辅导员述职报告

时间:2023-07-26 08:53:03 述职报告 我要投稿

辅导员述职报告(必备14篇)

  在生活中,我们使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的辅导员述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

辅导员述职报告(必备14篇)

  辅导员述职报告 篇1

  今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我十分细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,可是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变主角,给自我一个准确的定位,将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下头就将我这半年以来工作状况作一下总结,期望能够使自我在以后的工作中不断提高:

  一、主角转变,认识转变,自我定位

  虽然从小学到大学一向担任学生干部,个性是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,可是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个主角转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所思考的是如何做好协调工作,而此刻是作为辅导员,作为教育的主体,思考的则是如何服务学生的成长成材,我深感职责重大。

  对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自我的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和好处。当我选取辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自我的人格魅力去感染学生,用自我为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我,相信能用自我的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来,我虽然一向忙碌着,很少有休息的时间,可是我始终满怀热情地欢乐地忙碌工作着,我热爱我的工作。

  关于“辅导员”的定位,经过一个学期的思考,我感觉辅导员既是大学生的指导者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康的方向发展,在人文和情感方面给予他们关怀。

  二、提高自身素质,强化服务意识

  学生工作最基本的职能是育人职能,仅有辅导员练好内功了,才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。所以想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。

  在正式上岗之前,我参加了一系列的培训班,“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教育工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。

  作为一名合格的辅导员,在各方应对学生都要有“导”的水平与潜力,俗话说,要想给人一碗水,自我务必有一桶水。所以,正式上岗之后,在平时的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以十七大召开为契机,聆听中央宣讲团在林学院的十七大报告会,及时学习领会中央文件精神,提高政治敏锐性,力争做到在理论上不落后。在业务学习上,新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度,如新的《普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生违纪处分条例》等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩,获得奖项的所有辅导员中仅有两名新人。透过写教案,参加试讲,我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。此外,在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍,顺利透过了大学生就业指导课的试讲,取得了任教资格。

  三、全身心投入,开创新的工作境界

  大学一年级新生的教育工作就应说是整个大学学生教育工作的基础,它紧密联系着学校的发展,也关系着学生自身的发展。在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员,大至党员发展,小至卫生检查,学生与辅导员无不发生密切联系。所以,辅导员对学生的影响是极其显著的。俗话说,良好的开端是成功的一半,新生本身具有很强的可塑性,如何帮忙他们度过关键的一年,是我们新生辅导员工作所务必注重的。

  1、加强思想教育,增强新生适应潜力

  当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了,但他们的内心世界其实还比较幼稚,所以,从思想上对他们进行正确的`引导,就显得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是对168名学生进行入学教育,加强与新生的交流,引导新生逐渐的进入主角,打好大学教育的基础因为我是本校留校的,对学校比较了解,就充分发挥这一优势,结合自我的大学生活和我们学校的历史、发展蓝图展望、学科建设等方面的主题,分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生,并组织参观学院楼、实验室,使学生们对自我的专业有了进一步的认识。在入学教育的过程中发现自我还有很多缺点,如表达潜力还有所欠缺,逻辑思维不强等,这都是在以后的工作中需要改善的地方。

  2、加强学风班风建设,培养具有三干品质的学生干部

  很多大一新生在进入大学之后开始松懈下来,在这个时候就不能让他们有松一口气的思想。所以,在新生正式开课后,严格早晚自修的考勤制度,在这一学期校学生会对早晚自修的检查通报中,我院07级学生基本持续100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本学期到课堂上听课三次,在课堂外突击检查学生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进行交流,以获取班里的最新动态。一个学期下来,课堂出勤率基本得到保证;及时了解了学生的学习状况,解决学习中存在的问题。经过一番努力,同学们明确了学习目的,端正了学习态度,树立了良好的学习风气。

  一个班级的班风、学风如何,学生干部起着举足轻重的作用,所以我十分重视学生干部队伍的建设。在开学初,我配合班主任做好班委选举工作,并不定期召开07级班委会,了解并指导班委工作。在期中,对班干部进行了一次考核,将班委的工作手册收上来批阅,并一一写评语,对班委这学期的工作进行评价,期望其持续优点,改正缺点。实践证明,大多数学生干部还是经的起考验的,在班级建设方面表现不错。各班无论是在活动还是学习方面构成了你追我赶的局面。

  辅导员述职报告 篇2

尊敬的领导:

  20xx年,在学校学院领导老师们的指导和帮助下,我顺利完成了各项工作,在思想上、工作上都有了很大的提高,现将本年度的工作述职如下:

  一、政治立场坚定,提高政治素质

  加强业务学习,积极参加培训,不断拓宽自己的知识面,夯实自己的理论素养,了解当前新形势对辅导员工作的要求,以备更好做到与时俱进,适应新时代,符合新要求,树立新观念,成就新作为,做好理想信念的践行者。

  二、坚持立德树人,认真高效完成本职工作

  作为与学生群体密切接触的辅导员,我深知自己承担着学生思想教育和价值引领的重任,坚持做到围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平,同时创新工作方法,利用好新媒体技术,加强学生网络思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓两头带中间”的思路,全程全方位做好学生管理工作。学生工作无小事,安全稳定是根本,我切实加强学生的日常安全教育管理,为学院学校的稳定发展做出了应有的'贡献。

  在教学方面本年度承担了《形势与政策》、《大学生职业发展与就业指导》等多门课程的教学,在教学中我准确把握学生思想动态,结合学生所思所想,等内容融入专业课教学中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,做一名德才兼备的新时代大学生。

  三、认真履职尽责,一丝不苟做好兼 职工作

  本年度本人还兼任一些其他职务,在兼任研究生辅导员方面认真做好全院x个年级xx名研究生的日常管理和安全教育工作。

  四、学术科研及其他

  一年来,先后被抽调协助学院以及教务处、研究生院等职能部门做好招生、考务、就业等工作,认真负责,深受好评。

  20xx年是我从事辅导员工作的第x个年头,虽然有苦有乐,有笑有泪,但我无怨无悔,因为这是我所热爱的教育事业,我将、继续努力、不断前行!

此致

敬礼!

  辅导员述职报告 篇3

  一学年的工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任____级艺术设计1班的辅导员助。以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助。工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

  (一)班级的班风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较。中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活的比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

  (1)抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班。体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

  (2)组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的的考勤和良好的`课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常的工作。

  (3)利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道。,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

  (4)建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。

  (二)班级的学风建设

  针对本班学生入学成绩水平比较。中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;

  (1)严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助。不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

  (2)召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

  (三)班级活动组织参加情况的:

  (1)坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

  (2)能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

  (3)针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活的,增强了班级凝聚力。

  (4)考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常的生活的,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

  一个班。体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

  辅导员述职报告 篇4

尊敬的领导:

  您好!

