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初中生新学期的手抄报资料
在学习、工作中,许多人都接触过一些比较经典的手抄报吧,手抄报具有相当强的可塑性和自由性。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗?下面是小编为大家整理的初中生新学期的手抄报资料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生新学期的手抄报资料
作文1:
时间一点一滴已失去一个星期,脑中的幻想也一一被现实取而代之,唯一不动的,还是它。
日转,星移;海枯,石烂都是讲得好听,却没有一个是去实际做的。我曾经想过许多,去看,想,做但却全来于脑中的想,全是一些不实际的,带给我的也只有当初,我心中的喜悦于现在的烦躁,我也不知道为什么,从来都随便的我,会烦躁。可能是时间的关系,人也变吧!一直,我的原则从来不变,也可是因为,我本身就是个原则吧!说一套,却做做一套。
而就在那天,同样,不!应该说向往常一样在窗口痴望,那是我最喜欢的地方,因为在那我会回忆起很多事情。这天,又很少星星,但月亮还在,还是那么美。以前,我做什么都不按时,老爱拖拖拉拉,拖到最后一日,才勉勉强强肯动手写。那时,我便意识到,我该管管自己,规定每天干什么。但还是想一套,却做另外一套走出房门,再走到外面,回头一望,我便会很自豪,自己的路程有多么长。看看星空,便在脑中打好算盘,拿出一只无形的笔,在不实际的本子上比划两下,反复琢磨后,才有模有样的写下几个字,那天,我很开心。因为,又明白一个普通人不明的。直到那日放学回家,天空都哭,在一旁偷偷啜泣,泪水打在我脸上,甚是讨厌,但我没厌恶,是孤独,让我承受比雨水还要讨厌的情感世界。
其实,打算并不是写在纸上,而是记在心里,而那个打算也一直没变,从小早已扎根在心中,而它就是……
作文2:
寒假时的欢声笑语此时好像还回响在耳边,为了使我更快的融入新学期的紧张的学习中,我为我自己制定了一个新学期学习计划。
上课认真听讲、积极发言,课下认真复习。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
语文:每天晚上定时定量复习一个单元。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。
数学:背一背定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些题型。
英语:重点背每一个模块的单词、句子、过去式。
但愿我的新学期学习计划会帮助我在新学期中取得好成绩。但是,有一点我坚信,只要有付出就会有回报,只要我认真,专心的好好学习了,我就能取得好成绩,如果,我不认真学习的话,那我就不要妄想在新学期中取得好成绩!加油!
作文3:
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年过去了,我已是一名即将踏入中学阶段的中学生了!在这六年的小学生活中,有哭泣,有欢乐,有光辉,有阴暗,这些都已是过去,要成为美好的回忆。现在,是要开始新的中学生生活!新学期,就要有新目标!作为学生,重要的就是学习,所以,新目标,就得是关于学习的!
我的目标首先就是课堂要做笔记!
在课堂上做笔记是一种很好的习惯,做笔记,可以把老师讲到的重要的话语,记下来,以免疏忽!俗话说得好:“好记性不如烂笔头。”
课上做完笔记以后,还要在课下再整理一下!在有时间的情况下,可以对着墙像老师那样上课,把自己学的内容,将给墙听!这样既能温习一下课上学的内容,又能锻炼自己的口才,真是两全其美!
在学习新课的前一天,要提前预习,这样,就可以学习两遍,别人用了十分力,自己用了二十分力,那麽就可以比别人学的更扎实!上课的时候就不吃力!
学生,不要注重表面的美丽,整天炫耀自己的家庭有钱,整天考虑如何打扮,不学习。学生不要太爱注重外观,心灵美才是真正的美!
这些就是我总结出来的学习目标,如果你认为好,那麽你也执行吧!
