小班音乐活动《讲卫生》说课稿

时间:2021-06-13 11:57:42 说课稿 我要投稿

小班音乐活动《讲卫生》说课稿范文

  各位评委老师,大家好,我今天说课的内容是幼儿园小班音乐活动《讲卫生》,我将从八个方面进行我的说课。

小班音乐活动《讲卫生》说课稿范文

  一、说活动意图:

  《纲要》中指出,幼儿活动的能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,《讲卫生》这首歌曲节奏活泼欢快,歌曲有趣易懂,特别适合小班幼儿的年龄特点,而且,小班的幼儿抵抗力差,身体防御能力弱,讲卫生对于他们来说是件不可忽视的事情,所以,才会设计本次活动。

  二、说活动目标:

  根据小班幼儿的'年龄特点和现有艺术欣赏水平我从三个维度定位了以下目标:

  1、理解并学唱歌曲《讲卫生》,知道歌曲是四二拍的节奏。

  2、初步学会肢体动作表演,通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯。

  3、喜欢参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣。

  三、说活动重难点:

  艺术教育是开启幼儿心灵的一扇窗户,《讲卫生》这首歌有着对幼儿很大的卫生教育意义,所以,我把理解并学唱歌曲《讲卫生》,知道歌曲是四二拍的节奏。作为本次活动的重点。

  小班的幼儿自我控制能力很差,对爱干净,讲卫生的认知也浅显,所以,初步学会肢体动作表演,通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯将会成为本次活动的难点。

  四、说活动准备:

  为了实现本次活动目标,我做了以下准备:

  1、材料准备:歌曲《讲卫生》;小兔生病图片一张;太阳,洗手,刷牙图片各一张。

  2、经验准备:幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知。

  五、说教法与学法:

  为了给幼儿一个宽松愉快的学习环境,本次活动我采取了情景法和示范法;而幼儿主要通过情景的创设进入到角色中去,再加上我的讲解和示范,从而来获得知识与体验。

  六、说活动过程:

  (一)导入部分;

  幼儿律动进教室,发声练习。根据情景的导入来激发幼儿对歌唱的兴趣。

  (二)基本部分;

  1、播放音乐,初步欣赏歌曲,幼儿倾听。

  2、范唱歌曲,让幼儿理解歌词内容,知道这首歌里面唱的是什么。

  3、根据歌曲节奏打拍子,用“啦”字哼唱。

  4、完整播放歌曲,幼儿歌唱,并出示歌曲中相应的图片,帮助幼儿记忆歌词。

  5、幼儿演唱歌曲,进行歌曲表演。

  (三)结束部分:

  以情景开头,以情景结束。带领幼儿出去洗干净小手。

  七、说活动延伸:

  教师组织幼儿进行,《讲卫生》歌表演活动。

  八、说活动预期:

  《讲卫生》是一首活泼欢快,简单有趣的一首歌曲,幼儿应该很快能掌握,之后就可以尽情的投入到歌曲表演中去,体验音乐活动所带来的乐趣。

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