  本月根据实际情况及学院要求,结合辅导员的工作职责,现将xx月的工作内容等述职如下:

  一、主要工作内容

  1、召开毕业生返校班会x月x日是大四毕业生实习结束,返校报到的时间,根据学校教学安排。xx日集中召开xx专业和xx专业班会,介绍返校各项事宜,如综合测评、评奖评优、审核毕业生推荐表等;收缴就业协议和合同,并统计第一轮就业情况信息表。

  2、各项信息统计汇总学生到校人数统计,缺勤同学名单及具体情况;统计班级学生就业情况并汇总成就业情况统计表。统计班级学生考研录取名单、省考入面试名单,并及时将汇总数据上报学院。毕业生登记表各班级的审核汇总;针对就业困难的学生进行有针对性的帮扶和建议,并进行个别推荐就业。

  3、综合测评工作的'开展学生返校后即开展综合测评和评奖评优等工作,计算财管专业学业加权,核对所带班级的综合测评纸质稿和电子稿。

  4、清欠考试与学位考试联系家长与相关同学鉴于清欠考试、学位考试的重要性,清查班级欠学分与英语、计算机未过学生名单,逐一电话相关同学家长,告知家长情况并与家长共同督促学生积极备考;电话联系相关同学或面谈,了解相关同学的困难和准备,鼓励其积极准备xx月中上旬的清欠考试和学位考试。

  二、规划与展望针对四月所做的工作

  下一个月主要做好以下方面的工作:

  1、引导学生理性对待就业,不能盲目跟风考试。

  2、统计学生就业情况,针对情况开展不同方式方法的帮扶。

此致

敬礼!

  辅导员述职报告 篇5

各位领导、各位同事:

  大家好!

  时间过得真快,转眼大二上半学期已接近尾声,x年新年的钟声又在耳边敲响,面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导,面对着给了自己无私帮助与理解的同事,我把自己本学期的工作向大家做一个简要的汇报:

  一、班级基本情况

  我所带的班级分别是建工系07级建工0731、0732、0733三个班,三个班共有学生137名,其中男生有111名,女生有26名。带班一年多来,工作的重心一直放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际情况,帮助使其形成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度,没有一名学生因违纪被处分、没有出现一起打架斗殴盗窃等 ,班级整体稳定团结,班风学风建设良好。

  二、个人修养方面

  在思想上,始终牢记自己是一名中共党员的身份,认真学习了科学发展观的重要论述,加强自身各种政治理论知识学习,不断坚定自己的共产主义理想信念。在实践工作中发现问题,在发现问题中找到差距,在追赶差距中找到办法,对本职工作充满热情,和周围同事搞好团结,对学生关心爱护,顺利的完成了本学期的`各项工作和任务。

  三、日常工作方面

  一学期来,所带班级能围绕学期初制定的班务计划,结合学院及本系每月的工作重点,制定并采取了一些切实可行的措施。

  具体来说,主要做了以下几个方面的工作:

  1、学期初的催费清欠工作:学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费,为此我专门召开班会,结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定,对他们进行教育做思想工作。最终在不懈的努力下,使那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些确实因家庭困难的学生,让其办理了缓缴手续或助学贷款。

  2、加强安全教育:为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训,加强学院师生的安全意识,提高师生在紧急情况下的自我保护能力,争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全,本学期一开始,运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。按照学院的统一安排,积极组织三个班的学生严格遵守学院纪律,认真演练,圆满的完成了此项任务。

  3、学风建设:从本学期开始,所带的学生已经是大二了,我清醒地认识到:大二这一年对他们来说至关重要,如果说大一是他们进入大学后的适应期与调整期的话,那么大二对他们来说就是学好专业知识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面,督促他们珍惜学习时间,培养学生自主学习的能力。鼓励学生积极参加院系组织的各项知识(技能)竞赛,鼓励他们考取专业知识技能资格证书,为其今后就业提前做好准备。

  4、班费管理:一年多来,班费管理本着“少花钱多办事“的原则,做到了公开、透明、不浪费。从大一一开始到现在,班费统一由本班生活委员保管,所有消费开支必须经过我同意并签字,

  每学期每名学生只收30元,用于平时同学喝水、体育用品、参加各项比赛花费所需及日常的一些开支。而且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分,让每个班的团支书或宣传委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻,让大家及时了解国家的大事时事。即使这样,到每学期结束时,每个班班费都会剩余一百元左右,学生对班费的利用及管理很满意。

  5、评优工作:奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有33名学生享受奖助学金:其中6名分别享受国家励志奖学金5000元,27名按评选条件分别享受国家助学金3000元、x元、1000元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选,没有任何同学提出异议,圆满地完成了这项工作。

  6、完成院系交办的其他一些工作。

  四、取得的成绩

  1、本学期我所带的建工0733班被评为07—08学年先进班集体,我被学院评为优秀辅导员。

  2、建工系第X届“鲁班杯”知识竞赛建工0733班获第一名,建工0732班获第三名。

  3、建工系第X届“鲁班杯”篮球比赛,建工0732班获优秀组织奖,建工0733班获建工系第X届“鲁班杯”篮球比赛第三名。

  4、建工0731班获建工系第X届“鲁班杯”毽球比赛第一名。

  5、建工0732班、建工0733班分别获第X届数学竞赛团体奖三等奖。

  6、建工0731班、0732班、0733班分别获“党旗下的青春之歌歌咏比赛”一等奖。

  7、建工0731班、0732班分别获第X届校园文化艺术节电影晚会最佳参与奖。

  8、建工0732班获第X届田径运动会甲组团体第三名。

  以上就是本学期我所做的一些主要工作,有成绩也有不足。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,学生管理工作是一门艺术,既需要耐心、踏实、细致,也需要创新、灵活。在今后的工作中我会再接再厉,再上一个新台阶。

  谢谢大家!