作文4:
转眼间,两个月的暑假就过去了,我也从一个天真的小学生荣升变成一个朝气蓬勃的初中生了,虽然还是同一个学生,但我们踏进了不同的教室,认识了不同的老师和同学,进入了一个崭新的学习时期。
进入中学我们突然由小学的两门功课一下子增加到了七门功课,我有一些承受不了这么多的分量,即便学习了一个星期,我还是有些没大听懂,大概因为我还不太习惯吧!这也许是一个过渡适应期,我想只要习惯了就会好的,
进入了初中,许多的人都变了,以前转走了的同学---田梦蝶,现在又回来读书,我们又在一个班,我又多了一个朋友,但是以前78班德同学也分到了各班,分班以后大家都变了,以前的好朋友也像是变成了萍水相逢的人了。这一个星期我生活的很开心,和新朋友一起玩儿,说笑,吃饭,睡在同一个寝室,这都是我最开心的时刻。初中,是我们人生中一个新的开始,新的起跑线,新的成长时期,我也希望我有一个好的开始,我希望我比以前做得很好,在这里,我不会去想别的事儿,只会努力学习,因为只有这样,我的人生才更有意义。
作文5:
初中是刚从小学毕业的学生非常不知道的地方。陌生的环境,新的脸,不同的教室。一切都那么涩,一切都是新的`开始……
刚进小学的时候,妈妈牵着我幼稚的小手,把我送到校园里,让我开始快乐的旅行的时候,我就像透明的泡沫,小学生活就像温和的阳光,总是照我,把我变成了七彩的泡沫。现在,我的个子已经到了妈妈的眉梢,也已经不再需要他牵着我,送我上学了。进入中学,我就像白纸一样,等待着无限的渲染和装饰,老师装饰着我的画笔,知识是五彩缤纷的颜料。
我曾幻想过,我的初中颜色,那一定是梦幻般的颜色。经过真正的体验,我发现他和我梦想的有很大的差距。老师问大家,新学期是什么颜色?有人说是灰色的,因为每天的课程增加,作业加倍,时间不够,有人说新学期是蓝色的,像广阔的海洋,可以学到很多小学没有的知识,也有人说新学期是绿色的,象征着青春和生命的活力。我觉得现在是红色的,表示精神饱满,奋发向上。
进入新学期后,比以往更加努力。我已经不是幼稚的小学生了,我已经是中学生了,学习比小学多得多,一切都要紧张,为新学期建立良好的开始,为今后的中学生活奠定基础。
作文6:
辞旧迎新的鞭炮硝烟还没完全散尽,年夜饭的香气还在空中酝酿着,我们又开始了新学期的工作和生活,岁岁年年,年年岁岁,似乎是在重复着同样的作息制度,但每一个新年又都是一个新的工作起点,有新的工作目标,也因此倍感激动和振奋。
春学期,气温回升万象更新。会有风,但已经失去了尖锐的锋芒,“江汉春风起,冰霜昨夜除”,说出了春天的温暖;会有雨,那是润物细无声的春雨,成就“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的浪漫;更有花,花开枝头春意盎然,“雪消门外千山绿,花发江边二月晴”,这样的胜景美不胜收。春学期,事务繁杂,千头万绪,需要我们以网“一年之际在于春”的紧迫感,以只争朝夕的使命感,播种春天,收获未来。春学期,我们将迎来高考中考、初一招生等几项艰巨任务,我们将充分调动全体教师的积极性和创造性,圆满完成这几项工作。
又一个虎年,又一个新的学期,青湖中学全体教职工力争以新的面貌,新的姿态,在新的起点上争创新成绩,实现新突破。
句子:
1、九月的阳光为你灿烂,金色的梧桐为你欢呼,学长学姐们的笑容为你绽放,校园的馨香为你弥漫。祝你开学快乐,天天都有美丽心情!
2、愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心!在新学期取得新突破!
3、美美的心情还在直冒泡,懒散的二郎腿还在高高翘,快乐的声调还在嗷嗷叫,新年的感觉仍在乐陶陶,可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿,别再偷偷笑。起来背书咯!
