律动游戏教案及说课稿《变变变》
律动游戏:变变变
海南省军区幼儿园 执教:李丽 指导:于娴
活动目标:
1、尝试用不同的方式感应长短音,体验游戏的快乐。
2、积极参与肢体的创意造型,能伴随音乐用肢体表现长短音。
活动准备:
音乐CD,钢琴,铃鼓一个,纱巾若干条,故事背景图
活动过程:
一、造型游戏:
做吹泡泡游戏并听铃鼓声做爆破的泡泡造型。
二、感知欣赏,在游戏中感知音乐中的长短音。
导语:今天我们要参加精灵国王的生日舞会,听!里面传出了很好听的音乐,音乐里藏着“变-变-变——”的声音,我们一起把它找出来吧!
1、倾听音乐,感应乐曲中的“短短长” 。
2、节奏律动并拍手表现乐曲中的'“短短长” 。
3、配合肢体拍奏感应乐曲中的“短短长” 。
三、情境创意
1、故事引导
今天精灵山谷来了一群可爱的、快乐的小精灵,他们准备穿越山谷去参加精灵国王的生日舞会,他们用神奇的魔法咒语和山谷中的朋友们打着招呼“你好呀~” ,结果所有的东西都随着小精灵的魔法咒语,变得快乐起来。我们来一起看看,小精灵们都是怎么跟朋友打招呼的。
2、创意表现
(1)随乐学小精灵做动作
(2)围圆圈,随乐律动拍奏,肢体动作创意表现“变变变~”。
(3)律动游戏“找朋友”,并用肢体创意表现“变变变~”。
四、道具表现:
道具(纱巾)创意表现“变变变~”。
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