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最美班主任述职报告（通用9篇）
时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，我们要做好总结，写好述职报告哦。那么写述职报告真的很难吗？以下是小编收集整理的最美班主任述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
随着人们自身素质提升，报告有着举足轻重的地位，其在写作上具有一定的窍门。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家整理的最美班主任述职报告，希望对大家有所帮助。
最美班主任述职报告 1
时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作做如下陈述：
一、思想工作方面，认真学习各项教育法规,严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为，以“责任无限”作为自己的座右铭。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、遵守纪律方面。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的`要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、教育工作方面。过去的一学年，本人担任高三年级英语教学工作，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写的英语论文《浅谈英语学习的方法》在发表在《现代教育导报》。
四、在当班主任期间,工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,我更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交流,知道学生学习不上进的真正原因,用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。经过我班广大师生的努力，在本学年每次常规考核成绩都在95分以上，并获得常规考核优胜红旗一次。在文化学习成绩方面，期末、二模及高考中都取得了优异成绩，在同类班级评比中名列前茅。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，做一个学生喜欢的老师，做一个研究型学习型教师是我的目标。在今后的教育教学中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，朝着我的既定目标前进，为我校美好的明天奉献自己的力量。希望各位领导给我这个机会，谢谢！
最美班主任述职报告 2
尊敬的领导、各位同事：
大家好！时间如白驹过隙，转眼间，一年转瞬即逝。在这一年里，我担任了八年级（3）班的班主任及语文教学工作，并同时负责政教处的工作。现将我一年来的工作情况向大家做一个简要的汇报。
一、加强学习，真诚待人
我平时注重学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动。同时，我也关注专业知识和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。在与人交往中，我待人真诚坦率，当同事有困难时，我总是乐于伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。
二、不断探索，做好政教处工作
在政教处的工作中，我不断摸索，在实践中总结经验。依据学生年龄特点，结合我校实际，我坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。通过举办各种活动，如“妈妈，我想对您说”书信活动、“依法治国”系列教育活动等，培养学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的善良的人。
三、尽心尽力，做好教学工作
在教学中，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。我不仅备教材备教法，而且备学生。我还注重学习习惯的养成，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，学生能力得到了较大的提高。本学年，我顺利完成教育教学任务，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。
四、从过程入手，做好班主任工作
在班级管理中，我注重过程管理。一方面，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。另一方面，我有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的`活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。八（3）班被评为武进区先进学生集体。
五、存在的不足及改进措施
1. 在为人处事上，我还要学会换位思考，摒弃急躁情绪，避免好心办坏事的情况发生，进一步团结同事，搞好教育教学工作。
2. 德育工作还需立足学生，加强养成教育、习惯培养，为学生的健康成长服务。
3. 班主任工作还需从细节入手，抓住过程管理，多一份耐心和细致，做实做细学生的思想工作，从而营造积极向上的班级氛围。
在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为学生的成长和学校的发展贡献更多的力量。
最美班主任述职报告 3
尊敬的领导、各位同仁：
大家好！时光飞逝，转眼间，又一个学年即将结束。回顾这一学年，我深感责任重大，同时也收获满满。作为XX班的班主任，我始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为人生格言，兢兢业业地工作。现将我这一学年的工作情况向大家汇报如下：
一、注重师德修养，以身作则
我深知，要育人，首先自己要学会做人。因此，我始终坚持师德修养，以身作则，为学生树立良好的榜样。在工作中，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，服从学校领导安排，积极做好本职工作。同时，我也注重加强个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱、体罚学生，师生关系融洽。
二、加强班级管理，营造良好氛围
在班级管理中，我注重培养学生的良好习惯，从晨会课、思品课入手，学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，我时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时，我也注重班干部的培养，选拔有责任心、能力强的学生担任班干部，协助我管理班级。
三、积极参加活动，提高班级凝聚力
我积极鼓励学生参加学校的各项活动，如讲故事比赛、绘画比赛等，通过这些活动，使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。同时，我也注重班级文化的建设，通过举办主题班会、黑板报等活动，营造积极向上的班级氛围。
四、关注个体差异，因材施教
我深知，每个学生都是独一无二的个体，因此在教学中，我注重因材施教。对于学习优秀的学生，我鼓励他们继续努力，争取更上一层楼；对于学习有困难的学生，我给予更多的关注和帮助，耐心教导他们，提高他们的学习成绩。同时，我也注重培养学生的兴趣爱好和特长，让他们在全面发展的.道路上走得更远。
五、存在的不足及改进措施