4、星星还是那个星星,心情却是好奇的心情。月亮还是那个月亮,状态依然兴奋非常。魂牵梦绕多少天,翘首企盼多少日。马上进入新学校了,你准备好了吗?
5、开学日,要有大志气,就算为自己,也要去努力,竞争渐凄厉,考场不客气,备战早有利,不求闻达世,但求考好试,不被当白痴,发奋在今日!
6、伴着清爽的秋风,飘来阵阵学校的铃声,传来声声同学的笑语声。我的好朋友,开学啦,让我们为理想奋斗,永不停息!
7、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。
8、任何的抱怨都是无济于事的,只会让自己的状况更糟糕,尝试着去改变自己,你会觉得体内被注入了新鲜的血液,还会有更多新的发现!
9、愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!
10、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的九月!
11、新的起点,意味着你将展开人生又一阶段的绘画,用这属于你的天蓝色时间,画下一个可以任你未来遨游的天空!展翅飞行!
12、开学了,收心了,离家了,回校了,别亲人,见同学,互道假期的精彩。进寝室,进食堂,进教室,见老师,问候道,师生情,一生永远不相忘。
13、开学日,新的学期,新的同学,新的老师,新的知识,新的教室。学习环境好好,上课认真听讲。祝愿大家学习天天向上!
14、张开心灵的翅膀,向着梦想飞翔,只要认准了方向,就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光,都在为你导航,开学日,同学,好好学习,天天向上,拥有知识和智慧,就拥有强大的力量!
15、又见熟悉的朋友笑脸,又见往日校园的花草,一切都那么亲切,美好,回到学校的感觉真好。朋友,开学快乐,好好学习!
16、久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你。暂新的课本启迪你,睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你,的时光赋予你。活跃的校园属于你,开学的今天祝福你。
17、人间九月天,问候舞翩翩。适逢开学日,关怀需分清。心态要调整,心情要放松。学习要趁早,发奋趁年轻。雄鹰遨天空,长龙跃苍穹。学习归来时,开创新天地!
18、朋友,新学期开始了,送你一学期的动力,一学期的开心,一学期的健康。加满油,笑一笑,愿你再接再厉,更上层楼!
19、向假期挥挥手,说声再见。风景也游过了,好东西也吃过了,觉也睡够了。打起精神,迎接全新的学习生活。祝:开学快乐,新学期有新收获!
20、优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸的人总能看到比自己更差的。
21、收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!
22、久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你,暂新的课本启迪你,睿智的老师栽育你,活跃的校园属于你!
23、九月一号到,背着书包去报道。看到老师要问好,同学之间要微笑!祝祖国的花朵们成绩越来越好,分数越来越高!
24、年年都是九月一,秋风起兮开学忙。久违笑脸面对面,熟悉风景眼对眼。叽叽喳喳学文化,快快乐乐交朋友。美丽校园可爱的家,回家的感觉:真好!
25、又见熟悉的朋友笑脸,又见往日校园的花草,一切都那么亲切,美好,回到学校的感觉真好。朋友,开学快乐,好好学习!
26、开学日到了,踏上梦想的道路,接受学习的熏陶;插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向,创造未来的辉煌。开学日,背上书包,与成功握手。加油!
27、在大人眼里,我们是小孩;在小孩眼里,我们是大人;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!
学习方法:
1、制定一个适合自己的学习计划
制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率,语文成绩提高便指日可待。
2、要学会主动预习。
—般的预习要达到两个目的:
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:
二是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意,等老师授课时注意听讲或提出。
3、做好上课准备
(1)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(2)做好身体上的准备,保证有饱满的精神投入到课堂学习中去。
4、专心上课
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极思维,学思结合。(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理,(2)独立作业,(3)分析错误,(4)系统小结,(5)内化吸收。
6、课外学习
(1)选择优秀的教育机构,要尽可能与课堂学习内容相结合。
(2)要争取得到名师的指导,提高课外学习的效果。
只要做到这六点,相信你在语文学习上会有一个很稳步的提高。
标语:
1.我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
2.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
3.学习的敌人是自己的满足,要使自己学一点东西,必须从不自满开始。
4.忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
5.分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为
6.一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
7.成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。
8.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
9.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
10.差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。
11.用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。
12.没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。
13.你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!
