【实用】暑假的日记范文锦集6篇
时间过得真快，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的暑假的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的日记 篇1
难忘的又一个暑假已过去了二十多天，但回首以望，却似乎不留什么东西。曾经的同事因“迎国检”加班，我呢，却未曾轻松一点，在河对岸上班近10天了，我还未习惯！有时真是两眼一抹黑——面临 的是全新而又陌生的人、事、物，不敢想象到底以后是祸还是福。在别人眼中，或许只有艳羡，其实个中的滋味只有我知道……
暑假的日记 篇2
从上小学一年级开始，年年都有暑假。我每年的暑假几乎都是在学习中度过的。可是，今年暑假，我却获得了另一种东西——一颗宽容的心。
一天早上，当我还在被窝里做美梦时，一阵叫卖声把我美好的幻想打碎了。我收起一天的好心情，在床上默默地诅咒他今天不要有好运。
一阵闷气过后，听见外面的鸟叫，我走到窗户边，看到了他在卖花瓶的身影。心想：反正也被吵醒了，不如下去看看，他到底是个什么样的人。于是，我立刻把衣服换了，下楼去。
一到楼下，我就去找他。终于找到了，可他的装扮却出乎我的意料，他上下一身白，可以说是一尘不染，让我对他的看法马上有所改变。当我看着一个个顾客在那里买完东西后，我的脸上露出了满意的笑容，并小声嘀咕道：“希望我这乌鸦嘴不要成真。”可我刚说完，眼前就发生这样一件事：当一位顾客在买东西时，他叫老板拿一个花瓶，可当老板拿给他时，他没抓稳，老板就松手了。于是伴着“嘭”的响声。“天啊！竟然被我说中了。”一场战争开始了。我懊悔地说。
可是，让所有人都想不到的是，卖东西的人竟然说：“大哥，你要验这个货的真假，也用不着往地上摔吧！”那人顿时说：“对不起，对不起。我不是故意的。”老板说：“没关系。碎了也好，虽然现在不是过年，但总归也是‘岁岁平安’吧！”“我要把这个瓶子买了。”他指着那一个碎瓶子。老板惊讶地说：“什么？你要买这个碎瓶子？不行不行，要不我另外拿一个新的给你。”“不行，说什么这个瓶子也是我打碎的，我一定要买下来。”他满脸愧疚地说。“好，你如果一定要买的话，我就来个买一送一，你买这个碎瓶子，我送你一个新瓶子。你什么都不要说，不然我就不卖。”老板说。他没话说了，只好拿着瓶子付钱走了，在走之前，他还不忘说几声谢谢。他走了，许多人被老板那颗宽容的心打动了，来买东西的更多了。
如果这个世界上每个人都像老板一样，有着一颗宽容的心，那么这个就没有争吵。这个暑假让我懂了一个道理——要有一颗宽容的心。
暑假的日记 篇3
光阴似箭，日月如梭——寒冬已至，新一年的影儿在不知不觉中悄然来到。这本应该让每个人的心中都无比舒畅，幸福的脸上展现出前所未有的喜气洋洋，可我却怎么也提不起神来，整天除了无精打采地上学，就是愁眉不展地读书，甚者连吃饭、休息都变得垂头丧气。你定会感兴趣的问道：“是何事让你那么闷闷不乐啊？”罪魁祸首是“期末考试！”
临近毕业，我明知这成绩在我心中的分量无异于泰山般的重，可我就是这么不争气！不由分说，这次我的成绩不同于往年！先拿数学来举例吧，我也算班级中的优秀生了，各科都是我的强项，数学就更不用说了，以往没有一次低于过95分，而这次虽然勉强拿了个优，但以我而言，“含金量是不同的”，95-100,质量必然是极品，优上优，86分已经到算和银相媲美了；以高山为例，86就好如到了悬崖边上，稍有差池，便跌入深谷，而这成绩又要记录到学生档案，好比一头拦路虎，对以后中学的路要阻挡一二啊！再拿语文为例，虽考上了90分，在班中至少也是前几名，但我还是觉得差强人意。语文老师曾云：这张试卷质量非常高，涉及面之广、知识点之多是与以往试卷迥然不同的。我做起来可谓得心应手、笔走龙蛇，在40分钟内就把前面的5小面试题完成了。为卷发下时，基本题乃扣了5分之多，主要是修改病句和双重否定句，这可是我大吃一惊，初为尝失兮！古人云：“不知者误我能受题，然简易之题误已请哀至。”我亦如是也！
现在，我深刻的感悟道：罪魁祸首不是期末考试，而是自己的学习习惯导致自己悔恨啊！不过，每件事情都有两面性，在有弊的同时也有益处，期末考试让我清醒！期末考试让我清醒，虽然试卷上沾染了我悔恨的泪水，但却让我明白：习惯决定一切；期末考试让我清醒，虽然痛心失去的分数不可能再不回来，但却让我知道:败乃成之母，只有付出才有收获；期末考试让我清醒，虽然老师与父母的心中流露的是失望，但却让我懂得：不要再为失败的'昨天而后悔，应该为明天的成功而奋发图强！这次的后悔与历练是成长道路上的一次收获，收获了正确的学习习惯，收获了自己的自信是多么的愚昧，收获了只有全心全意地投入到学习中去，才能提高自己的各科学习能力，我要保证地对父母和老师说：“我一定会持之以恒地学习，不单单是为了期末考试的成绩，更为了明天的辉煌！我并没有后悔，而是让我收获得更多‘只有用先前的悔恨编织成的露水，才能浇灌出更多喜悦而不后悔的果实’！”
