
教育孩子是件既复杂又繁琐的事,需要父母要有极大的耐心和良好的心态,这点至关重要。我们都知道父母是孩子的启蒙老师,家庭直接影响到孩子的心灵。现今,有些家长在一味追求孩子的学习成绩,往往忽略了孩子的人格培养,放松了思想的教育。我不是教育专家,但我清晰的知道,作为一个未来的社会人,面对的挑战极大,各方面的竞争尤为激烈,知识能力固然重要,但良好的品格更是必不可少的。因此,我用积极的言行努力影响孩子。使其树立良好的心态,如:如何面对成功和失败,如何尊重别人,如何进行正确竞争??。再有,就是具有分辨是与非的能力,让他知道什么是对与错,什么是美与丑,什么是守法与违法??
树木成材靠修剪,孩子成才靠教管。修剪树木要趁早,管教孩子要从小。首先,从小事做起培养良好的习惯。我经常用留言条把千叮咛万嘱咐的话写成简练的一句贴在儿子的房间和书
桌前,为了鼓励儿子自己的事情自己做,我给他写“我有一双小小手,自己的事情自己做”旁边还画上两只小手。我要求孩子专时专用,做作业的时候认真做,做完作业再去玩。其次,激发兴趣调动学习积极性。在日常生活中,我观察孩子发现孩子喜欢哼歌,为了开阔视野增强孩子的业余爱好,充分发挥自身才艺,与孩子交流后他主动要求学习萨克斯,从中找到学习的乐趣,每次都以优异的成绩激励自己不断前进,目前已经取得2012青少春晚小学b组金奖。最后,提供锻炼的机会,增强自信心 不要总以为孩子小,太多的事情做不好,或不放心他去做。当遇到困难时,我会提示孩子动动脑筋,也会鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。
俗话说,父母是孩子的第一任教师。在家庭生活中,我主要是通过两个途径对孩子进行培养的。一是,聊天。二是,教育。身为父母能时时处处注意自己的言行,孝敬老人,关爱子女,团结邻里,乐于助人,工作努力,积极向上,还敢于面对生活中的困难,能够正确对待一切不得已的挫折,不气馁,更不会选择逃避现实,勇敢地面对,并积极寻求解决的`办法,在任何时候都充满信心,这才是正确的人生态度,会让孩子受益终身。
聊天也就是沟通,是平等的沟通,我和孩子一直都保持着聊天的习惯。我会针对于在他身上发生的事情进行聊天,比如:在学校的学习、检测的成绩、写作业的时间、和同学的关系、课间做的游戏、喜欢的食品、高兴的事情和不高兴的事情等等,一切都是我们聊天的内容。我会先观察,根据他的表现确定内容,进行精心设计,创设一些情景,找到话题的切入点,让他说,然后进行正确引导,把自己的一些观点慢慢渗透给他。例如,孩子取得了好的成绩,在向他祝贺后,我会和他聊些骄傲能使人落后的事例；他考试没有考好,我会和他聊些挫折会更能激发人的上进心的故事；和同学关系没有处理好时,我会和他聊些,尊重别人的益处。孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感。对孩子不要谈什么大道理,光讲大道理给孩子听未必有好的收效,甚至多讲还会对你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你,这就获得了成功的第一步。孩子还小,很多事是不明白的,但是经过聊天,慢慢的启发,不光帮助他建立了自信和自尊,还使他具有了乐观、豁达的性格。
教育随时随处进行,我个人认为身边的一切事物都是教育孩子的资源。无论是好的事情还是坏的事情,好的能激发他的上进,不好的能对他进行警示。例如:在外出游玩时,看到一些不文明的行为时,我会问他这样对吗？为什么不对？你会这样做吗？在家里看电视时,我们故意多看些法制类的节目,根据内容,让他说说什么是违法的？及违法的危害性等等。然后对他进行教育,不单是让孩子具有了分辨是非的能力,更要让他知道坏的、违法的事情坚决不做。
父母望子成龙之心切,“榜样的力量是无穷的”榜样是无声的力量,是孩子良好行为习惯的典范,是行为规范化的模式。榜样是活的教科书,具有生动、形象、具体的特点。对孩子具有更大的说服力,更强的感染力,对孩子形成良好习惯具有特殊的作用。就应当从小事做起,从身边的事情做起,时时处处为孩子做出榜样,用积极的言行影响孩子,使孩子能够身心健康地成长。我相信只要是家庭、学校和社会三方面结合好,孩子的明天都是美好的！
小学入学感言20
9月 7 日，长兴小学一年级入学礼在我们家长的迫切期盼中终于如期而至。说真的，不知不觉孩子就要踏入小学了，懵懵懂懂的她沉浸在要成为一名小学生的兴奋中，当然还有点不知所措，有些许的紧张，些许的不适应。作为孩子的家长，从以前自由、放松的幼儿教育到有序、紧张的小学教育，感到些许茫然，也急切地想了解小学里，一切一切……
入学典礼第一项就是参加升旗仪式。在孩子踏入校园的第一天就给孩子进行了一次爱国主义及爱与，在孩子幼小的心灵中种下了爱国主义教育的种子。当国歌在操场上响起，孩子们一个个稚嫩的脸上洋溢着幸福的微笑，看着鲜艳的五星红旗在操场上随风飘扬，站在一旁的家长们向孩子们投去了希望的眼神和热烈的掌声……
还有令我非常感动的“手拉手”活动了，我们的孩子由高年级的孩子手拉手带入操场，那一刻我看到的是一个充满温馨的和谐的大家庭，是哥哥姐姐对弟弟妹妹的'关心与爱护，我切实感受到了这个大家庭的强大凝聚力。
校长热情洋溢的发言，让作为家长的我了解到了学校的现状及未来的发展方向，了解了学校的教育理念与教育特色，更看到了所有老师的热情和对工作的认真态度也让我们为孩子成为这所小学中的一员感到自豪，庆幸自己的孩子能在一个这么好的氛围里渡过他六年的小学生涯。
入学典礼组织有序，内容生动饱满。通过这次活动也让我们进一步了解到学校的方方面面，让我们对学校的发展充满了希望，更看到了名校背后老师们的无私付出，感谢你们，辛苦了各位老师！
【小学入学感言】相关文章：
小学入学妈妈的感言09-14
小学新生入学感言12-21
小学生入学感言04-13
小学入学学生感言04-13
小学新生优秀入学感言01-21
小学新生入学感言(合集)06-30
2018小学新生家长入学感言04-11
入学教育感言04-11
大学入学感言04-13