硬笔书法获奖感言

时间:2024-04-10 15:14:24 感言 我要投稿
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硬笔书法获奖感言

  在现实生活或工作学习中,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,这时往往可以写一篇感言将其表达出来。那么感言怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的硬笔书法获奖感言,仅供参考,欢迎大家阅读。

硬笔书法获奖感言

硬笔书法获奖感言1

各位老师,各位同学:

  大家上午好!

  汉字,古老美丽,她裹挟着历史的风尘,与我相遇。

  最初认得几个字的时候,只在心里觉得那是十分美好的。不知是从我央求父亲教我练字开始,还是从他宽厚的手掌握住我的小手一笔一划教我描红开始,那份汉字的情缘已然在稚嫩的心田结下。从起初的“明若日月,湍如河流”,到如今的“不雨花犹落,无风絮自飞”,由形象至抽象,汉字始终伴我成长。我羡慕那些思如泉涌的人,能够提笔挥洒出不朽的诗篇。我无奈于自己搜肠刮肚也只画出几笔生硬的字。我一遍又一遍地写着,以为写着写着就能滋生成朱砂明艳,久而久之竟成了一种习惯。我知道,是因为喜欢,才会习惯。这些年,是她扮演着我的良师益友的角色。每当我受挫而暗自神伤时,“淡然释怀笑万物,唯闻花香满楼窗”总能为我抚平伤口,使我懂得宁静才能高远,沉淀方能生香;偶尔会欣羡别人富裕雅致的生活,却在忆及陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句时归寂一抹浅笑,简素平淡的生活亦是一种自得,何必羡慕他人的成就,悲观了自己的路?闲暇时我常一人静坐,执一支钢笔在无色的图纸上书写我静静流淌的心事,注视着笔尖闪动着的细碎流光,含笑感受着岁月的丰盈。

  汉字,让时间和空间都不能阻隔交流。你看到的是一个字,感受到的是一个人。其实你爱一种文字,并不是一定要用它完成什么了不起的杰作。只要自己写出来的文字,能表达自己的内心,就足够了。我想在这世界上,应该不会有比汉字更细致入微的文字了,她的一双手,能把人心里最细微的变化缠成千肠百结。汉字,看上去有棱有角,但流水早已将她化为绕指的情思,温婉端庄。她也许是“雨巷”里那个丁香一般的姑娘,带着朦胧的烟雨,带着一世的惆怅。一转身,可能就成了从军归来的巾帼英雄花木兰“当窗理云鬓,对镜贴花黄”。你渐渐觉得,从方正的汉字上竟也能看出那一撇一捺背后的故事。

  我喜欢汉字固然是因为被其壮阔的胸襟、婉约的`情意所打动,而更重要的是,我是华夏子孙。无论我是否有才情去让汉字更上一层楼,我都将和她共度一生......

  点横竖撇捺,温润如玉的每一笔每一画,都是世代传承的表达。从远古时代仓颉造字,到商周的甲骨文;从春秋战国形态各异、百花齐放的文字,到秦始皇一统后的小篆;从珠圆玉润、蚕头燕尾的隶书,到横平竖直、一板一眼的正楷,汉字在浩荡的历史长河的冲刷下,在炮火纷飞的战争的洗礼下,在各代王朝的交替中,不断演变而愈发璀璨。在当下,苦苦寻觅汉字的情怀,却无结果。古人的汉字之雅,如水映清花,淡雅自然;今人却宁愿口头通知,电话联系。习惯了电子键盘的手指再也写不出隽秀的字迹,不断膨胀的媚外潮流将汉字冷落一旁。我开始怀疑,那秦国的风停息了吗?吹了千年,怎能消歇!博大的中国,需要有这样一种内力,推动社会前进;迷茫的中国,需要这样一种情怀,使精神永存。

  今天我渴望发出“登高一呼群山应,从此神州陆不沉”的呼喊,激起你内心的那份汉字情怀。很难想象,在今天浮躁不安的社会中,在我们这一代汉字继承人手中,若失去了汉字情怀,我们还能拥有什么?我只希望,当下的我们,应乘着高考改革、汉字听写之风,拨开云雾,守住这最本真的汉字情怀,握紧文化传承的接力棒。

  谢谢大家!

