三年级数学线上教学计划

时间:2023-01-21 09:21:58 数学教学计划 我要投稿

三年级数学线上教学计划

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三年级数学线上教学计划

三年级数学线上教学计划1

  一、教材分析

  本册教材内容包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学活动等等。

  二、本册教学的主要目的要求

  1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

  2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

  3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

  4、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

  5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

  6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

  7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数;进一步体会统计在现实生活中的作用。

  8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的'兴趣,建立学好数学的信心。

  三、教学的重点、难点

  教学重点:位置与方向,年月日,除数是一位数除法,两位数乘两位数。

  教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。

  四、学生情况分析

  三年级共有2个班。大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。每个班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有几个学生基础比较差些。

  五、提高教学质量的措施

  1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

  2、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

  3、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。

  4、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

  5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。

  6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

三年级数学线上教学计划2

  【开学前】

  一、学生和家长层面:

  1.提醒家长帮助孩子恢复正常作息时间。

  2.准备数学学习必备物品。

  课时练、课本、家庭作业本、课堂练习本、口算题卡、

  打印相应的复习资料。

  二、教师层面:

  提前准备复习资料,有计划使用。

  1.搜集学生家庭作业中的易错题和难题,整理题库或制作PPT。(以自己负责的课时为准)

  2.挑选并扫描5.3试卷或王朝霞试卷(电子版,需打印)。

  3.两位数乘两位数、除数是一位数的除法(笔算或脱式计算)练习题。(电子版,需打印)

  【开学后】

  一、教师层面:

  1.摸清未参与线上学习的学生对象与人数,了解学生原因,与家长沟通并及时制订切实可行的补学方案。

  2.通过测验检查学生网络学习的效果,从中发现学生对知识的`掌握程度。针对学情做好集体补学和个体补学计划。

  (1)基础性测试:做好复习工作。

  (2)拓展性测试:开展知识补充。

  二、时间安排:

  1.复习内容

  第1-2周:《小数的初步认识》、《搭配》

  第3-4周:《面积》、《年、月、日》

  第5-6周:《复式统计表》、《两位数乘两位数》

  第7-8周:《位置与方向》、《除法是一位数的除法》

  2.具体课堂安排计划

  (1)单周:

  周一、周三:复习课本知识,讲解前期整理的易错点及难点

  周二、周四:测试(课时练单元测试卷)

  周五:试卷讲解

  (2)双周:

  周一、周三:测试(基础卷)

  周二、周四:讲解前期整理的易错点及难点

  周五:测试(提高卷)

  3.家庭作业布置:

  (1)课本内容或订正试卷

  (2)口算题卡及计算练习题

  (3)整理错题本

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