  辅导员述职报告 篇6

尊敬的各位领导:

  常常告诫自己:“人活一辈子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。

  **年,我担任花小副教导一职,我主要负责德育、少先队和学籍管理工作,我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中默默付出,学会了在忙碌、心烦时停下脚步,倾听心声,调节心情,思考方法,提高实效,完善工作。同事常叫我:“教导”、“领导”,我则自嘲调侃道:“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地叫我一声:“小单”,孩子们亲热地叫我一声:“单老师”。我自诩“杂家”,下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步认识自己,有条不紊地向着既定的目标迈进。

  做一个真实的人。

  “千学万学学做真人”,我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生,脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。

  班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查,班主任工作、兴趣小组等各项考核,讲究的都是公平、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价,尽量把工作做实做细。

  每月一次的班主任考核,我们主要是以平时的抽查为主,学生佩戴胸卡、红领巾,本周目标、路队、听广播、防甲流、清洁卫生等一个个具体的项目,抽查的结果绝对能真正体现班主任老师的.工作实情。

  兴趣小组考核同样也是如此的真实,看活动记载本,了解每个组活动的主题、内容与效果,通过平时的检查、向学生了解情,看活动的照片、作品、资料,综合以后才谨慎地给出考核等第与评价。

  做一个快乐的人。

  你会看到一个忙碌的身影,全心全意地在为大家服务。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间、家长会等活动,教研组内制定计划、听课、评课,组织开展广播操、冬锻、合唱、朗诵比赛,运动员训练,路队护送,订杂志,发电影票,打印学生奖状,整理教师用书,成果统计,各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了快乐。

  我这个大忙人,还到医院看望生病的同事,当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗,送运动员到中心小学训练,送总务添退课本,偶尔给一年级的孩子分汤……在关心他人的同时我收获了快乐。

  做一个负责的人。

  认真做好本职工作这是我对自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理工作,新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网,转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续,打印申请表。这个工作需要细心,来不得半点马虎。白天时间紧,来不及工作,往往在家要加班到晚上10点多。期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息表而忙碌,我能保证在规定的时间内完成这一工作。

  本学期,防甲流成为了我每天工作的新任务。每周一次6点30分到校,与值勤老师一起为全校师生测量体温,检查学生体温自测表。每天我的办公桌上总是堆得高高的,班主任老师每日负责将防甲流学生晨检、午检情况上交给我,我负责统计汇总后,每天两次在规定的时间内将花小的情况上报给中心总务。我总能认真、细致地记录下每天的晨检、午检情况,不出差错。到了周末,还要批阅各班的学生体温检测登记薄和教室消毒通风记载本。

  做一个创新的人。

  来花小,当你走上楼梯,一定会发现一个个可爱的黄色小脚印,这个就是我的创意。为的是提醒学生,上下楼梯靠右行,这个安全小提示还发挥了不少的作用呢。

  花小外地生占了三分之二,部分学生行为习惯较差,校长和我一起制订了《花小学生一日常规》,进一步明确学生在进校、早读、上课等10个方面的规章制度。全校学生通过学习并落实到行动,使学生在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升。

  “少先队活动多样化”是花小队活动的一大特色。在少先队活动“多样化”的原则下,大队部开展了“校园新话筒”、消防演练、“人人争当跳绳、踢毽大王”、“双龙杯”杯书画大赛、“金色年华”歌唱比赛、“贺岁祖国”知识竞赛、红色经典诵读比赛等活动。另外,每学期2——6年级各中队都会开展丰富多彩主题观摩活动。活动精彩,很有成效,这些都记录在《七彩花苑报》和《多彩的校园生活》VCD中。在全国少儿安全知识竞赛、建国60周年“贺岁祖国”知识竞赛、《双龙杯》书画比赛中,我校都荣获优秀集体奖,分别有172位学生在这三次活动中获奖,在市手抄报比赛中3位学生获得二等奖,在镇暑期读书征文大赛中有10人获奖,一张张的奖状为学校取得荣誉。

  做一个反思的人。

  工作不可能是一成不变、一帆风顺、十全十美的,总会遇到挫折、困难与失败,用心思考一下,这些都是通向成功的宝贵经验。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我难免有失误与忽略,还请各位同仁见谅。

  这个学期,我反思自己的工作后,有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作。试想在下个学期中,关注学生的身心健康,打造一个“心灵花苑”心理咨询室。结合本校实际情况,每周大队部都提出一条规范训练的内容,并具体落实到学生的日常行为规范中。在家庭教育这一块也要有所突破,成立家长委员会,定期召开家长会,真正发挥校外德育基地和校外辅导员的作用。

  我不是一个人在战斗,我还有着这么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,花小一定会向前跨出一大步。

  辅导员述职报告 篇7

各位领导:

  您好!

  20xx年xx月xx日,我有幸加入了我们系年轻有活力的辅导员团队。在这短短的一年时间里,在领导的指导和同事的帮助下,我对自己的工作并不精通,但也算是基本的介绍和一点知识。现将我过去几个月的工作汇报如下:

  第一,明确责任,动手

  刚到新单位的时候,一定要熟悉单位的管理规章制度。没有规则你不可能成为方圆。我觉得作为一个辅导员,每天应该做些什么,如何做好这些事情。作为学生的领导者,要明确自己的管理职责和范围;作为领导的下属,他们应该知道自己将来会接受的考核项目,以及将来会面临的竞争压力。只有了解了这些,才能在相对自由的环境中找到自己的定位,给自己一个准确的定位,在自己的定位中寻求自己的政治,做自己做自己热爱的事情。

  第二,了解学生并投入工作

  在学校,辅导员作为一个工作团队,是我们的服务对象。我是初级辅导员。对于学生,我是刚参加工作的新辅导员;就我而言,我的学生换了主人,也是毕业班学生。所以我把认识学生作为工作的第一步,所以我不仅认识了六个班的20多个班委,还通过四五次班会,多次去宿舍,就毕业生更关心的高考、就业等问题与学生沟通。经过几次深思熟虑、一丝不苟的组织安排,我不仅认识了大多数同学,还了解了他们目前的就业心态和意图。此外,通过添加每个学生的飞信,如果有学生有问题,我会直接通知学生本人,而不是让班委告诉他,这样既减轻了班委的负担,也大大提高了效率。所以在短短三个月的时间里,我以善良的心态去关心大多数学生,完成了一个辅导员最基本的职责。

  第三,引导学生深入工作

  目前作为一名大三辅导员,我最关心的应该是学生的就业问题。就业是学校生存的基础,也是我们系工作的重中之重。经济管理系的就业一直是学校里数一数二的。为了不因为几个新人的加入而影响大局,从接手工作开始,我就一直在向07级辅导员咨询去年的就业安排和程序,寻求经验和方法。11月,在老师的指导和引导下,在老师的帮助下,我们国际贸易班和会议电信班的学生被组织参加了许多单位的面试。面试前,积极鼓励学生抓住机会,争取机会。面试结束后,根据学生的申请结果,与他们一起寻找不足,努力创造下一次机会。所以从11月份开始,我在工作中受到了感动,也很开心。感动的是同事耐心细致的帮助,开心的是同学们的一点点就业成绩。

  虽然我刚参加工作三个月,工作中的每一点点都是我获得的最宝贵的财富,但是作为一个刚参加工作的新手,我的工作存在着明显的缺陷和不足。首先,从一个在学校20多年的学生身份,到一个教师角色,我还是有女人味、自豪感和学生精神的;其次,由于缺乏理论训练和学习,与学生的`对话不深刻,对学生的教育不具有说服力;另外,工作中会有太多的事务要做,不能细致的做学生的思想工作,比如国贸班的思想教育;由于缺乏经验,我对一些工作仍然不熟悉。上述问题和不足会导致我在工作中出现一些幼稚和不成熟的表现,犯一些低级错误,所以在以后的工作中也要从以下几个方面来问自己:

