3月22日世界水日手抄报资料

时间:2024-03-19 23:11:07 秀雯 手抄报 我要投稿
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3月22日世界水日手抄报资料

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过手抄报吧,手抄报对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。那什么样的手抄报才是好的呢?以下是小编精心整理的3月22日世界水日手抄报资料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  3月22日世界水日手抄报资料

  节约用水

  水,是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。

  如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,人类就会渴死;如果没有了水,万物就无法生长;如果没有了水,就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手的时候,水不要放得太大;用完水后,一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样,洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶;这样,一盆水就体现了它的价值。有的人很喜欢养花,用干旱地区人喝不到的纯净水浇花,实在是太浪费,如果把这些水给干旱地区的人们,不知道会拯救多少人。

  我们学校有个别同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人,走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑走了,这种浪费水资源的坏习惯一定要改掉。

  一次,我在小区花园里散步,看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上,另一端放在地上,随后又拿来一把拖把,用管子里流出来的水反反复复浇着拖把,我看了有点婉惜,谁知她洗完了拖把,扬长而去,水龙头也没关。满地的清水缓缓流失,我心疼极了,立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道,我国是个干旱发生频繁的国家,流传“十年九旱”之说,全国大约有400多个城市缺水,有110多个缺水严重的城市,那里的人有因缺水而导致死亡,听到这样消息,大家知道缺水的痛苦了吧?同学们,节约用水,人人有责;节约用水,从我做起。

  节水日的起源

  1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。

  决议的主要内容:

  大会回顾联合国环境与发展大会通过的(二十一世纪议程) 第十八章的'有关条款;

  考虑到虽然一切社会和经济活动都极大地依赖于淡水的供应量和质量,但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用;还考虑到随着人口增长和经济发展,许多国家将很快陷入缺水的困境,经济发展将受到限制;进一步考虑到推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区间、国际间的公众意识。

  1、根据(二十一世纪议程)第十八章所提出的建议,从1993年开始,确定每年的3月22日为世界水日。

  2、请各国根据各自的国情,在这一天就水资源保护与开发和实施(二十一世纪议程)所提出的建议,开展一些具体的活动,如出版、散发宣传品、举行会议、圆桌会议、研讨会、展览会等,以提高公众意识。

  3、请秘书长就联合国秘书长尽目前条件之可能,且在不影响现行活动的情况下,以任何方式与方法帮助各国组织世界水日"活动,提出建议,集中一个与水资源保护有关的特定主题,做出必要的部署,并保证活动的成功。

  4、建议可持续发展委员会在执行其任务时把实施(二十一世纪议程)第十八章放在优先地位。

  3月22日世界水日口号

  1、尊法学法守法用法,治水管水兴水护水

  2、依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全

  3、水是生存之本、文明之源、生态之基

  4、落实五大发展理念,推进最严格水资源管理

  5、节俭养德,节水为荣

  6、深化水利改革,兴水利国惠民

  7、推进“五水共治”工作,全面建设节水型社会

  8、加强依法治水管水,推进水利依法行政

  9、完善水利基础设施网络,助推民生水利发展

  10、切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设

  11、加强水利重点领域改革,完善水利治理体制机制

  12、践行绿色发展,建设生态家园

  3月22日世界水日征文

  3月22日,是世界水日。你们对水的了解又有多少呢?趁着这个日子,我们一起来上一节有关于水资源的课吧。

  我们先来看一看什么是淡水,淡水还剩多少呢?根据当代科学技术的调查研究结果获悉,我们人类生存的这颗星球的水资源总量达约13.86亿立方千米之巨,但其中淡水仅占水资源总量的2.5%。即约0.35亿立方千米。而全球淡水资源总量中69.5%即约0.24亿立方千米是以人类难以利用,诸如冰川、永久积雪、用东地层中的冰等固态形式存在的约0.11亿立方千米的淡水资源中又有约30%式地下水,人类能够利用的也仅是其中极少的一部分。难怪有识之士惊呼:人类面临的下一个生态位即将是淡水资源短缺!这是多么大的数目啊!我看了之后,触目惊心——你们是不是也这样呢?杨老师作了一个形象的比喻:把苹果平均分成32份,全世界的淡水量仅仅占了32份中的一张皮!一个苹果,分成32份已经很少了,更何况是一张皮!既然淡水资源这么稀少,那我们该如何来保护呢,该怎样为地球做出一份贡献呢?

  如洗菜的水用来浇花,废水再利用等等……

  上完了这节课,你是不是应该从我做起,从现在开始,保护水资源了呢?

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