民族团结队课说课稿

时间:2021-07-07 10:36:06 说课稿 我要投稿

民族团结队课说课稿

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民族团结队课说课稿

  一、说背景:

  我们生活在一个多民族的地区,每个民族都有着灿烂的文化,悠久的历史和壮丽的故事。然而作为小学生,我们却对少数民族了解甚少。新疆的7、15事件更让我们领会到了民族团结的重要性。盼望通过本次主题队会,让同学们了解民族的差别,亲热各个民族,体会民族的文化,了解民族融会与民族团结的重要性。

  二、说目标:

  1、意识目标:学习民族知识、了解民族风情,民族政策,准确对待民族抵触,从而进一步加强作为当代中学生咱们该为民族发展,祖国的富强尽本人应尽的义务的意识。

  2、 行为目的:学生能自发保护民族团结,酷爱国度,不做有损民族团结的行动。

  3、 感情目标:对学生进行民族团结教导,使每个学生对民族常识的懂得有所进步。

  懂得尊重民族风气,学习一种民族代表行的文明情势,亲自体验民族文化的魅力。培育学生民族友爱的情绪。

  三、说筹备:

  1、召开会议阐明举行这次班会的目标及意思,主持人男女各一名、文艺委员组织编排歌曲、舞蹈、口风琴演奏、诗歌朗诵。

  2、收集少数民族服饰,民族歌曲,民族舞蹈,民族政策的材料。

  3、老师准备好课件。

  四、说流程:

  各小队报告人数 出旗 唱队歌 活动正式开始

  一、 导入:

  赖雨欣:在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着她永不停息的对美

  好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。

  谢向阳:她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们伟大的祖国母亲,有着56个优秀儿女,在我们辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。请听歌曲:《娃哈哈》口风琴演奏

  赖雨欣:伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。

  合:我们大镇二小也是一所民汉合校的学校,在这里,我们各民族同学,互尊互爱,互帮互学,团结友爱,共同进步。

  二、 活动开始:

  赖雨欣:四(3)中队手拉手主题队会现在开始。下面请欣赏四(3)中队的麦尔古拜带来的舞蹈《新疆山水美》

  赖雨欣:你们谁能说说我们国家有多少个民族?(指名回答) 谢向阳:这五十六个民族分布在祖国的960万平方公里的土地上,每个民族都有不同的民族习惯。

  赖雨欣:为了互尊互爱,今天在这里让我们互相了解一些民族风俗吧! 你们知道那些民族的节日?分别是哪个民族的?(指名回答) 谢向阳:请欣赏谢向阳为我们带的诗朗诵《我们都是一家人》

  赖雨欣:有句名言说得好“一堆沙子是松散的,可它和水泥和石子、水混合在一起,它比花岗岩还坚韧”。

  谢向阳:让民族团结之路永不停息,爱心的`浸润,攻无不克。团结的力量无往不胜。

  合:我们来自不同的地域、不同的民族。但我们心连心,血浓于水,我们坚信谁都离不开谁,谁都需要帮助和关心。 赖雨欣:无论现在还是将来,我们都是团结互助、相亲相爱、其乐融融的一家人。 合:同学们,行动起来吧,拧在一起我们就是一道闪电,一束火炮;聚在一起,我们就是整个太阳,整个星空;站在一处,我们就用心灵结成信念不倒的墙。让我们凝聚一心,携手并进,共创我们美好的明天!同学们,为了我们的学习,为了我们的友谊,让我们互相交朋友吧!

  谢向阳:下面让我们来共同唱响《和谐新疆》(合唱)来结束这次愉快的队会。

  下面请中队辅导员,为这次主题队会作总结。

  中队辅导员总结:今天是四(3)中队在这里成功的开展了《民族团结手拉手》主题队会,同学们在各种表演中表现的都很好但是我也希望,通过这次活动增强民族团结意识,让我们在这所民、汉、学校里,互尊互爱,互帮互学,共同进步,让我们的友谊之花越开越艳。 呼号 退旗

  活动结束

  三、说后果:

  通过《民族团结手拉手》的主题队会活动到达教育目标,提高学生们团结友爱的意识,共同学习,共同帮助,增强各族学生的向心力和凝聚力。增进各民族学生的友谊。

  四、说创意:

  整个活动以“民族团结”为基调,民族歌舞大家唱(演),民族政策大家谈等程序,包括歌曲、诗歌、舞蹈,口风琴演奏等活动,旨在引起学生兴致、树立学生的民族团结的意识。整个活动力求人人参加,每一位学生都能够积极参加表演,踊跃思考问题并建立民族团结意识。

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