  1.加强学习。学习是一生的事。当你从一个学校毕业,在另一个学校工作的时候,你总是忙于学习,而这个学习不是另一个。前者是接受知识,充实心智,后者是实践,提高能力。写在纸上感觉很浅,知道要练。社会是一所永远无法毕业的大学校。今后,我将向领导和同事学习工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素质。我会以永不厌倦学习的态度和永无止境学习的信念,坚持终身学习的理念。只有学习才能让自己内心强大,才能抵御来自各方面的压力。

  2.方向明确。从根本上说,这还是一个工作定位的问题。作为辅导员,尤其是领导多次强调的,我们是政治辅导员,思想辅导员。所以我们在工作中,首先要明确自己的方向,找准自己是哪里的思想政治辅导员,加强对学生的教育,学会管理学生,服务好学生。通过教育,使学生成为有思想的人;通过管理,使学生成为有能力的人;通过服务,学生成为有道德的人。只有这样,才能引导学生在工作中有一个积极、健康、向上的主流状态,我们的思想政治教育才会有效,这也体现了我作为辅导员的自身价值。

  3.好好干。当前,当务之急是履行初级辅导员职责,指导和监督学生就业,顺利完成毕业生离校前的工作,顺利完成各项任务。在近一年的探索性工作中,我认真反思,总结经验,吸取教训,从而实现学生未来的就业规划,以及未来如何选择有效的班干部,为以后的工作打好基础,争取业务工作能力上更大的进步。

  以上是对我工作的简要总结和深刻反思。由于我的经验和资历有限,我无法对工作中遇到的一些困惑和问题给出一个完整而满意的答案。但是,我会在各方面向你学习,取百家之长为己用,不断强化自己的素质,提高自己的能力,以饱满的工作热情投入到未来的工作中,以工作经验换取自己的成长,以自己的成长体验工作的快乐!

报告人:

时间:

  辅导员述职报告 篇8

尊敬的各位领导、各位同事们:

  大家好!

  今天很荣幸有机会,将自己5天来的岗前培训所学心得,向各位予以汇报,希望各位批评指正。我的报告将分三个部分来进行。

  一、个人基本情况

  我叫x,27岁,湖南人,硕士研究生,国家武术套路一级运动员、裁判员,现任贵州师范大学求是学院体育系x级新生专职辅导员。

  二、对自身工作岗位的认识

  通过此次5天的新进辅导员岗前培训和自己的学习、工作实践经验对本岗位的认识有以下几点:

  1、用心对待自己的学生。

  辅导员工作需要经常和学生在一起,但不一定就能和学生有很好沟通,所以关注学生的生活是非常必要的。然而,落实到实处却是很难的。因为平时各种原因,并不一定能够做到完全地深入到学生当中,比如学生对老师有种天然的隔阂感。因而,这就需要我们辅导员要具备爱心、责任心、细心和耐心。

  首先作为一名辅导员要热爱自己的学生,关心学生的生活,经常找学生谈心,掌握学生的思想动态。对学生要做到以理服人,以情感人,培养学生自立能力和自强意识,达到“润物细无声”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户,真心对待学生,把精力放在学生身上,无论哪一类的学生都需要辅导员的关爱。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。其次责任心是驱使我积极工作的原动力。辅导员不能为了工作而工作,不能把辅导员的职责草率的作为一种谋生的手段,而是要把这份工作当成一项事业去奋斗。从事这份工作,我们肩负着社会、学院、家长和广大学生的希望,所以我们对待这份工作就应该投入万分的责任心。如果我们工作不到位,工作不做细致,就容易导致发现问题不及时,从而影响班级建设。

  在学生工作中,很多时候情况复杂,情节琐碎,没有足够的细心和耐心是不行的。现如今大学生独生子女的比例不断扩大,大多是娇生惯养,没有经历过多的挫折,进入大学后或多或少会遇到一些问题:如大一的学生普遍对学习和生活环境的不适应,大二的学生反映出对待人际关系的恐惧,而大三学生对待就业和前途的茫然等等,他们的心理承受能力有限,这就需要辅导员深入学生当中去细心观察学生思想动向,及时发现这些现象,并给予正确引导。耐心能促使我们与学生交心。学生会有很多问题需要辅导员来帮助解答,学习方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,这就需要我们非常有耐心地去聆听学生们的心声,为他们进行开导,做一名倾听者和解惑者。

  因此,辅导员要利用各种机会关心学生的生活,加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,对学生的`困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。只有我们做到了“厚爱”学生,才能赢得了学生的支持和理解。

  2、对学生的学习放在第一位。

  在学校里面学生的首要任务就是学习。进入大学,学习模式较过去的中学学习有了很大的转变。由强制学习改为自主学习。很多刚入大学校门的学生往往不能够适应这种学习,因而,适时地以座谈会和主题班会的形式,向学生讲授学习方法、学习经验并且结合自身的学习经历去引导学生渐渐适应大学的学习氛围。结合耳闻目睹以及亲身经历的求职经验,告诫学生珍惜眼前的学习机会,运用自己的所学解答学生在学业当中出现的问题。师生互动,很好帮助学生树立近期、远期的学习目标,用心做到传道解惑。引导学生树立正确的学习观、价值观、就业观,从而更大地发挥其主观能动性。

  3、对学生的日常管理。

  我们辅导员处于学院与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生当中的。辅导员工作是一项以人为本的工作,应该树立较高的服务意识。从是否有利于学生的全面成长,解决学生最关心的实际问题出发,急学生之所急,想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动,丰富同学们的业余生活;注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的批评建议,对合理的意见、建议及时向学院反映等。总之,要从全局着想,从点滴处着手,保障同学们顺利完成学业。

  辅导员述职报告 篇9

  我校少先队工作始终坚持“儿童为本,道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念,团结、教育、引导广大少先队员在德、智、体、美等方面全面发展。现就少先队20xx学年的工作进行汇报。

  一、夯实少先队基础建设。

  少先队本着“一手抓活动、一手抓基础”原则,加强少先队自身建设,促进我校少先队事业的持续发展。

  在少先队阵地建设方面稳固扎实。少先队组织立足自身挖潜,充分发挥宣传阵地的作用,班班有队角、黑板报。每周四中午,当《红领巾广播》熟悉的音乐响起,队员们都会情不自禁地停下手中的笔,放慢脚步,静静地坐着,聆听广播。形式多样、资料丰富的广播不仅仅有助于加强少先队的思想教育工作,更活跃广大少先队员的课余生活,也给队员们供给一个锻炼自我的平台。