刘昱辰
暑假的日记 篇4
盼望着，盼望着，我期待已久的暑假终于来临了。(开门见山开头，注意优美词汇和修辞的运用，开头修辞是反复。)
于是，妈妈决定带我回东北老家去过一个充满快乐的暑假。（过渡，引出下文。）
我们在北京坐着开往长春的火车上，我躺在卧铺上心里回想着和弟弟在一起生活的点点滴滴。（加入必要的排比句来表现自己和弟弟的感情深厚，列举生活中真实、感人的具体事例，语言要简洁、优美，这样内容才有厚重感。）时光如流水，岁月如穿梭，一晃三四年没见到弟弟了，也不知道贵升弟弟长胖了没有、长高了没有？他这会儿应该是小学三年级的学生了，应该懂事了吧！（心理描写恰到好处。）
记得小时候，在一起玩的时候他总是不吃亏，耍小聪明爱占小便宜。（过渡，引出下文。）
有一次在玩水枪的时候，我的水枪已经灌好水了，而他不知道怎么也没有灌上水，我上前去问道：“你怎么还没灌好水啊！”他却不说话，向我慢慢地走过来对我说：“我喜欢你水枪的颜色咱们换一下吧！”话刚说完，就把我手中的水枪夺到自己的手上，把自己的水枪扔到地上像豹子一样疯狂地跑走了。后来我才发现他的水枪已经被他弄坏了，当时又生气又好笑，转念一想，我是哥哥还是算了吧，看看我能不能修好它。想必现在已经长大了的小弟弟，再也不会像当初那般顽皮了吧？不过他顽皮的样子，还是蛮可爱的！（注意老师的加红处，这样可以把感情升华，使普通的素材稍微变得有意义些。严格的说：“这篇的选材不是很好”，记叙文选材讲究：真实、典型、朴素、感人，有代表性，你只达到了第一点。这方面以后要加强练习！）
火车缓缓地驶入长春站，我的回忆也被打断了，我们随着拥挤的人群往外走，在快到出站口的时候，我看见了大舅和弟弟来接我们，我高兴极了！弟弟看到我时，连忙把我背的包接了过去，这时我感觉到弟弟真的长大了也懂事了，不再是以前那个爱捉弄人的弟弟了。
我期待已久的暑期生活，就在这一刻起悄悄地开始了！（卒章显志结尾，首尾呼应。以后要尝试着练习、掌握多种开头、结尾的技巧，才能使富有变化和新意！）
暑假的日记 篇5
(1)
一天夜里，我看见天空的星星在闪烁，好像在眨眼似的。这是什么道理呢？
原来，这是大气层变的戏法。空气本身不均匀，有的地方稠密，有的地方稀薄，有的地方热，有的地方冷，因此它不断的流动。当星光从遥远的天空来到我们眼前，要经过动摇不定、温度和密度各不相同的大气层，光的折射率也在不断的改变，造成亮度、颜色等的不断波动和变化。
一切真相大白。
(2)
昨天下午我们一家去妈妈的朋友家玩，一路上许多的泥水坑，又长又深，脏兮兮的，到了阿姨家我们的车轮已经是一个泥巴轮了，不过她家里有小弟弟和妹妹和我玩，还有几棵橘子树，树上还有些橘子没有摘下来，我吃了记个橘子，哎呀！又酸又甜……突然看见了一只猫，我跑过去想抓它，刚一转弯那猫就跑得无影无踪不见了，我只好和小朋友玩了。
这个下午可真好玩！
暑假的日记 篇6
“叮铃铃”上课了，老师精神饱满，迈着大步走进教室。这时，我突然看见老师手上拿着一个小袋子，我一脸疑惑：袋子里装的是什么？药丸？奖品？
老师看我们一脸疑惑，就说：“今天我们来做个实验，怎么样？”“哇哈哈！”“啦啦啦，今天做实验！”顿时，全班人都欢呼起来，用响彻云霄来形容一点也不夸张。老师说：“大家不要吵，实验的名字叫‘水的张力’。”说完，老师从袋子里拿出一瓶水，一根滴管，一枚硬币。说：“你们猜，硬币上能滴多少滴水呀？”同学们七嘴八舌的说：“33滴！35滴！37滴！40滴！”老师说：“是吗？那就开始吧！”“好啊！”同学们全都围了上去。1滴，2滴，3滴……35，36……直到40滴时，同学们都露出了惊讶的表情：“啊！还能滴？”老师问还能滴几滴，同学们猜还能滴5滴吧。老师滴了5滴以后，水还是没有从硬币上溢出来。一直滴了53滴，硬币上的水终于滴满了。
这个实验告诉我们一个道理：小水滴也那么团结，我们更应该团结！这节实验课真有趣，我们不仅玩的快乐，还明白了一个道理，真是一箭双雕！
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