14.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
15.拼一分高一分,一分成就终生。
16.做一题会一题,一题决定命运。
17.当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
18.忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。
19.不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
20.心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
21.前面:大量才能失落在尘世间,只是因为缺少一点勇气。
22.旁边:让别人因为我的存在而感到幸福!
23.及时当勉励,岁月不待人。
24.集雄心壮志,创锦绣前程。
25.攀高贵在少年,为学应尽毕生力。
26.取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。
27.抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。
28.让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔。
29.脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。
30.拼一载春秋,搏一生无悔。
31.不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
32.多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。
33.前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。
34.时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
35.不做口头的巨人,要做行动的标兵。
36.弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。
37.风云涌动,一切皆有可能。
38.当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。
39.愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。
40.教室前面:三思而后行。
41.教室后面:世上没有后悔药。
42.天行健,君子以自强不息。
43.灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
44.理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
45.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难
46.精神成就事业,态度决定一切。
47.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
48.我中考我自信我成功!不做地下虫,要做班级云中龙。
49.遇难心不慌,遇易心更细。
50.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
51.时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
52.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
学习技巧:
1、根据课程表安排好每天的学习时间和学习内容,在一张表上写明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育活动或阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科安排多少时间,其间休息几分钟,几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间,不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习计划后,能不受任何外界影响,雷打不动地执行,也不受学习成绩一时波动所左右。在学习时遇到不可避免的外界干扰(如别人请酒、朋友偶而拜访),而把某一科学习时间冲掉,则要在近两天内挤出一些时间补上。
2、安排好休息时间,早上六点多起床就足够了。一般先锻炼十几分钟,然后安排两科朗读、背诵(侧重语文、英语科,其它科也可安排读读)。中午要午睡一下,在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花费过多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大,但其它科学习时间被挤掉,会影响到其它科学习。而贪多学上六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也一定不深,也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。
每天晚上学完一科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步思考解决难题)。一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。
晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。
如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间。
如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息,又可乘机观察外面的世界,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有紧张激烈的活动。
3、当天存疑的问题最好当天就问同学或老师,尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问,可以先把书折起来做个记号,或者记在一本专用的疑问记录本上,另找时间问老师和同学。一个人具备一种打破沙锅问到底的精神,才可以比别人多懂得一些知识,最终远远超越别人。
4、要学会化别人的知识为自己的知识。自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力便能远超别人。所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧,有就尽量向他们学习。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。自己往往能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
5、每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志(如《中学生学习报》、《读者》、《杂文报》、《中学生数理化》、《中学生理化报》等)。自己若没有订,可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。一方面,看看报纸中别人怎样分析和评论一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题,主要观点是什么,好在哪里、不足在哪里?不知不觉中,你就会发现初一,你的分析能力和表达能力在日渐提高,并带有自己的见解和特色。另方面,看别人怎样巧用公式、图象去解决问题,想一想别人是如何着手的。想清楚了,晚上找来练习册,在相应章节找一些题目试用一下,看能否行得通,行不通想一想问题出在哪里。方法用熟了,别人的方法就会成为自己卓有成效的方法。这样,解题时思维便不易受到限制,头脑也远比别人灵活。
6、学习某一章节时,感觉不会很清楚,可以找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方,还可以问问老师。不要怕问老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难的地方,老师也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便,随时可以查找,若没有参考书,可以向班上同学甚至老师借,借来只看有关的章节(没有必要全部看,因时间不允许),看一下就还给人家,不要拖太久。这样,别人相信你,以后还可以再借。
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