  升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。每次升旗仪式前,大队职能部的部长都会对升旗手进行培训,让他们明确升旗仪式的程序,熟练掌握升旗的动作要领,力求做到标准、规范。此外,每一次升旗仪式都做到定主题、定资料,成为德育教育的重要形式和契机,更重要的是把更多队员推到这一阵地中,在这一阵地中得到锻炼。

  经过少先队的阵地建设也推动了少先队文化的建设。以红领巾社团为载体,进一步规范社团建设,使社团活动成为少先队员学习交往、充实课余生活的一种有效形式。一个个社团生动新颖、富有活力、具有吸引力。六月一日,大队部还经过开展“欢乐的天地,成长的乐园”为主题的社团节,展示社团的活动成果,为队员们搭建展现自我的舞台,营造和传播健康欢乐,积极向上的学校文化。

  为了加强少先队组织建设,今年,我校召开了“领巾心向党,欢乐同成长”万里城实验学校第一届少代会。整个少代会,实行民主集中制,让队员们充分发扬民主,讨论学校、少先队的大事,紧紧围绕“我为领巾添光彩”做出了重要决议。本次少代会还重点推进少先队小干部的民主选举,做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。对于当选的干部,设立大队委例会制度,加强对队干部的教育和培训。

  我校少先队异常重视对少年儿童的仪式教育,因为每一次仪式都留下了孩子成长的足迹,让成长的足迹更清晰、更深刻、更有意义、更闪亮,也满载着少年儿童的感激和憧憬。每年的第一学期的,都会迎来一年级的学生加入儿童团。我除了认真给孩子们上团课外,还组织小辅导员上好团课,到达“五知四会”目标,培养儿童团员主人翁意识,提高自律本事,让他们迈好小学第一步。

  二年级的入队仪式,又经过队课,宣传少先队知识,开展“敬好一个队礼唱好一首队歌读好一本队手册”的活动,激发他们热爱队的组织,增强队的组织观念。

  五年级的队员毕业典礼,同样也具有较大的意义。这些即将告别母校,进入下一个阶段学习的毕业生,在告别母校之际,用深情的话语,动情的表演表达了对母校,对教师深深的爱,相信在母校五年学习的点点滴滴必须会成为了孩子们成长道路上最值得珍藏的记忆。

  十岁的梦是绿色的,带来无限的期望;十岁的梦是金色的,又带来无尽的遐想。十岁团体生日,能够说是一个不平凡的生日。大队部改变了以往开联欢会的形式,组织队员们走出课堂,走进红色基地地下少先队群雕开展“我长大了”十岁生日活动。在庄严地群雕下,大家向以往为新中国的诞生抛头颅,洒热血的烈士们致以崇高的敬意;向三年来,给予他们无私的爱、知识,教他们学会做人的教师们致以崇高的敬意。整个生日会简短而庄重,难忘又具有意义。少先队以其特殊的教育方式,引导少年儿童健康成长。

  二、大力开展丰富多彩的、欢乐的队活动。

  我校少先队开展活动时,从少年儿童的年龄特点,全面发展的需要出发,开展的活动丰富多采、生动活泼、趣味横生的,具有吸引力和感染力,为少年儿童所喜欢。

  1、达人秀的舞台秀出精彩

  (1)小小活动,大受欢迎

  我校的“达人赛”已开展了四个学期,每个学期,大队部队都会在活动前,都进行深入细致地调查,了解队员的学习、生活和思想动态,把握时代脉搏,确定贴合队员要求的活动。至今,大队部成功举办了“悠悠球达人赛“、“二十四点达人赛”、“乒乓球达人赛”、“唱歌达人赛”,每一次达人赛都深受队员的欢迎,总在学校掀起一股热潮。其实,少先队活动并不是必须要立意很高,意义很深远,贴合时代性的,具有普遍性的小活动,反而更受队员的欢迎。队员们在少先队这片充满欢乐、生机的土地上茁壮成长。

  (2)小小舞台,大显身手

  达人赛的舞台,也给更多的队员供给了尽显才华的舞台,他们能够发挥特长,大显身手,秀出属于自我的精彩。各类达人都能够经过达人赛的舞台找到适合自我的长项,在众人面前尽情展示自我,在收获掌声的同时,也收获了自信与欢乐。

  (3)小小比赛,大有收获

  在丰富学校生活的同时,队员在各方面锻炼了本事:第一学期开展的“乒乓球达人赛”给乒乓球爱好者搭建一个球技切磋、学习的平台,也培养了队员们顽强拼搏的精神。第二学期开展的“唱歌达人赛”又为歌唱爱好者供给展示自我、尽显风采的舞台。

  (4)小小职能部,大有作为

  如果在活动中,单靠大队辅导与一个人来领导,来操作,力量显然不够。整个活动,仅有联合大队职能部所有的成员的力量,才能提高活动效能。在活动的筹划中,充分展现每一位大队干部的智慧;在活动的过程中又充分体现了队干部主动参与活动、自主管理的意识,真正发挥了大队职能部的自转的作用。

  2、缤纷的节日,独特的文化

  学生什么时候最欢乐过节最欢乐。所以,学校少先队经过正确地组织、积极地引导队员开展传统节日活动,既能够弘扬民族精神,又能感受并传承民族优秀的文化。

  九月,一个多彩的季节,大队部以“团圆中秋,感恩九月”为主题,将教师节与中秋节相结合,开展系列活动。教师节中,队员们向教师表心意,说祝福;中秋节里,举家团圆,享欢乐。异常是在《我的教师》绘画比赛中,队员们更是用彩笔描绘了自我喜爱的教师。一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。在“感恩装心间,行动表真情”活动,组织大家把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上,表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱,也更好地诠释了“感恩”涵义。

  国庆节到了,大队部组织队员开展了“深深爱国心,共铸民族情”游园会。各中队在中队辅导员和队员们的共同努力下将教室布置成祖国的各地:陕西、内蒙古、新疆、西藏、井冈山、杭州、宜兴……队员们在简便愉悦的游园活动中,不仅仅做游戏,品特产,观风光,学手艺,还从游园会中,感受到各民族、各地区的民俗文化、各个方面的风貌与特色,从而加深了对我国各地的认识、了解。

  在缤纷的节日中,队员们感受到了中华民族传统文化的魅力,还经过实践活动,体验了中国传统文化,传承了民族文化。“节日文化”也以其丰富的内涵沁入队员们的心灵之中,展示它的独特魅力。

  3、爱的教育代代相传

  少先队因为它独特的`育人作用,一向发挥着课堂无法比拟的优势。以我校的一校一品“爱心”教育为核心,以体验教育为基本途径,经过开展各项专题教育活动,不断推进和实施爱心系列教育。