尽管我取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。例如，在班级管理上，我还需要更加细致入微；在教学上，我还需要不断探索新的教学方法和手段，以适应时代的发展和学生的需求。在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为学生的成长和学校的发展贡献更多的智慧和力量。
最美班主任述职报告 4
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
时间如白驹过隙，转眼间，一年转瞬即逝。根据学校安排，我负责政教处工作，并担任八年级（3）班的语文教学及班主任工作。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。
一、加强学习，真诚待人
我平时关注学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。我待人真诚、坦率，当同事有困难时，我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会。
二、不断摸索，做好政教处工作
在工作中，我不断摸索，在实践中总结经验，依据学生年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。通过举行书信活动、开展系列教育活动，培养学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的善良的人。顺利推进全员德育导师制、“168爱生行动”，实践全员德育的理念。本学期多名老师主动申请与学生结对，政教处制订评价考核机制，进一步规范了活动实施程序，提高了全员德育导师制的实效。通过开展主题教育，积极探索德育活动的系列化、校本化。以养成教育为重点，开展行为规范主题教育月活动。以纪念日为契机，开展爱国主义主题教育系列活动。通过学习榜样树立典型，不断提高学生自我教育的能力，营造积极进取的校园氛围。办校园文化艺术节、读书节，充分展示学生良好精神风貌。通过加强安全法制教育，提高学生法律素养和安全意识。一学年以来，德育工作开展有条理，有系列，收到了较好的成效。
三、尽心尽力，做好教学工作
把学生教好，让学生进步，是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，备课中我不仅备教材备教法，而且备学生。平时我还注重学习习惯的养成，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，学生能力得到了较大的'提高。我还认真做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作。本学年，我顺利完成教育教学任务。
四、从过程入手，做好班主任工作
在班级管理中，我注重过程管理。一方面，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面，我有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。八年级（3）班被评为武进区先进学生集体。
五、存在不足
1. 在为人处事上，我还要学会换位思考，摒弃急躁情绪，避免好心办坏事的情况发生，进一步团结同事，搞好教育教学工作。
2. 德育工作还需立足学生，加强养成教育、习惯培养，为学生的健康成长服务。
3. 班主任工作还需从细节入手，抓住过程管理，多一份耐心和细致，做实做细学生的思想工作，从而营造积极向上的班级氛围。
班级常规管理是班主任的基本任务和工作目标，班级常规工作完成的质量也直接影响班级的稳定与进步。班主任工作琐碎繁多，然而班级形象和班主任形象的树立与维护就在这些日常琐事中。一个好形象的树立难，但一个坏形象的形成却非常容易，所以，我认为班级管理无小事。对待班级的每一项工作我也从不敢懈怠，总是先学习，再思考；再斟酌，才行动。
以上是我一年来的工作情况汇报，请各位领导和老师批评指正。
最美班主任述职报告 5
尊敬的领导、各位同仁：
大家好！
转眼间，又一个学年即将结束。回顾这一年的工作，我深感责任重大，同时也倍感欣慰。作为班主任，我始终以学生为中心，尽职尽责地做好每一项工作。现将我的工作情况向大家汇报如下：
一、加强师德修养，提高自身素质
作为一名教师，我深知师德的重要性。因此，我始终注重加强师德修养，提高自身素质。我积极参加学校组织的各种政治学习和师德教育活动，认真学习党的教育方针和政策，不断提高自己的思想觉悟和职业道德水平。同时，我还注重学习教育教学理论，不断更新教育观念，提高自己的教育教学水平。
二、注重班级管理，营造良好氛围
在班级管理中，我注重培养学生的自主管理能力和自我约束能力。我通过班会、晨会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。同时，我还注重加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。我鼓励学生积极参加学校的各项活动，培养他们的兴趣爱好和特长，让他们在活动中得到锻炼和提高。
三、关注学生发展，注重因材施教
在教学中，我注重关注学生的个体差异，因材施教。我通过了解学生的学习情况和兴趣爱好，制定个性化的教学计划，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们勇于探索和实践。在作业批改和课后辅导中，我认真细致，及时发现问题并给予指导，帮助学生提高学习成绩。
四、加强家校沟通，形成教育合力
我深知家校沟通的'重要性。因此，我注重加强与家长的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况和思想动态，共同关注学生的成长和发展。我通过家访、电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同商讨教育策略和方法。同时，我还邀请家长参加学校的各项活动，增进家长对学校工作的了解和支持。
五、存在不足及改进措施
回顾这一年的工作，我也存在一些不足之处。例如，有时在工作中过于急躁，缺乏耐心；在班级管理中有时过于严格，缺乏灵活性等。针对这些不足，我将采取以下改进措施：一是加强自我反思和总结，不断提高自己的管理水平和教育教学能力；二是注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，及时调整工作策略和方法；三是加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
最后，我要感谢学校领导和各位同仁对我的关心和支持。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和管理能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最美班主任述职报告 6
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
时间如白驹过隙，一眨眼的功夫，一年转瞬即逝。根据学校安排，我负责XX班班主任工作，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。
一、加强学习，真诚待人
我平时关注学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。我待人真诚坦率，当同事有困难时，我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会。
二、不断摸索，做好班级管理工作
在班级管理中，我注重过程管理。一方面，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面，我有效地利用好每周的`班会课开展一些专题性的活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。我所带的班级被评为XX区先进学生集体。