硬笔书法获奖感言2

  小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们: 大家早上好! 我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持。

  各位老师、同学们:

  大家早上好!

  我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!

  我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的'玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!

硬笔书法获奖感言3

  各位老师、同学们: 大家早上好! 我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的.父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我。

硬笔书法获奖感言4

  在刚刚落幕的嘉兴市职业学校第四届技能节的硬笔书法比赛中,我校参赛的李哲舟、褚晓芬、张汉宸同学取得了一金,一银,一铜的佳绩,同时也改变了我校在这个项目上金牌“零的突破”。

  消息传来,这几名同学并没有表现出过多的欣喜和兴奋,是不是因为他们没有太多付出,因此体会不到成功的不易,抑或是因为练字能够修身养性,他们已经能淡看成功?答案是:两者都不是!

  和其他项目的选手一样,他们付出了许多,从某种意义上来说,他们比其他项目的.同学付出的更多。谈到训练的感觉,三人众口一词:枯燥。从最开始的“永”字八法练笔画,到后期的临帖练结构,到最后的独立书写。日复一日,月复一月,经历了无数次的重复,个中滋味,凡是练过字的人都能体会。仅仅是枯燥倒还罢了,问题是时时困扰他们的还有挥之不去的挫败感,练字,短期内不可能见效,再加上他们本身就具备一定的书法功底,因此提高的速度更慢,眼见比赛一天天临近,自己又觉得一直没法突破瓶颈,内心的焦虑可想而知。

  终于,比赛还是来了。

  回想起比赛,xx同学说:从他落笔的那一刻,他的脑子里只有一个想法:把每一个字尽力写好!根本就忘记了这是一场比赛,更不用说去想比赛的结果。

  长达数月的训练比赛告一段落了,说起收获,李哲舟同学的话最有代表性:“赛成绩固然可喜,但是更重要的是,它让我第一次明白了什么叫做:世事我曾努力,成功不必在我。”

硬笔书法获奖感言5

尊敬的领导、老师、同学们:

  下午好!我叫xxx,今年13岁了,是来自邢庄中心校的一名八年级学生。感谢大家给我这次发言的机会!

  这一次,我获得了“面业杯”书法比赛特等奖,感觉非常的幸运!在这里,我要感谢我的父母,是他们给了我学习书法的机会,给我创造了安静舒适的环境让我更好的练习写字;我要感谢我的书法启蒙老师xxx老师,他在我开始书法学习的'时候就鼓励我说:“你是最好的学生。”从此以后,我每天坚持练习,从未间断。虽然俗话说师傅领进门,修行靠个人。但我想说,在我学习书法的这几年来,如果没有谭老师的谆谆教诲,悉心指导,我的书法水平不可能获得长足的进步!我还要感谢身边所有关心我的人,是他们在背后默默支持我,我以后好好努力,再接再厉,不辜负大家的厚爱。

  我从两年前跟随谭老师学习书法到现在,从未间断过,每个寒假、暑假,周末,老师那里都会有我的身影。别人在嬉笑玩耍的时候,我在临摹碑帖;别人在上网玩游戏的时候,我在临摹碑帖;别人在看电视时,我还在临摹碑帖。有人会问我,你每天都是坐那练字,你厌烦过,抱怨过没?当然,我也是一个爱玩,喜欢玩游戏,看动画片的小孩,怎么能没有厌烦、抱怨过?但我深知学习书法是一个持续长期的过程,如果中途放弃,前面所学到的都要荒废掉!这几年来,书法已然成为我成长过程中的伴侣,我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的练字练人,练习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。当我看到学校的走廊里,黑板报上、家里门上的春联、福字,都是我的笔迹时,我心里甭提有多高兴了,有付出就会有收获,我相信自己的付出是值得的!

  这次获奖我非常的高兴,这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法,再接再厉!尽管练习书法的过程有些辛苦,但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!

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