  在庆祝建党90周年之际,学校少先队开展了以“红领巾心向党高举队旗跟党走”为主题的系列活动。活动期间,队员们“学党史,感恩情”全面、系统地了解党史;感受“红色文化”读红色文学、诵红色诗文、看红色影片、唱红色歌曲;进行一次红色洗礼寻访红色基地,与党员教师交朋友。经过学习、交流、朗诵、参观等丰富多彩的活动,让学生用发现的眼去寻找祖国在党的领导下翻天覆地的变化;用生动的语言去描绘党的正确领导;用满腔的热情唱出浓浓的爱党情。

  每一年的三月都是学雷锋的日子,今年在“我以雷锋为榜样”的活动中,以“爱”为主线,开展了将爱心献给学校《学礼仪,讲礼貌》红领巾礼仪教育主题升旗仪式;将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机的《红领巾专题广播》;将爱心献给地球以“植树节”为教育契机的“共建绿色家园“主题升旗仪式,倡导低碳环保;将爱心献给他人开展全校师生“献爱心义卖”活动。经过开展“学雷锋“系列活动,队员不仅仅学习雷锋精神,还在实践、体验中增强服务他人的意识,学会友爱互助,学会奉献。雷锋精神的内涵奉献也永驻在每一个队员的心间,雷锋的精神也闪耀在万里城学校的每一个角落。

  三、继续开展温馨教室的建设,营造和谐的学校氛围。

  大队部将欢乐中队创立和温馨教室建设相结合,让队员在温馨、和谐、欢乐、向上的队团体中健康、全面地成长。提出了温馨教室创立口号,在口号的引领下,各中队的温馨教室创立活动初现成效,各显特色,促进中队良好风貌的构成。

  本学期,中队重点推进了服务“家”的宣传特色和“一呼百应搞活动“两方面的建设。每一名队员都有服务的小岗位,努力践行着岗位的职责,同时,还小手牵小手,身边找朋友,主动为身边伙伴们服务,在学习中学会互相关心、互相帮忙。

  每个中队的活动都各具特色,在活动中,充分发挥队员的主动性、积极性,鼓励队员在活动中学会组织,学会管理,学会合作,学会自我评价,学会当家做主人。精彩纷呈的中队活动离不开中队辅导员的欢乐辅导。他们是队员的伙伴与朋友,始终赋予队员积极地、有效地影响。辅导员大手牵小手,树立“开放、民主、平等”的辅导理念,根据队员的特点,队员的需求,开展切实可行的中队活动,提高活动的真实性、有效性。

  四、以雏鹰争章活动为载体,提升队员的综合素质。

  作为少先队的品牌活动雏鹰争章,是引导队员增长才干,提升综合素质的重要舞台。队员们除了完成规定的争章资料,还与“教师节活动”,“学雷锋活动”相结合,增设了“感恩章”、“小雷锋章”。整个争章、考章过程中既简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序,又使争章活动落到实处,坚持雏鹰争章的良性发展。每个学期两次的《争章手册》检查都会及时反馈,发扬先进。争章活动引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干,切实地把雏鹰争章活动抓实。

  经过一年来的工作的述职,不仅仅让我重新回顾和审视自我的工作,也发现了工作中的不足与存在的问题。相信经过不断地努力与改善,并在学校领导的帮忙下,在各位辅导员教师一如既往的配合支持下,在各位教师的的积极地合作中,我校的少先队必须会蓬勃发展。

  辅导员述职报告 篇10

尊敬的领导:

  作为一名新进辅导员,农商院是我学习与提高的舞台。工作时间x年有余,在与同事及同学们相处的过程中,我学会了许多做人的道理和工作的技能,这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验,现将一年来工作内容汇报如下,请各位领导、老师及同学们广泛批评并提出指正意见:

  一、思想品德方面

  做人,或做事,思想品德是第一位要求,他是立人树德的基础,没有良好的`思想品德素质为支撑,教师工作及教育事业将无从开展。从业以来,一直坚持加强自身思想品德建设。不断提升自身修养,加强人文素质锻炼,提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

  二、能力发展方面

  为做好本职工作,在辅导员岗位上实现自身的人生价值,我重视提升自身的业务素质状况,这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间,利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识,通过多种途径与媒介提升自身业务能力。在广泛学习的同时,也致力于学生工作研究,目前正在准备一个校级课题项目的结题工作,题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。希望能通过本课题的研究,为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作提供有益的启发。

  三、工作态度方面

  作为一名辅导员,有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神,是教育和管理学生的前提与基础。在我看来,做好辅导员工作,不但需要一种职业尽职心,更要具备事业进取心。因此,我将学院规定的辅导员职责作为基本要求,在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作,如果没有特殊情况,我坚持每天到岗值班,及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物,始终坚持从细节入手,时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题,谋定而后动,做到有备无患。同时作为xx号学生公寓的驻楼辅导员,亦深感职责之所在,不敢有丝毫懈怠。明白楼层管理之艰难,时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置,未雨绸缪、防微杜渐,发现危险苗头,能够做到立刻处理,及时上报。有学生将电插排放于床上,提醒他们立刻取下。夜间学生身体不适,及时拨打xx并通知总值班。

  四、取得成绩方面

  这一点比较惭愧,因为我个人能力微不足道,在工作的一年时间中,能将分内之事做好已是不小的挑战,至于取得的各种成绩及荣誉,无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果,无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。辉煌成绩的取得,首先要感谢同学们的大力支持,其次要感谢老师们的无私奉献,最后要由衷的感谢各位领导,没有您们的支持、指点、指引与指导,不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。

  悟已往之不谏,过去犯过许多错误,知来者之可追,对于明天必定有许多借鉴之意义。各位,汽车技术系只要有你的存在,必将取得更好的发展。谢谢。

  此致,

敬礼!

  述职人:xx

  20xx年xx月xx日

  辅导员述职报告 篇11

尊敬的领导、老师们:

  大家晚上好,我是系xx级辅导员。

  辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。20xx年9月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍,从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来,通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。

  为了不断探索学生管理工作中的规律,更好地做好辅导员工作,现将本人担任我系xx级学生辅导员工作做一个总结,向各位领导和同仁做如下汇报:

  一、管理制度化培养学生良好习惯

  自xx级学生进校以来,我自始至终做到了以下五点:

  一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点xx级全体学生必须到生物楼103教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数,小结上一周的工作,布置安排下一周的工作,传达上级、学院、系有关精神,学习有关文件,表扬好人好事及有所进步的学生,集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。

  二是每天晚上10点半清查学生就寝情况,对此时还未到寝的学生一一进行登记,并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯,每天晚上必须按时就寝,因此两年来,我的学生还未出现过夜不归寝的情况,也从未出现过连续几天未到校的现象。