三、尽心尽力，做好教学工作
把学生教好，让学生进步，是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，备课中我不仅备教材备教法，而且备学生。平时我还注重学习习惯的养成，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，学生能力得到了较大的提高。我还认真做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作。本学年，我顺利完成教育教学任务。
四、存在的不足
1. 在为人处事上，我还要学会换位思考，摒弃急躁情绪，避免好心办坏事的情况发生，进一步团结同事，搞好教育教学工作。
2. 班主任工作还需从细节入手，抓住过程管理，多一份耐心和细致，做实做细学生的思想工作，从而营造积极向上的班级氛围。
对待班级的每一项工作我也从不敢懈怠，总是先学习，再思考；再斟酌，才行动。总之，在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为成为一名“最美班主任”而奋斗。
最美班主任述职报告 7
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是XX班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天在校生给老师检查作业，走读生给家长检查作业，并做好记号，然后才可以出去玩。另外，我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成。
二、组织班级活动，增强凝聚力
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生收集故事参加“知荣辱，树新风”讲故事比赛；选拔学生参加“迎六一，奥运梦想”现场绘画比赛，我班XX同学在比赛中获得区级一等奖；在庆六一活动中，我带领学生排练的两个节目都获得成功。通过这些活动使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
三、注重班干部培养
一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。
四、存在的不足
这一学期很快就过去了，班里的`孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。
班主任工作是艰辛与劳苦的，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。
最美班主任述职报告 8
尊敬的领导：
时间如白驹过隙，一眨眼的功夫，一年转瞬即逝。根据学校安排，我负责政教处工作，担任八年级（3）班的语文教学及班主任。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。
一、加强学习，真诚待人
我平时关注学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。我待人真诚坦率，当同事有困难时，我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会。
二、不断摸索，做好政教处工作
在工作中，我不断摸索，在实践中总结经验，依据学生年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。通过举办各种活动，如“妈妈，我想对您说”书信活动，“依法治国”系列教育活动等，培养学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的善良的人。
顺利推进全员德育导师制、“168爱生行动”，实践全员德育的理念。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，政教处制订评价考核机制，进一步规范了活动实施程序，提高了全员德育导师制的实效。德育工作开展有条理，有系列，收到了较好的成效。
三、尽心尽力，做好教学工作
把学生教好，让学生进步，是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。备课中我不仅备教材备教法，而且备学生。平时我还注重学习习惯的.养成，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，学生能力得到了较大的提高。我还认真做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作。本学年，我顺利完成教育教学任务。
四、从过程入手，做好班主任工作
在班级管理中，我注重过程管理。一方面，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。八（3）班被评为武进区先进学生集体。
五、存在不足
1. 在为人处事上，我还要学会换位思考，摒弃急躁情绪，避免好心办坏事的情况发生，进一步团结同事，搞好教育教学工作。
2. 德育工作还需立足学生，加强养成教育、习惯培养，为学生的健康成长服务。
3. 班主任工作还需从细节入手，抓住过程管理，多一份耐心和细致，做实做细学生的思想工作，从而营造积极向上的班级氛围。
总之，对待班级的每一项工作我也从不敢懈怠，总是先学习，再思考；再斟酌，才行动。
最美班主任述职报告 9
尊敬的领导：
成为教师以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。以下是我的述职报告。
一、班级管理
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习；并且他们在获取书本知识的同时，还学会了做人。
在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的.、有教育意义的活动，寓教于乐。
此外，我还十分注重加强班干的队伍建设，十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。
二、教学工作
我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
多年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课、课改示范课等，取别人之长，补自己之短。我一直担任班主任工作，并一直担任中高年级的语文教学工作。在教学中，我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。
三、关爱学生
在生活中，我细心地关心着每一位学生。因为我所教的是高年级，很多同学已经到了生长发育阶段，我就抽出时间为他们上生理卫生课，提高他们的卫生保健知识。天冷了，我提醒他们多穿衣服；天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮；下雨了，我提醒他们要带好雨伞；过马路时，我提醒他们要注意安全……
琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了，但还会时常给我写信、打电话，跟我聊家常、谈心事。
四、与时俱进
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况，分析新问题，解决新矛盾的本领。在信息技术与学科整合上，我积极探索，努力创新，参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校教育信息化进程作出自己的贡献。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。
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