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怎样看待孩子顶撞父母
几乎所有的小孩都有因这样或者那样的事情和父母顶嘴的经历。为什么良苦用心的训导却被他们顶得哑口无言,你知道孩子们也有自己不愿碰及的“死穴”吗?那些顶嘴的瞬间是怎么产生的呢?顶嘴的孩子是爸爸妈妈的一块心病。
有一次,放学回家,浩宇把书包放下后没多久就拿出一盘光盘来,打开dvd就要观看。这时我马上就说:“你怎么不去做作业呢,没有主动性,这时候不会拿书来看看吗?”他立即回答道:“我在学校里已经做完作业了啊。”可是我说:“只写完作业是不够的,还需要做一些复习的。难道你不觉得自己比起学习过硬的同学来说还相差甚远吗?”
他大声反问:“妈妈,你总是拿我跟别人家的小孩比,我觉得这不符合实际,每个人与每个人发展都是不一样的。难道我就不能有一点空余的时间吗?”
我气愤地说:“这孩子,你怎么这么……”还没等我把话说完,他就不高兴地去了洗手间,而且一呆就是很长的时间,任凭你怎么喊叫,他也装听不见。
看见他的这番举动,我这个做妈妈的心里也很难过。含辛茹苦把孩子养大,总是希望孩子听话,但现在孩子和自己顶嘴了,真的生气啊,也很心烦,为什么他们这么不理解自己的苦心。
作为家长也许会抱怨孩子们不听话,但反而想之,家长们也应知道自己孩子的心里也有雷区,也有极其敏感的“死穴”呀,是什么让年幼的孩子突然尖锐起来,这些“死穴”在哪?
静下来时,不妨换位思考一下,也许我们真的是不理解孩子们。于是,我调整一下自己的情绪,轻轻地敲敲洗手间的房门,轻声地说:“浩宇,也许妈妈太武断了,不应该强加于你,你可以把自己的想法跟妈妈说说吗?为什么不跟妈妈解释清楚呢?”
听了我的话,他也轻轻地把门打开了,并轻轻地说:“妈妈,对不起,是我不该回家就看电视,应该先征求一下妈妈的意见,还有,今天同学说的,这张光盘真的很好看,特别吸引我”。我说:“好了,知错就改,才是好孩子”。
看来,冷静才是缓解矛盾的最好的法宝,父母和小孩之间双方都要克制。从小养成好习惯,让父母说完自己再解释,在沟通中增加信任。孩子们更需要的是平等和谐的教育。而我们做家长的,更应该爱心关注,永不言弃。有一句话说,孩子犯错上帝都原谅。我们家长要善于发现孩子的闪光点。
有一位英国的母亲说,如果我还你一个快乐的童年,那么我就会欠你一个成年。这就是一个父母的用心良苦。所以,孩子们,让我们来唱一首歌吧:听妈妈的话,别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见,也许有一天,你会明白自己为什么飞得比别人高。
在当今社会大多数的孩子都是独生子女,为此,现在的孩子很难说服教育,在孩子们的眼里,都认为自己是小皇帝、小公主。所以在他们看来,自己就是父母的掌上明珠,甚至有的孩子养成了我行我素的坏习惯,不服管教,养成恶习,对老师、家长没有礼貌。孩子正处于生长时期,如何培养孩子们的品德观念,对于家长来说,事关重大,势在必行。
家庭是教育孩子的第一课堂,父母是教育孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的一生起着重要的作用。如果孩子生长在一个充满爱心,充满欢乐气氛的家庭中,对孩子来说是一种幸福。因为他们能在这样好的环境中成长,体验爱的愉悦,也能使他们懂得对别人也要充满爱心,才能得到快乐。
在我们家长看来,孩子的成长,不能仅限于分数上,更重要的是对孩子的品德教育。如果只是学习成绩优秀,忽略了品德方面的培养,这样的学生也不是完美的,我对孩子的要求是德、智、体、美全面发展,孩子如果有了良好的品德教育,他才能有一个好的心态去面对社会。我时常教育自己的孩子要孝敬父母、尊敬老师、关心他人。例如:在每次学校组织的为贫困山区捐款活动中,孩子总是主动将自己的零用钱多捐一些,奉献自己的爱心。在每次坐公交车的时候,她都能主动去为老人让出座位,当老人们对她说声谢谢的时候,我看到的是孩子快乐的表情,这些平凡的小事还有很多很多,我不仅支持她的做法,而且我还要以此奖励、勉励孩子从小树立这种充满爱心的品德。在孝敬老人的教育上,我觉得也很重要,作为家长必须以身作则,才能给孩子带来好的效应。记得她在上育红班的时候,孩子的奶奶得了胆结石,因为带着孩子不方便,我就把她锁在家中,去照顾奶奶的饮食起居,一切料理妥当后,我才回家照看她,孩子总是撅着小嘴责怪我狠心地这样对她。我虽然也心疼把孩子一个人锁在家中,但是我还是耐心地告诉孩子:孝敬老人是我们中华民族的传统美德,奶奶年岁大了又有病,当然需要人照顾。孩子慢慢地的体会到了我所做的一切,从此不再埋怨我,反而督促我去照顾奶奶。现在每当放假的时候,她都能主动抽出时间去看望奶奶,帮助奶奶做些力所能及的家务。就此看来,家长是孩子的榜样,孩子就像一张白纸,她一生的圆满答卷也有家长的责任,家长的言谈举止,都对孩子的成长起着决定性的作用。
我们家长也要时常做一些关心他人,快乐自己的事情,让孩子以此为榜样,让他们在真实的事例中,观察和体验尊老爱幼、助人为乐的乐趣和光荣,让他们从小树立这种良好的品德,做一名具有高尚品德的好学生。
孩子从出生到上幼儿园,又从幼儿园跨入小学,这是他一生中第一次转折点。
当我知道孩子要上小学了,我就利用休息时间带着孩子来到学校门口走一走,看一看。告诉孩子以后你就会在这里上学,和那些小同学一样天天背着书包去学习,爸爸、妈妈也来接送你上下学。在学校里你会认识许多的朋友,还有许多教你知识的老师,你还会学很多你在幼儿园里没有学过的知识。你以后还要戴红领巾,还要参加学校组织的活动,到时你特别希望天天上学,多好呀!孩子当时听了恨不得马上就上学。
记得孩子刚上学的第一天早上,看着孩子特别高兴的表情,作为家长也是有些紧张,毕竟孩子要上学了,不像在幼儿园那样自由。当时孩子问:“妈妈,学校里的教室和幼儿园里的教室一样吗?” “当然不一样了。因为你现在是小学生了,要自己一个座位,全班有许多和你一样大的同学,都会在一个教室里听老师讲课。”这样,孩子在精神上就没有那么紧张了。
现在孩子已经适应了新的环境,在学校里和同学们一起学习,一起生活,非常快乐和自豪。这也是和老师的辛勤培育、教导分不开的,孩子在学习、劳动、思想、体质等各个方面都有了很大的进步。
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