  三是每个学期结束,都要给每一位学生家长寄出一封告家长信,向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况,并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信后都积极反馈、回信,介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信,促进了我与家长的联系,现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通,为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

  四是将班风、学风建设作为重点来抓,紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动,促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情,增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进,比、学、赶、帮,积极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

  五是学费收取是所有辅导员都感到棘手的一项工作,因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策,确保每一位到校学生能安心学习,又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说,都能积极交纳学费,但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生,一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定,另一方面到他们中间去进行深入细致的了解,在取得第一手资料后,再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费,而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生,劝说并督促他们及时交纳学费,不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些原因一时拿不出足够学费的学生,我要求他们与家长协商,订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难,目前无法交纳学费的学生,我主动与学校、家庭联系,通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之,做到了每一个在校的学生都能安心学习,又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。

  以上这五项工作自xx级学生进校来从未间断过,所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯,形成了优良班风、学风;也正因为如此,我所带的xx级学生有60%以上参加了专升本学习,并且有望在毕业时既可取得专科毕业证,又可获得本科文凭。

  二、加强学生干部培养充分发挥他们的工作积极性

  如何培养学生干部,提高他们工作的积极性,充分发挥他们在学生管理中的作用,我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养,在这方面我是这样做的:

  第一,每一个学生干部的产生都要经过严格的程序:即每个学生干部先要在班上参加竞选演讲,然后由同学们投票表决,最后辅导员审核,报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说能力、责任心都比较强,综合素质较高;

  第二、加强学生干部的理论学习,努力提高他们的政治、思想素质。学生干部选出之后,我首先组织他们学习有关政治理论知识(如科学发展观等)、教育部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则,提升他们的理论水平和思想认识;

  第三、严格要求学生干部。既然是干部,我就要求他们必须是遵守纪律的模范,是学习上带头人,是同学们的榜样,他们的一言一行都要以当代大学生的行为规范为标准,要求普通学生做到的,干部必须首先做到,只有干部做好了,其他同学才会做好;

  第四、放心大胆使用干部。我在学生管理中,很多事都让学生干部独立去做,放心让他们去做,即使他们做得不好甚至做错了,我不是一味地去批评他们,更不是去指责他们,而是耐心地去引导他们,帮助他们分析做得不好或做错了的原因,与他们一起探讨解决的办法和措施。正因如此,xx级学生干部队伍迅速成长,这些干部不仅敢管、能管,而且还会管,他们都能独挡一面做好自己份内工作,为协助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的.宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不来,因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室,仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上,更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做,不到一刻钟就做完了,而且做的非常好,不仅登记得清清楚楚,而且对那些未按时

  到寝学生的去向也查得一清二楚,并及时提醒了这些学生,要求他们立刻归寝。

  三、关心学生用爱温暖学生的心

  辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀,用母亲般的爱呵护他们,学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康,把他们当自己的孩子一样对待。

  xx级新生入校军训期间,X班的学生,急性肠炎深夜1点钟左右发病,我刚睡下,就接到她同宿舍同学的电话,我二话不说,第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救,在医院像守护自己女儿一样一直守到早上8点多钟,医师说她没事了,我才放下心来。去年上学期我系X班的X同学因从上床摔下来,被打破了的玻璃杯将手臂肌腱割伤。我知道后,立即将他送往医院救治,手术后;我又及时与保险公司联系,为理赔提供足够的证据。此后,我经常到他宿舍去看望他,了解伤情,还送去营养品,让他感受到母亲般的关爱。又如;X班的学生,她患有先天性血小板少的疾病,身体素质极差,身体各部位只要稍微碰一下就会於血受伤。去年4月份在去上课的途中,一不小心摔倒了,整个脸部肿胀青紫,左脚也摔断了,我掏钱急忙把她送到市中心医院救治。由于她身体情况特殊,医师建议卧床休息不得少于二个月,当我了解到她回家父母也无法照料她时,我毫不犹豫决定由我与同学们一起来照料她,我与同学们一起悉心照料她达两个多月直至康复。该学生及其家长对我们感激不尽,并来信对我表示感谢。

  辅导员述职报告 篇12

尊敬的各位领导:

  大家好!

  20xx年9月开始担任的少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。

  一、坚持学习,努力提升自身的道德修养

  在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的方针,忠诚党的教育事业。积极接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

  本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、语文、四年级英语、音乐等学科的教育教学工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。

  二、加强少先队基础建设

  1、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的'血液。

  2、做好少先队大队建设,通过班主任推荐,师生评议确定了少先队干部人员。定期召开会议,干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。

  三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  1、每周一的集体升旗,国旗下讲话及本周的工作安排。

  2、每月更新黑板报,并进行评选。

  3、结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如开学第一课教育、学雷锋活动、“三守”教育、六一艺术节活动、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。

  四、认真做好学校领导安排的其他工作

  1、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。

  在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。

  五、存在的不足及打算:

  在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导和同事一直以来对我的支持和帮助,在今后的工作中,争取把正安小学的少先队工作做得更好。

  彭盈

  20xx.8

  辅导员述职报告 篇13

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家下午好!

  我是来自财经系的宁攀。承蒙领导的关心和同学们的支持,今天能有机会站在这里向大家汇报一下我的工作。有不当之处,请多批评指正。自进入枣庄学院以来,我一直从事学生教育与管理工作,现如今,我担任财经系xx级8个班、340多人的辅导员工作,同时还负责全系的奖、助、补、贷及学费催缴工作,虽然我的角色多、任务重、强度大,但我从不懈怠 ,工作兢兢业业、认认真真。多年来,我秉承“关爱,指导,严谨,服务”的管理理念,认真履行辅导员岗位职责,圆满地完成了各项任务,赢得了领导和师生的好评, xx年被评为省级优秀辅导员,xx、xx年获校级优秀辅导员、校级先进工作者等荣誉称号。下面,我从四个方向各位领导和同学作一汇报。

  一、开拓创新,建立特色管理模式

  特色之一,建立班级博客,搭建起集学生思想交流、资源共享和互助互动于一体的全新平台,开创了学生管理的新格局。在班级博客里,有记录着班级工作的“班级日志”;有集精品课件,习题答案及各种考试模拟题于一体的班级“课堂”;有师生交流、沟通及发布信息的“留言栏”;有展示同学们青春风采的“幻灯片”;有各种励志演讲视频 。目前,班级博客已成为记录同学们大学生活的载体,成为每一个同学成长的摇篮,我相信,等到他们工作或退休后,打开网址仍然可以细细品味大学生活所带来美好回忆。

  特色之二,规划学业生涯。从大一开始,即对学生进行全面系统的职业生涯辅导:设计并指导学生填写《枣庄学院学生职业生涯规划》表,表内有自我审视、环境分析、确定目标等七项内容。此表每年收发一次,让同学们对其内容进行评估修正,从而生涯规划更实际,目标定位更合理。在一定程度上消除了学生的迷茫和困惑,让学生顺利成材。

