【实用】暑假的日记锦集6篇
一天就要结束了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的暑假的日记7篇，欢迎大家分享。
暑假的日记 篇1
在暑假里，妈妈为了让我获得更多知识，也为了让我独立，给我报了李阳疯狂英语封闭式的集训营。妈妈说：“在集训营里，10天不跟父母见面，你敢吗？”我说：“我敢，有什么难的'能拦住我？”正巧高鑫轲也一起去，我非常高兴。
盼啊盼，7月7日终于到了。我和高鑫轲坐车到了东营。我们办好手续，我被分到了116宿舍，我和高鑫轲、郑峥、连哲、冯敬之分到一个宿舍，我们赶快收拾东西，大人走后，我们也吃完饭了。
我被分到了A2班，高鑫轲在A1班，我们俩经常在一起玩。我来到之后才知道，集训营非常苦，比我想象的难多了。早上五点半起床，学习到十点半才睡觉。刚刚第二天，高鑫轲就怕在书桌上伤心地哭了。我想：我一定要坚强，不能哭。我又坚持下去。
在集训营中，有许许多多活动，才让我们没有“累趴下”。有看电影学英文、感恩教育等等。
我还学会了洗衣服、叠被子、背诵My oath（我的誓言）和Definition of Craziness（疯狂的定义）。
时光飞逝，岁月如梭。转眼间，10天已经过去了，到了分别的时间了。高鑫轲又哭了，我没哭，但是很伤心。我在心里说：再见！朋友，天下没有不散的宴席！
这次集训营，让我满载而归，虽然很累，但我学到了知识，学会了独立，更让我懂得了无论做什么事情，只要坚持到底，才能体会到最终的胜利果实。
暑假的日记 篇2
今天下午，奶奶带我去科技广场喂鱼，我们在菜场买了两个大馒头就直奔科技园了。
来到科技广场，这边除了有锦鲤还有好多荷花，我一心想着喂鱼没有停下脚步观赏荷花，绕过去一片水面没看到有鱼啊，奶奶说：“你掰一点扔水里就会有鱼过来了。”
我按照奶奶说的，掰了一半馒头扔水里了，不一会儿就有好多色彩斑斓的鱼游了过来，有红的，金黄的，黑的还有白色的锦鲤，大大小小的好多鱼，还没看清就把馒头给吃光了，动作好快。这时，水里有一只乌龟慢慢从远处游来，只不过它来晚了，没吃着馒头，乌龟抬头望向我这边，好像在对我说：“给我点吃的，给我点吃的。”
我拿手里的.馒头揪着喂鱼喂乌龟，可是鱼儿实在太多了，乌龟根本抢不过它们，不一会儿，两个大馒头就被我喂完了。我觉得鱼儿的食量还怪大的，两个馒头不够吃，等下次我再来得多买几个了。
暑假的日记 篇3
玩着手机看着电脑，听着音乐吃着零食，优哉游哉，人生之乐不过如此，蓦然，听见一阵微小的房门声，父母叫我去睡觉，我关闭电脑，熄灭了灯光。
我蹑手蹑脚，躲在门后听着，趴在门上，黑暗中，我能听见自己细小的呼吸急促声，冷汗想下雨一般浸湿了我的睡衣，可谁管它呢？我一边流着汗，一遍一点声音也不发出。之后我上了床，拿出手机躲在被子里，蒙着头，装作一副睡的样子。大约玩了3个小时了，2点了。门开了，我一来不及把手机收起来，还好蒙着头，他们看不见。我蒙着头，应该是来拿东西的，很快就走了。我把被子从头上拿开，急促的.呼吸着，头发脸颊上冷汗直流，后来一直玩到了早上六点。
对此我只能说一句：爽！
暑假的日记 篇4
8月8日 晴 星期三
今年是我上学以来的第一个暑假，我过的非常的快乐！暑假，我有四十天是在学习中度过的'。我学习了围棋和美术。暑假里，我还出去旅游了，去了海边，去了海洋馆，很快乐，也很长见识。暑假我过的很快乐！
暑假的日记 篇5
今年暑假过得特别开心，因为每周妈妈都会抽出一整天的时间带我出去玩。我们去了东湖海洋世界、逸夫博物馆、德芭书屋、科技馆、省博物馆、艺术馆、美术馆等，我觉得最有趣的地方要属海洋世界了！
一走进神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的鱼们吸引住了。给我印象最深的是一种叫“微笑天使”的鱼，它们全身通红，身体扁扁的，可爱的短尾巴不停地在水里摆动，小巧的嘴巴和乌亮的眼睛特别讨人喜欢。为什么把它们称为“微笑天使”呢？这是因为每当有游客靠近时，它们就成群结队地快速游过去，像一团热情的火焰，在微笑着欢迎客人们的到来。
我以前曾经听妈妈讲过娃娃鱼的故事，我知道是因为它们叫的声音特别像小娃娃在哭或者笑，所以才被称为“娃娃鱼”，我一直以为娃娃鱼应该跟小娃娃似的可爱。这次在海洋世界，我见到了真正的`娃娃鱼！第一眼看上去，吓了我一跳：黄褐色的皮肤上长着黑色的斑点，圆滚滚的身体，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃鱼一点都不一样！不仅不可爱，还有些丑陋，真让人失望……
东湖海洋世界除了五彩斑斓的鱼类展览，还有很多精彩的演出：惊心动魄的人鲨共舞、幽默滑稽的海狮海豹表演等等。这里是一个非常有趣的地方，你们有时间的话，一定要去看看哦！
点评：
三年级的孩子有这样有条不紊的叙述，很不错。
此文总体上像是介绍海洋世界的说明文。从说明文角度说，对海洋世界的整体印象缺少明确的交待，比如海洋世界在什么位置？从外面看的整体模样是怎样的？一进门去看见的形形色色的鱼，到底是一种怎样的印象？“微笑天使”和娃娃鱼介绍得很好，但如果能加入一点它们的背景介绍，会更全面。
但作为“暑假中的事”来写，这可就有问题了，文中未见事，眼里只有鱼。“我的游览”是才是事件线索，但作为“事”的主体，“我”被忽略了。
下次作文，可以先确定一下，要写成什么样的类型。这样，写的时候可以有的放矢。
暑假的日记 篇6
20xx年3月12日 晴
沙漠旅行结束了一天，小骆驼在小溪边 观到了那匹小红马。
小骆驼兴奋地说：“我的脚掌，睫毛和驼峰都是又用的。”小红马头也不抬地说：“切，你这个丑八怪，我才不信你能。”小骆驼听了这话，生气地对小红马说:“你不信，可以跟我到沙漠里去”。
于是，它们两个就走进了茫茫的大沙漠，小红马刚走一步，脚就陷进了沙子里。小骆驼用了好大劲，才把小红马救了上来。小红马奇怪地问：“小骆驼你怎么没有陷进沙子里。”小骆驼说：“因为我的脚掌又大又厚，所以不会陷进沙子里。”
说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来，风沙吹进了小红马的`眼睛里，疼得它在沙地上直打滚儿。它再看看小骆驼安然无恙，就问小骆驼：“你眼睛里怎么没有沙子。”小骆驼笑着说：“我的两层睫毛可以挡住风沙，不让风沙吹进我们的眼睛里。”
它们走呀，小红马觉得肚子饿了起来，就问小骆驼：“我的两个肉疙瘩可以贮存养料，不会怕饿的”
沙漠旅行后，小红马想：真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!我再也不能嘲笑小骆驼了。
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