幼儿园开学通知

时间：2021-07-18 09:53:40 通知范文我要投稿

精选幼儿园开学通知五篇

　　在充满活力，日益开放的今天，我们都不可避免地要接触到通知，法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布。那么一般通知是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园开学通知5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选幼儿园开学通知五篇

幼儿园开学通知篇1

亲爱的宝爸宝妈们：

　　新年快乐！

　　我们新学期开学时间为2月12日，请为幼儿带好以下物品入园：被子、备用衣服、餐巾纸。谢谢合作！

　　请宝爸宝妈这一周调整宝贝的作息时间，早睡早起，按时吃饭，按时午睡，尽量与幼儿园时间统一，以帮助幼儿快速适应，宝贝们，我们12号见咯！

　　在此我们机关幼儿园全体老师祝宝贝们新学期天天开心，茁壮成长！祝宝爸宝妈工作顺利，幸福快乐！

　　幼儿园春季开学通知8

　　各普高，职教中心，各中心学校，实验小学，民办学校：

　　为切实做好我县中小学、幼儿园春季开学工作，现将有关事项通知如下：

　　一、确保按时开学。根据《关于切实做好寒假工作的通知》要求，全县中小学、幼儿园于2月11日(农历正月十五日)开学，2月13日正式上课(农历正月十七日)，各校要严格按时开学，不得擅自提前或推迟开学。

　　二、认真做好开学准备工作。各校要做好春季开学前的各项准备工作，紧密结合学校工作实际和学期工作特点，研究制订专门的工作方案，全面安排，精心布置，确保教职员工及时到岗到位，确保教材按规定及时到位，确保学校教学、生活设施设备运行良好;要积极开展控辍保学工作，密切关注学生报到情况，认真做好家访和学生入学通知工作，确保学生按时返校，不因学习困难或其他原因而失学;要针对新学期开学前学生思想易波动的特点，及时疏导，帮助学生尽快进入学习状态，适应并融入校园生活。

　　三、及时开展开学教育。以新学期开学为契机，深入开展形式多样的'各类主题教育实践活动，加强优秀传统文化教育，弘扬社会主义精神文明，认真开展文明县城创建活动;精心设计，科学安排，组织上好“开学安全第一课”。

　　四、切实规范办学行为。坚持以学生为本的

　　理念，从严从实转变工作作风。严格执行教辅材料征订使用和管理有关规定，严禁向学生推销教辅资料;严格落实收费规定，规范收费行为，加强收费管理，严禁乱办学、乱招生、乱收费;深入治理超大班额现象，班额超标的班级不得接收学生转入;按国家、省规定开足开齐课程课时，落实好每天锻炼一小时的要求，科学合理地安排好学生在校的作息时间，严禁节假日乱补课;从严抓师德师风建设，规范教师从教行为，严禁教师有偿家教、接受家长宴请和收受红包现象等违规行为发生。

　　五、切实维护校园安全稳定。开学前，要对校舍和教学设施设备进行一次全面专项检查，发现安全隐患，及时进行有效处置。已实行营养改善计划食堂供餐的学校，要对食堂炊具及相关设备设施进行全面整理消毒，做好食堂供餐的各项准备工作。继续落实学校、教师、学生和家长安全主体责任，加强上下学接送学生车辆管理、学校寄宿生管理和校外租房学生管理，实现学校安全管理全方位、零漏洞，切实维护校园安全稳定。

幼儿园开学通知篇2

　　20xx学年秋季学期定于20xx年9月15日开学，各班于9月15日（星期一）起按课程表正式上课。各教学形式于20xx年1月4日前结束讲课，1月5日开始考试。请任课教师仔细阅读本通知，并认真履行。具体事项如下：

　　1、请任课教师认真阅读《教师手册》的各项要求，并严格执行。

　　2、教师需登陆我院网站在"教师信息中心"查询各类教学信息和操作相关功能，如下载课表、在线提交自学周历、在线布置及批改作业、网上实时答疑、教师课件查看、无考试资格设置、期末考试(包括补考)登分、期末考试（包括补考）成绩确认表、复习资料管理、个人信息维护等等。（用户名和初始密码均为教师工号或外聘号，请及时更改密码）。

　　3、从20xx年7月20日起，任课教师可登陆我院网站查询和打印课表，学院不再另行发放纸质课表。请任课教师认真查看上课时间和地点。

　　4、南校区、沪北校区、沪西校区任课教师如需教学用书，可在开学前一周到南校区第一教学楼西侧的教材仓库（即书店教材发放处）领取；其余教学点任课教师教学用书，向所属教学点申请领取。

　　5、请任课教师严格按照课表规定的时间和地点上课，不要随意调（停）课或更换教师（教学时间表详见我院"20xx学年秋季学期教学日历"，随本通知发放）。如教师遇特殊原因（如因公出差、外出培训、学习等）必须调（停）课或请他人代课者，任课教师须提前两周填写申请表，经教师所在院系审核同意后，出具相关证明，我院教务科批准后，方可调(停)课，调(停)课教师须及时补足所缺课程。一学期内任课教师调（停）课总量不得超过2次。未经审批擅自调（停）课或找人代课者均按教学事故处理。

　　6、请任课教师按照所任课程的考试性质（考试或考查）落实考试环节。"考试"即学生必须参加纸质考试或机考；"考查"即课程总评成绩由平时小作业和期末大作业组成，考务科不再另行安排考试。考查环节请在考试周前结束。教师如有特殊要求，请在开学初向考务科提出。

　　7、任课教师应加强教学秩序管理，严格进行考勤，做好学生出勤记录。请在考试前3周将缺课超过三分之一的学生设置为无考试资格状态，具体为：8周课程，请在教学第6周(10月20日-26日)上网设置；16周课程，请在教学第14周(12月15日-21日)上网设置。

　　8、任课教师必须按照课程教学大纲要求认真出好难度相当的正考、补考试卷。在题型上尽量做到主客观题比例恰当；在试题难易程度上做到有梯度、合理搭配；在内容上应加强对基础知识考核，同时兼顾应用能力的考核，重点突出，不出偏题。

　　9、课程成绩一般以期终考试约占70％，平时成绩（测验、作业、出勤情况、答疑情况、网上学习情况等）约占30％左右评定最终成绩。应避免不及格率过高或普遍优秀的现象。课程成绩应呈正态分布。要合理控制试卷难易程度，对于较难的课程不及格率原则上不超过30％，对于不及格率偏高的课程，教师在送交成绩时，同时提交试卷分析以改进教学。

　　请任课教师根据考务科的安排到指定考场监考或巡视。考试结束后，教师到考务科领取试卷，并核对试卷份数，办理签收。教师应在收到试卷之日起三至五天内完成批改、上网登记成绩、打印成绩确认表、核对考试人数无误后签名，然后连同试卷袋一起送学籍科室，不得影响成绩的正常发布等后续工作。

　　任课教师在教学过程中一旦发生教学事故，我们将参照《xx大学教学事故认定及处理的试行规定》进行处理。

　　XX学院教务科

　　20xx年X月