  特色之三,注重能力培养。为拓展同学们的社交技能,我充分发挥自己的特长,先后举办了拉丁舞培训班、交谊舞培训班,吸引了很多同学加入,提高了同学们的艺术修养,我真诚地欢迎在座同学的能够参加;除此之外,我还发挥系级社团、学生会及班集体的作用,积极组织开展了一系列有益的文体活动,提高了班集体的凝聚力,锻炼了同学们的竞争意识和适应社会、搏击风云的能力。

  特色之四,抓好制度建设。俗话说,没有规矩不成方圆,无为而治不适合当代的大学生。为此,我先后制定了一系列的量化考核制度、例会制度、学生干部签到制度、室长汇报制度等。特别是室长汇报制度,已成为我掌握学生第一手资料、开展班级管理工作的有利依据。两年来,我所带的班级未发生一例恶性的事件,班风正,学风浓,有1个班获省级先进班集体和校“十佳优良学风班”称号,4个班级获校先进班集体称号。

  二、和风细雨,滋润困难生健康成长

  贫困生是学校中的弱势群体,在日常工作中,我总是把贫困生当成自己的孩子去关爱、呵护,尽自己的最大能力帮助他们支撑起一片蓝天。有一次,我在八大批发市场发现有一个摊位正在处理积压的.上衣,价格便宜,做工精致,只是样式有些过时,当时我就想到了偏远农村的学生父母,这对于他们来说或许是件非常好的衣服,于是我全部买了下来,送给了学生。为了帮助贫困生克服精神及心理压力,我首先是根据国家政策,通过勤、助、奖、补、贷等工作,从物质上解决他们的后顾之忧。其次是通过主题班会及座谈会,引导他们以积极的心态面对生活,激发他们战胜困难的决心和勇气。再就是,在思想、学业上指导他们,要正确处理好学习与勤工助学之间的关系,不要因此而耽误了学业。细致入微的工作,如和风细雨,滋润着困难学生的健康成长,今年有十六位同学不仅学习成绩优秀,还获得国家奖学金及国家励志奖学金,有两位同学获得“移动杯”奖学金,90%以上的困难生找到了勤工助学岗位。

  三、诲人不倦,关注师生情感交流

  如果说“眼睛是心灵的窗户”,那么,“交流就是感情的纽带”。没有交流,就没有教育,就没有感悟和感情。为此,我经常利用手机指点学生迷津,回复学生提出的问题;利用QQ搭建师生互动平台;利用午休和晚间值班,走进宿舍及教室,与学生一起沟通思想,了解情况;通过班级博客的链接功能,走进学生的内心世界,指导学生的人际交往,成为学生的良师益友。为此我付出了很多心血,但也收获了很多的幸福:每到节日,我都会收到成百条的学生祝福短信,走到路上,我也会接到很多的问候;最让我感动的是xx年从数学系调到财经系时学生们的送行场面:黑板上画了一个大大的红心,周围签满了学生的名字,正中写着“老师,我们爱你”,然后他们集体合唱《军中绿花》,当我听到“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大……”时,已经是泪流满面,泣不成声,全班学生也边哭边唱、边唱边哭。就是这样,多年来,我始终用一颗爱心和真心去对待每一位学生,在工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”!

  四、孜孜以求,提升自己工作能力

  为适应辅导员专家化、职业化发展的要求,我自学了教育心理学,先后参加了山东省首届高校辅导员培训班、就业培训班、高校TTT教师职业指导培训班,不断提高自身职业技能水平。业余时间总结经验,撰写论文,两年来,在不同专业期刊上发表论文4篇,其中,《高校毕业生的就业方略》和《大学生职业生涯规划现状分析》获省高校教育管理工作优秀论文三等奖。校级重点课题《地方高校大学生职业生涯规划与大学生成才》与20xx年8月结项。

  滴水见世界,片叶知春秋。在这里只能以点带面地略作总结,对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于指导和帮助我的各位领导、老师和同学们,我心存感激!今后我将会继续本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生成材”的态度,以更高的热情、更强的责任心和使命感开展学生工作,做一名让领导放心、学生满意的辅导员!

  谢谢大家!

  辅导员述职报告 篇14

各位领导:

  大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:

  一、发挥自身职能,用爱去工作。

  我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为领导,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的服务者。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。

  二、加强组织建设,扩大宣传力度。

  班级量化管理是我校少先队工作重点之一,在管理中我们制定了四十多条的评分细则,由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。班级量化管理工作是培养队干的工作能力主要的途径。

  少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校有一个规范化的队室,一支小型鼓乐队,有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从小亮新活细实出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到三分活动、七分宣传,努力做好教育宣传力度。

  三、活动是少先队的生命线,以活动促发展。

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

  1、 三月份立足岗位学习雷锋精神:刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,平时助人为乐,在班中积极为班级服务,为同学服务。在月底评出一批学雷锋小标兵,为队员塑造身边学习的榜样,激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。

  2、五月份,为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的`热情,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成博览群书的好习惯,在开展读书活动中,我们认真做到了十个一 活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座,②各班召开一次主题班会,③每人写一篇征文,④唱一首爱国歌曲,⑤各班出一版墙报,⑥开展一次故事会演讲比赛,⑦开展一节读书交流阅读课,⑧每人有一本读书笔记,⑨每人捐一本好书,⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣,为进一步打造书香校园开辟了新的路线。

  3、六一儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围,通过入队仪式、拔河比赛、趣味竞技活动、一张纸献爱心工程启动这一系列活动,让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自一张纸献爱心工程启动以来,学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生通过回收生活中的废纸、朔料瓶等,变废为宝,提倡学生节约零花钱,买书、捐书、提倡手牵手献爱心,帮助身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯,半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元,为我校帮扶行动提供了很好的资金。

  4、建队日学校大队部组织大队会,举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗,在和各班悬挂中队旗,收看红领巾故事专题节目。出关于祖国发展我成长为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务,回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

  5、校运会,组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队,一个个气势生动的小方块,让队员们感到了学校在进步,我们在成长。

  6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如:本校帮扶活动,为贫困学生捐学习用品;为石卡镇学生捐款;给灾区寒冬送暖活动等。通过这些爱心活动,传承了一方有难,八方支援的中华民族的传统美德。

  一年当中,少先队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。在上学期,少先队部结合学校迎接自治区常规检查,努力在净化,美化、绿化、文化方面开展各项活动,为学校通过迎检作出了不少的成绩,给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境。

  四、不足与今后的努力方向

  班级量化管理还有待进一步得到完善,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。

  五、工作感言。

  1、认真做好每一件小事;

  2、主动积极去组织各种活动;

  3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。

  4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

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