宝宝社交应如何培养

时间：2024-07-26 17:29:19 好文我要投稿

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宝宝社交应如何培养

　　导读：宝宝社交如何培养呢？社会交往技能的意思是在和人交往和参与社会活动时表现的行为技能。下面小编为你介绍宝宝社交如何培养。

宝宝社交应如何培养

　　大家其实都很注重幼儿的亲社会行为，对于反社会行为都会开始进行控制。在工作中用移情训练、角色扮演之类的比较好的办法来培养幼儿良好的交往技能，就像是和别人共用一样东西、合作、谦让。在别人需要的时候能够安慰别人，经常鼓励孩子能够找朋友，辅导孩子用那些礼貌用语，这样子会受到欢迎，让孩子在与人、事、物的相互作用中慢慢地增加交往能力。

　　游戏是孩子在日常生活当中最想要干的事情，在游戏活动中能够让孩子产生跟别人一起玩的兴趣并且能够好好培养孩子的交往能力。让孩子在扮演不同的角色中，一是能够让孩子知道社会行为规范。逐渐摆脱“自我中心”意识，同时还可以了解到不一样的角色间的交往方式，“娃娃”与“长辈”的交往、“医生”与“病人”的交往、“营业员”与“顾客”的交往等孩子们你来我往，这样子能够让孩子感觉到更加开心，让孩子更加想要和别人一起玩了。人的天性是乐于与人交往的。可是现在有很多的独生子女老师肚子一个人从小生活在家里，缺少兄弟姐妹，少有小朋友一起玩耍，这样子就会变得不想要还会害怕与人交往，孤独、不合群，自闭。一部分的爸爸妈妈们经常把孩子这样子的想法看成是孩子乖、听话，其实这是不对的。

　　孩子不善于交往、不合群的是有很多因素造成的，一般情况下都和他的早期经历有关。小时候孩子在交往中受过挫折、惊吓，也可能是爸爸妈妈们从小就让孩子小心和别人一起玩，谨慎交往，避免上当的思想，这样子就会让孩子害怕和别人一起玩。

　　让孩子做到想要和别人一起玩，第一步是要给孩子创设交往的条件，让孩子经常和小朋友一起玩，在交往的时候还要帮助孩子选择适合孩子的，能够创造积极影响的小朋友，交往最好是做到圈子大一点，同时也不要频繁更换小朋友。可以让孩子越小朋友来家里玩，也可以去小伙伴家里玩。

　　让孩子做到想要和别人一起玩，同时教会孩子怎样与人交往。要教给孩子一些必要的知识和技能。例如：

　　1、教给孩子保持大方、整洁的仪表，不在乎衣服的价格与多少高，但在大方、整齐、洁净。平时要谦虚一点，不要太骄傲，说话要有分寸、语言、动作。习惯好的孩子容易受到大家的欢迎；

　　2、教给孩子学会微笑地和人打招呼，眼睛要看着别人，邀请还有想要和小伙伴一起玩，要微笑、语言、动作说想要和你一起玩，积极邀请、主动一起玩；

　　3、教会孩子主动打招呼，跟别人问号，在和别人说话的时候态度要谦虚，学会礼貌用语，同时不要轻易打断别人讲话，要围绕一个谈话中心讲自己的看法，主动听、大胆说；

　　4、教会孩子要要主动帮助别人，小伙伴有需求要及时帮忙，养成乐于助人的习惯，主动去关心，别人能够让小伙伴们信任和喜爱自己；

　　5、教会孩子学会合作，在和别人一起的时候既独立思考、解决问题，同时尊重对方。和别人分享自己所拥有的东西；想要借阅别人的东西的话就要有礼貌，比如教给孩子说：“请把你的玩具（图画书）借我玩（看）一下好吗？”这样子比不说话直接拿过去用好多了。

　　怎样培养孩子的社交能力

　　孩子将来社交能力如何与幼儿期的生长环境也有很大的关联，家长在学会保护孩子的同时，也应给宝宝创造出好的社交环境。

　　一个孩子的社交能力是跟环境息息相关的，也就是他与生具有这个本能，可是这本能可不可以发展出一个比较好的一个新的技能，是非常需要后天环境的提供。每个孩子都有自己独特的性格，每个孩子也有属于他自己的社交圈子和交往方式。孩子的交往潜力很大，就看您怎么培养！

　　在日常生活中，细心的父母可以找到很多方法培养孩子的社交能力：

　　让孩子学习与陌生人说话

　　有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人；有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好；有的怕孩子与人接触传染疾病，情愿将孩子闭门独处。

　　事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母应该创设外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如：和经常左邻右舍打个招呼，问个好；和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏；再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。

　　引导孩子购物

　　3至7岁的孩子完全可以在父母的引导下购物。例如让他买自己喜欢的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在与售货员交流的时候，也学习了与人沟通的技巧。如果孩子一开始有困难的话，妈妈可以在一边鼓励，教孩子说“请售货员阿姨拿一下那个玩具狗”、“请问要付多少钱”、“谢谢”等话，渐渐地让孩子自己能开口说。

　　鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩

　　现代父母常有一个误区，就是想时刻保持一个整齐完好的家。所以，父母们不太愿意让自己的孩子邀请左邻右舍的小朋友来家玩，最多也是在小区里简单交往。如果父母鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩，孩子们就会有更多的时间在一起，也会有更多的机会学习处理游戏过程中可能发生的纠纷。

　　鼓励自己的孩子到小朋友家去做客

　　孩子的交往也如同成人的交往，既可以请进来，也可以走出去，两者同样重要。为了避免自己的孩子给别人添麻烦，您可以让孩子带些小礼物去小朋友家，这样既周到、也礼貌，还能让孩子学会分享。

　　给孩子充分的自由

　　如果您细心观察，可以发现：有些孩子喜欢和比自己小一点的孩子玩，有些孩子喜欢和比自己大一些的孩子玩。

　　有的父母担心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩会吃亏，就限制自己的孩子和大孩子玩。但事实更可能是：孩子与比自己大些的孩子玩耍能学习小哥哥小姐姐的交往方式；与比自己小一些的孩子交往又可能学会了照料别人。

　　所以，请您充分尊重孩子，赋予孩子自由选择小朋友的权利，您只需在必要的情况下帮助做些参考。

　　带孩子到处走走

　　旅游能扩展孩子的交往范围，增加他的交往对象。同时，多走多看也会增加孩子对于异域文化或风俗的了解。

　　教孩子使用礼貌用语

　　培养文明礼貌的行为习惯，使孩子形成谦虚有礼的行为方式更好地适应社会交往。教给孩子与人交往的礼貌用语，如与人打招呼、接电话的用语，如何回答别人的问题、向他人问路、请教等等。

　　当孩子在熟人或者陌生人面前能够很好地使用礼貌用语的时候，通常会得到对方的良好反馈，这对增强孩子交往的信心大有益处。当孩子得到别人的赞扬和鼓励的时候，他也会更乐于交往，这在无形中增加了孩子主动交往的机会，孩子的交往能力也会得到相应的提高。

　　修正交往中的不当行为

　　和大人们一样，孩子在交往过程中也可能出现不当行为，如欺负小朋友或者过分吝啬等。这些交往中的不当行为都可能使孩子在小朋友中不受欢迎。这时，父母的任务就是要帮助孩子认识自己行为的不当之处，帮助他改进行为，重新获得持久的友情。

　　尊重孩子的交往个性

　　尽管良好的交往能力对孩子的成功和快乐都非常有益，但请您不要过分干涉孩子交往的方式。实际上，每个人都有自己的个性，交往能力的提高也不只是朋友数量上的增加。您应该知道，即使是个人独处，也可以成为一种很好的生活方式。如果您的孩子愿意用他自己的方式与人交往，您就应该尊重他。

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